展翅翱翔的“太阳鸟”

魏蓉

句容市崇明小学创建于2010年，以“唤醒生命自觉，激活创造潜能”为办学理念，提出了培养“健康、善良、智慧的阳光少年”之育人目标。2012年，学校组建了“太阳鸟”志愿者服务团队。“太阳鸟”源于儿童文学作家金波的诗句，寓意小志愿者是热爱光明、追求光明、传播光明的小使者，把爱和温暖带给他人。

几年来，“太阳鸟”从一个几十人的团队，发展到全校学生“人人争做‘太阳鸟”。他们“飞翔”在校园内外，开展力所能及的志愿服务，成为社会各界人士心中友善快乐的使者。2019年，《崇善明德——小学生“太阳鸟”志愿服务行动》正式立项为江苏省中小学生品格提升工程项目。

“太阳鸟”是播撒友爱的小天使。他们和博爱学校的小伙伴结对牵手，通过“给小伙伴写信”“同读一本书”“共度‘六一儿童节”“手拉手迎新年”等活动，给残疾孩子送关爱、送友情、送温暖。

“太阳鸟”是文明美德的小标兵。他们到广场、街道宣传交通安全、环境保护、低碳节能的知识和意义，身体力行地清除公共场所的小广告，捡拾公园绿地里的垃圾。

“太阳鸟”服务校园，给同学送帮助。每学期开学，他们开展“欢迎同学回家”的服务活动，指引进班，帮助同学和家长报到，带领新生参观校园，熟悉校园环境。

“太阳鸟”服务社会，给居民送欢笑。每年暑假，他们到社区开展文艺演出，展示崇明“阳光少年”的风采，给社区居民送文化，送欢笑。

“太阳鸟”飞过的地方，留下欢乐，留下美丽，“太阳鸟”飞过的时候，萌芽美德，收获成长。

在学做志愿者的过程中，“太阳鸟”为他人、为社会奉献的爱心和贡献的力量是有限的，但所倡导的奉献、友爱、互助、进步的志愿精神是无限的。这种精神，不仅能温暖现实世界，也将照亮小志愿者未来的天空。“太阳鸟”志愿服务的意义，在于小志愿者收获的自我成长，在于他们心中播下的对自我、对他人、对自然、对国家和社会责任与担当的种子。这粒种子能伴随儿童生命的成长慢慢发芽、长大，长成顶天立地的参天大树。

·组织名称：

太阳鸟是中国古代太阳崇拜和鸟崇拜结合的产物。以司晨、叫明、向阳为职分，是光明的象征。千百年来，光明的前景、光辉灿烂的美好明天，是中华民族世世代代为之奋斗的梦想。以“太阳鸟”为组织名称，寓意着志愿者是“热爱光明、追求光明、传播光明、献身光明”的宣传者、启蒙者和践行者，更体现了志愿者自强不息、昂扬向上的精神风貌，把光明和温暖送给所有的人。

真想让太阳长一对翅膀，天上就多了一只太阳鸟。让它在蓝天里自由飞翔，一边飞，一边自由鸣叫。长翅膀的太阳是我们的心，好把光和热送给所有的人。

——《长翅膀的太阳》金波

·行动宗旨：

服务他人  和谐社会  成长自我

·组织目标：

践行“我很重要”的校训，弘扬“奉献、友善、互助、进步”的志愿精神，蕴养社会参与能力;在参与中收获成长，在奉献中体验快乐;让校园温馨，让家园美好，让社会温暖，让别人因我们的存在而感到幸福！

·组织标识：

队标：向日葵、太阳和笑脸的结合，也可以看作是长着许多翅膀的鸟儿。

向日葵是句容市崇明小学的校花;太阳象征爱、光明和温暖，寓意我们无私奉献，把爱、光明和温暖带给需要帮助的人;标识形似笑脸，寓意他人在志愿者的帮助下，消除烦恼、解决困难后快乐的笑脸，也象征着志愿者帮助别人、快乐自己之后的笑容;片片葵花花瓣幻化为鸟儿的对对翅膀，带着我们在和谐幸福的天地间自由飞翔。

·行动口号：

我参与  我成长  我奉献  我快乐

·志愿者之歌：

种太阳

词/李冰雪

我有一个美丽的愿望

长大以后能播种太阳

播种一个一个就够了

会结出许多的许多的太阳

一个送给 送给南极

一个送给 送给北冰洋

一个挂在 挂在冬天

一个挂在晚上 挂在晚上

啦啦啦

種太阳

啦啦啦

种太阳

啦啦啦啦啦啦啦啦

种太阳

到那个时候

世界每一个角落

都会变得温暖又明亮

百年党史100题（一）答案：

1-5.BCBBC          6-10.DCCBC      11-15.BCDCB      16-20.BDCDD

21-25.ACABA      26-30.ACBBA      31-35.CBDCB      36-40.DCDCC