东北方言四音节词的韵律特征研究

【摘要】本文在梳理、描写东北方言四音节词的基础上，探讨东北方言四音节词的语音结构特点。从语音结构上看，认为语音轻音和儿化是东北方言四音节词语音和谐韵律的重要特征。富含丰富韵律美，让东北方言四音节词在日常生活的使用中充满活力和乐趣。

【关键词】东北方言;四音节词;韵律;特征

【中图分类号】H172            【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264（2021）06-0109-02

四音节词广泛存在于汉藏语系的语言中，是一种能产的构词形式，并且广泛存在于人们日常生活的口语使用中。东北方言中丰富复杂的四音节词，具有不可忽视的语言学研究价值。本文在梳理东北方言四音节词结构形式基础上，对其语音结构特点进行了分析，认为在四音节词语中，语音轻音和儿化是东北方言四音节词语音和谐韵律的重要特征。

一、东北方言四音节词的构词形式

以《东北方言词典》和《简明东北方言词典》为语料，筛选出四音节词语，从语音的和谐韵律出发，将其分为叠音四音节词和非叠音四音节词。

（一）叠音四音节词的构词形式

将语素按照不同的重叠规律排列后就可以得到叠音四音节词，叠音四音节词说起来朗朗上口，富有韵律。叠音四音节词大致有五种方式：1.AABB类型，例如磨磨叽叽——形容做事拖拉不利、鼓鼓囊囊——东西装得多且满、稀稀拉拉——形容稀疏的样子，中间有间断;2.AABC类型，例如吵吵拔火——大声吵闹;3.ABAC类型，例如没脸没皮——做事不知羞耻;4.ACBC类型，例如紧赶慢赶——十分着急地追赶做工进度、好说歹说——使用各种方法去求情;5.ABAB类型，例如掰扯掰扯——分析事情讲道理、团吧团吧——将纸状东西团在一块、巩固巩固——病好后治病的疗程还要持续。

（二）非叠音四音节词的构词形式

在非叠音四音节词语中，其语素没有重复成分，但自带韵律，主要有附加和复合两种结构。

1.附加结构

附加结构指的是有固定词缀的四音节词，这些词缀具有能产性，可以创造生丰富的词语。经整理归纳发现，这些词缀大多是中缀或后缀，且基本上为虚词词性，本身没有实际意义，仅仅为了凑足音节，具体情况如下：

（1）中缀：带“了”

得了八瑟——为人性格张扬，爱炫耀

稀了糊涂——做事粗心，经常出错

急了拐弯——写字不流畅，写歪了

（2）中缀：带“么”

直么楞登——做事横冲直撞，不经大脑思考

二么天汤——形容人做事欠考虑

（3）后缀：带“了叭唧”/“不拉叽”（二者可以通用）

傻了吧唧/不拉叽——人不聪明

脏了吧唧/不拉叽——不干净不卫生

蔫了吧唧/不拉叽——性格沉闷

（4）后缀：带“吧啦”

费劲吧啦——做事不顺利，十分困难

磕碜吧啦——形容人长得不好看

（5）后缀：带“不出溜”

光不出溜儿——十分光滑

黑不出溜儿——非常黑

（6）后缀：带“喽嗖”

贱巴喽嗖儿——人没有骨气

便宜喽嗖儿——东西很便宜

（7）后缀：带“头巴脑”

虚头巴脑——为人处事不实在

熟头巴脑——关系很近很密切

2.复合结构

复合结构由不同的语素组合在一起，可分为并列类型、偏正类型和补充类型三种。

（1）并列类型：并列类型指的是四音节词内部可以分为完全并列的两部分。

五迷三道——迷迷糊糊

七离咔嚓——做事干脆利索

手拿把掐——做事十分有把握，胸有成竹

（2）偏正类型：

吭哧瘪肚——说话吞吞吐吐

急赤白脸——说话容易着急，生气

（3）补充类型：

点灯熬油——做事熬到很晚，效率不高

溜光水滑——东西十分光滑

二、东北方言四音节词的语音结构特征

东北方言四音节词的语音特征主要体现在部分四音节词语的语音轻读和儿化的使用上。下面从这两个方面对其语音结构特征进行简单分析。

（一）东北方言四音节词的轻读

东北方言部分四音节词的某些音节会出现轻读现象，分为有一个音节轻读和两个音节轻读两种情况。

1.四音节词语只有一个音节轻读

2.四音节词语有两个音节轻读

在东北方言中，有一小部分四音节词是第二、四音节轻读。这类四音节较少，一般是由两个轻声词语组合构成的四音节词，这两个轻声词语组成四音节词语时，每个词语的后一音节仍然轻读，如：佝偻虾米[kou35louɕIa55mi]、劈啦啪啦[bhi35labha55lĄ]。

（二）东北方言四音节词语的儿化

儿化现象在东北方言四音节词语的使用中屡见不鲜，四音节词语加上“儿化音”显得更加随意，活泼生动，富有生活情趣。

1.四音节词语中只有一个音节儿化

2.四音节词语有两个音节儿化

三、结语

四音节词作为东北方言词汇中的璀璨明珠，具有音节匀称整齐、数量均衡、音调和谐押韵、节奏鲜明的和谐韵律美。对东北方言四音节词语音特点的研究不仅能够让人们在语音方面对四音节词有更加深人的认识，还能促进四音节词本体研究与音韵学修辞学等学科的交叉综合研究。

参考文献：

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作者简介：

张瑶，女，汉族，辽宁兴城人。中央民族大学中国少数民族语言文学学院，博士研究生，研究方向：双语与双语教育。