张小红 杨建丽 韦雪莲
摘要:目的:观察常规消毒与多酶清洗液在消毒供应中心器械消毒中的差异,分析多酶清洗液在消毒供应中心的护理对策。方法:将消毒供应中心待消毒的862件诊疗器械作为本次实验的研究对象。将862件诊疗器械随机分为常规组和观察组,每组诊疗器械各431件,常规组与观察组的器械种类以及数量均没有特别大差异。常规组器械应用常规的消毒方式进行消毒,包括器械的回收、清洗、消毒灭菌、无菌存放等步骤。观察组的器械使用多酶清洗液进行消毒。比较观察组与对照组器械消毒的合格率差异。结果:经统计,观察组器械包装质量明显高于常规组,及时回收时间、及时供给时间均小于常规组。分析得出进行多酶清洗液的观察组器械消毒合格率显著高于实行常规消毒的常规组器械消毒合格率。结论:多酶清洗液有利于消毒供应中心消毒的顺利开展,可以有效的提高器械的消毒合格率,减少由于器械消毒不完善而造成患者发生交叉性感染的几率,有利于保障患者的安全提高医疗安全和医疗质量,值得在临床消毒供应中心器械消毒中推广使用。
关键字:消毒供应中心;器械消毒;多酶清洗液;护理对策。
在临床开放性的操作,治疗器械常常会接触患者的血液或者口腔黏膜等组织,若器械消毒不规范便导致细菌等病原体侵入患者的机体,导致艾滋病、肝炎或梅毒等疾病的发生[1]。医护人员操作中应严格执行无菌原则,将患者的感染风险降至最低,确保患者的安全和治疗质量[2]。本文通过对本院消毒供应中心待消毒的862件诊疗器械的对比实验研究,探讨多酶清洗液在消毒供应中心器械消毒环节的作用,现取得了较满意的实验结果,详细报道如下。
1、一般资料和方法
1.1一般资料
选取消毒供应中心待消毒的862件诊疗器械作为实验研究对象,将862件器械随机分为常规组(n=431)和观察组(n=431),常规组与观察组的器械种类以及数量相同。纳入本次实验的两组诊疗器械均无显著的差异,无统计学意义,可以进行实验。纳入标准:(1)所有器械与清洗液均不产生化学反应;(2)所有器械均为本院器械,无外来器械;(3)所有器械在实验进行前完整,均无破损;(4)所纳入器械均可重复使用,非一次性使用品。
1.2方法
常规组实行常规消毒,包括器械的回收、清洗、消毒灭菌、无菌存放等步骤。打开器械的所有轴节,浸泡于三十度至四十度的温水中,水中加入常规清洁剂,所有器械均浸泡三十分钟后取出,并在流动清水下降器械清洗干净,直至器械表面无清洗剂的存在,自然干燥后包装并无菌存放。统计清洗效果。
观察组采用多酶清洗液进行消毒,同样打开所有器械的活动性轴节,浸泡于三十度至四十度的温水中,水中加入多酶清洗液,缓慢地将器械完全浸泡在清洗液中,使器械与多酶清洗液充分接触,浸泡时间为五分钟,五分钟后用无菌持物钳取出,并在流動清水下降器械清洗干净,直至器械表面无清洗剂的存在,自然干燥后包装并无菌存放。观察其清洗效果。
1.3效果评估
对两组诊疗器械的消毒结果进行详细的记录,对比两种清洗方式的区别和差距。
1.4统计学分析
用SSPS20.0软件分析实验的数据,用t和x2进行数据结果的检验。
2、结果
2.1包装质量及回收供给时间
经统计,常规组器械包装质量(7.56±4.12)分,及时回收时间(9.74±5.30)d,及时供给时间(9.28±2.20)d,观察组器械包装质量(9.22±1.55)分,及时回收时间(5.51±3.64)d,及时供给时间(4.36±2.21)d,明显高于常规组,及时回收时间以及及时供给时间均小于常规组。见表1。
2.2器械清洗满意度比较
常规组清洁非常满意190例(44.08%),比较满意142例(32.95%),不满意99例(22.97%),满意度77.03%。常规组清洁非常满意272例(63.11%),比较满意128例(29.70%),不满意31例(7.19%),满意度92.81%。见表2。
2.3器械清洗合格率
常规组共431例,清洗合格率为76.58%,常规组共431例,清洗合格率为8.13%,见表3。
3.结论
在手术治疗中器械直接接触到患者的皮肤以及一些黏膜组织,使诊疗器械上存留致病菌。医疗器械的消毒合格率直接关系到治疗效果及患者的身体健康[3]。本文对本院待消毒的862件诊疗器械的对比实验研究,得出使用多酶清洗液能够提高器械的消毒合格率,减少患者发生交叉性感染的几率,值得在临床器械消毒工作中推广。
参考文献:
[1]杨晓宜.多酶清洗液在消毒供应中心的护理对策分析[J].临床合理用药杂志,2019(17):98-99.
[2]江秀钦,何珍,陈少岚.多酶清洗液在消毒供应中心的应用价值分析[J].中国卫生标准管理,2020(3):137-140.
[3]邢秋岭,胡秋玲,魏艳霞.PDCA管理在提升消毒供应中心消毒灭菌质量中的应用效果及可行性分析[J].中华养生保健,2021,39(4):140-141.
(新疆库尔勒市第九五一医院医学工程科 新疆库尔勒 841000)