《麦田里的守望者》中霍尔顿双重性格的分析

李金宁

本文主要分析《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的性格特征。像许多进步的年轻人一样，他的思想受到了西方文化的影响，但他的行为却与主流文化不一致，难以融入现实世界。

一、霍尔顿的积极性格

霍尔顿满嘴脏话，在老师和家长看来，他从来不是个好孩子。但霍尔顿天性善良、诚实，充满了对自然和纯真的热爱。

（一）霍尔顿的正直

在学校里，人们不再讲真话，正义无处伸张。瘦弱的同学Kaiser因为拒绝收回他对另一个同学傲慢的评论而被迫跳楼。霍尔顿对此感到愤慨。霍尔顿感到很难过，那些闯进来伤害他的人只是被开除了，连监狱都没进。想到这件事，他心情沉重，甚至想跳出窗户结束自己的生命。

霍尔顿的正直也体现在他对菲比的爱上。霍尔顿的妹妹菲比是家里唯一了解他的人。菲比聪明、整洁、擅长跳舞。

菲比的童真是霍尔顿在这个世界上快乐的源泉。无论距离有多远，他都不能放弃兄弟姐妹之间的亲密和相互尊重，霍尔顿从未伤害过自己的小妹妹。但菲比只有十岁，霍尔顿认为他有责任不惜一切代价来保护她，让她远离一个充满贪婪、虚伪、欺骗和恐惧的成人世界。

（二）霍尔顿的善良

霍尔顿非常叛逆，但他仍然是一个性格很好的男孩。他的家庭十分富足，但他从不认为自己高人一等。相反，他很热心、乐于助人。他的父母不喜欢他，家里也没有温暖的氛围，但霍尔顿仍然非常尊敬和爱护他的父母。

首先，霍尔顿虽然很叛逆，但心怀善意;虽然他不爱好学习，但他处处为老师考虑。为了缓解历史老师的悲伤，霍尔顿写了一篇充满感情的文章来安慰这位老师，突出了他愿意为他人着想的善良本性。

此外，霍尔顿的爱情观也反映了他的善良。他认为，如果你不喜欢一个女人，就不要和她在一起。如果你真的喜欢一个女人，你应该喜欢她的脸，爱她的脸，不应该对她做脏事情，比如往她脸上喷水。

霍尔顿最大的亮点是他想成为一个麦田里的守望者。为了防止其他儿童掉下悬崖，霍尔顿冒着生命危险站在悬崖边上。塞林格对这一点的比喻非常深刻。毫无疑问，这里的麦田象征着无忧无虑、天真的儿童世界。霍尔顿善良的本性使他想成为麦田里的守望者来保护那些无辜的孩子们。

（三）霍尔顿的天真与热爱自然的本性

首先，从书中不难发现，这座古朴、气味独特的博物馆一直是霍尔顿的最爱。他认为博物馆是天堂、是寺庙、是他自己的精神食粮之一，他回忆过去，享受未来的圣地。霍尔顿特别喜欢大自然。他喜欢雪景，喜欢和同学打雪仗时互相追逐。他最关心的是孩子们的童真世界。哥哥阿里去世后，活着的妹妹菲比和虚构的阿里一直萦绕在他的脑海里，给他安慰。在故事的结尾，他直接表达了他想成为一个麦田里的守望者。

值得一提的是，霍尔顿终于意识到自己注定要成为一个观察者。从他给妹妹便条的细节可以看出，当他想要抹去墙上的咒骂时，他发现用刀的咒骂是抹不掉的，他的思想只能彻底被粉碎。

二、霍尔顿的消极性格

每个人的性格都有积极和消极两面，霍尔顿也不例外，但霍尔顿的消极性格更有特点，其内涵值得我们去思考。霍尔顿的消极性格主要体现在他的叛逆、玩世不恭以及对生活的妥协和懦弱。

