我的幼师梦

喻倩

14年初秋，我来到桥幼，怀揣着少年时期的梦想，成为了一名光荣的幼儿教师。

时常会有人说：幼儿园老师就是和孩子们一起唱歌、跳舞、做游戏，多舒服啊！而我想告诉他们，不仅如此！拥抱的第一个孩子、亲吻的第一個孩子都不是自己的孩子，这就是我们幼儿教师！

我时常问自己，如何才能成为一位好老师？

曾在书中找到了这样的答案：

著名教育家陶行知先生说过：“学高为师，身正为范”。

《幼儿园指导纲要》里也明确指出：幼儿教师必须具备爱心、耐心、责任心。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇，觉得全世界都是可爱的模样。可新鲜感没持续多久，就遇到一小孩儿拉大便的状况，一边捏着鼻子，一边还要为孩子清洗。慢慢的，当我再遇到类似的情况时，没有嫌弃、没有埋怨，而是会蹲下来，轻轻地问孩子：“好了吗？肚子还会不会难受？”

炎炎是一个特殊的孩子，说话的时候会偏偏头、语速很慢，却很努力想要告诉我他的想法。我时常会为他撒了一桌子的蛋黄而发脾气、也会因为他听不懂我说的话而烦躁不已……当有一天我尝试语速放慢，蹲下来擦掉他嘴角的饭粒时。那一刻，我领会了耐心的含义。原来花开还需静待！

初为人母之后，教会了我更多的道理。新布置的区域环境，他总会想办法留下他来过的痕迹;教学活动中，他总有很多的悄悄话……我开始反思自己，到底哪里出了问题？当我在书中看到 “闪光点”这一词时，当我发现被表扬的杨杨发生了变化时，我才懂得方法的重要性！几年后，当杨杨背上书包，仍然会甜甜的对我说“老师好！”，那一刻，我是幸福的！

每一个孩子都是独一无二的。他们聪明、可爱，他们有趣也调皮。他们会在成长中感受四季温度的变化，他们会在游戏中体验团结合作的重要性;他们会因为在水池中发现了小蝌蚪而惊喜不已、也会因为发现了一只小猫而变得异常安静……常常孩子们会问我蝴蝶为什么会飞？花儿为什么这个季节才开？为什么哥哥姐姐可以在小学的教室上课？有时他们的问题我可以立马回答。有时却发现，三十岁的自己却回答不了三岁孩子的问题。那一刻，我是沮丧的，我会责怪自己，为什么知识浅薄？当我书中找到了孩子们想知道的答案时，我懂得了“学高为师”的道理。后来，我想要更加努力，因为我想做孩子们心里那个无所不知的老师！

我们在纸厂河边看到了落在油菜花里的蜜蜂、我们在福利院为老人们送过礼物、我们在广场里放过印花图案的风筝、我们知道了污水是如何处理？和爸爸妈妈一起看亲子绘本、和小伙伴们一起锄植物园里的杂草、和老师们一起清理街道垃圾，这些早已成为纸厂河边一道靓丽的风景！那一刻，我骄傲，我是一名幼儿教师，孩子们眼里有世界，我的眼里有他们！

人生本是一场漫长的旅行，他们到站，我却原路返回！我早已做好了心理准备。但却在每一场毕业典礼上，孩子们一句“会回来看我”，让我瞬间泪流满面。那一刻，我骄傲，我是一名幼儿教师，我见证了每一个孩子的成长！

时而忙碌、时而繁琐的工作，也会让我疲惫。每当自己心情低落时，抬头、伸手，在一片湛蓝的天空中，发现了自己的存在，耳畔仍响起孩子们铜铃般的笑声。那一刻，我仍然骄傲，我是一名幼儿教师！

如果问我，为什么喜欢幼教事业？我依旧说不出为什么喜欢。但要问我，幼教事业给了我什么样的感悟？我会毫不犹豫告诉他们：我不是在最美的时光中遇到了你们，而是遇见了你们，才给了我这段最美的时光！不忘初心，砥砺前行！投身幼教，无怨无悔！

湖北省宜昌市兴山县高桥乡中心幼儿园 443715