（一）霍尔顿的叛逆

虽然霍尔顿的家世背景很好，但他与父母的关系并不和睦。家人给他的爱只是钱，这让霍尔顿的性格变得很奇怪。即使他知道自己被学校开除了，也没有可以与之倾诉的人。

霍尔顿是美国当代文学中最早的反英雄形象之一。所谓主流文化是当时社会的主要发展趋势，任何社会要发展就必须塑造出社会成员的特征。霍尔顿的社团要求他们学习、脱颖而出，但在霍尔顿的心里，他鄙视自己的父亲，父亲赚了很多钱，还摆架子。霍尔顿也看不上安东里尼先生，他为了财产娶了一个比他自己大六十岁的女人，还有奥森伯格先生—一个庸俗的暴发户。

霍尔顿并不想表现得像个叛逆的孩子，事实上，他有的是在一个虚假的社会中执着地追求金钱和泡沫的名声，而不是在一个合适的社会中追求真诚的人。例如，在埃德蒙饭店，霍尔顿遇到了一个秃顶的侍者，他讨厌侍者掩饰自己秃顶的行为。

霍尔顿的叛逆也体现在他的学习态度上。霍尔顿被学校开除了，因为他的四门功课都不及格。霍尔顿离开学校的时间没有按照学校的要求，而是自己主动提前三天离开学校。就像他在埃尔顿高中时一样，他自动辍学了。

霍尔顿觉得他离开埃尔顿高中的原因之一是他周围都是伪君子。而霍尔顿被潘西中学开除，不仅因为他四门功课不及格，更重要的是，霍尔顿拒绝努力学习。霍尔顿不是弱智，相反，他有敏锐的洞察力和求知欲。当其他人空虚、无聊、敷衍的时候，霍尔顿在读《非洲》。

他还阅读了许多名著，如《归乡》《生活的枷锁》《了不起的盖茨比》等。

所以，他考试不及格，不是因为他没有学习的能力，而是因为他的叛逆和拒绝努力学习。这是他的自主选择。

霍尔顿想离开这个肮脏的地方，他假装又聋又哑，在西部工作，用挣来的钱建个小木屋，在那里住一辈子。

这种隐逸的哲学是霍尔顿最后的选择，反映了霍尔顿对教育制度的不满和反抗，以及对社会的无情攻击。红色猎人的帽子也是霍尔顿反叛的一种表现。霍尔顿喜欢反着戴红色猎人帽。霍尔顿戴上红帽的行为不是无意的，而是他有意识的选择。霍尔顿试图用红色猎人帽来表明自己的观点，那就是，在这个虚伪的、模拟的、缺乏关怀的世界里，我霍尔顿是另类的、与众不同的。

（二）霍尔顿的愤世嫉俗

20世纪50年代后，美国经济迅速发展，人们的精神世界也随之变化。

他开始明白，许多看似善良、道德高尚的人實际上都是坏人和骗子。慢慢地，霍尔顿开始不信任这个他认为充满谎言和虚伪的世界。霍尔顿似乎憎恨这个世界。

霍尔顿讨厌虚荣心强的穷室友和那些欺负人的混蛋，讨厌修女们提着的廉价手提箱，讨厌父亲的工作，因为父亲给了他良好的生活条件。

霍尔顿是愤世嫉俗的，但他的内心是善良的，他厌恶的本质是不愿意面对老师的痛苦，他不忍心面对衰老，不忍心看到贫富差距，不忍心看到社会的不公，不忍心面对人类的无知和局限。

三、总结

通过以上讨论，笔者分析了霍尔顿的人格特征及其形成的原因。

很明显，《麦田里的守望者》并不是在说教，而是通过一个鲜活人物的行动给读者一种别样的感觉。《麦田里的守望者》为我们呈现了一个丰富的人物—霍尔顿·考尔菲德。他善良、正直、天真、热爱自然。然而，他也有一些非常明显的缺点，如叛逆、玩世不恭、妥协和懦弱。他有远大的理想，渴望保护自己的妹妹，保护天真的孩子，但这是困难的。当今世界是知识经济的世界，知识的竞争归根结底是人的竞争。因此，培养什么样的人，用什么样的思想去培养人，就成了各国教育的首要问题。本文着重分析了霍尔顿的性格，虽然霍尔顿本质上是一个善良天真的孩子，但从教育角度上看却是一个失败的案例。因此，我们需要从霍尔顿的经历中吸取教训。