基层党建工作的新时期探索与思考——评《高校基层党建理论创新与实践探索》

书名：高校基层党建理论创新与实践探索

作者：常亮

出版社：中国社会科学出版社

ISBN：978-7-5203-6751-6

出版时间：2020年9 月

定价：89 元

党建工作是党管理与教育党员、引导群众不可缺少的重要方式，其中基层党组织因其数量庞大、范围广阔、人员构成种类多样而成为党建工作的重点与难点。高校作为思想政治意识建设与宣传的重要基地，其党建工作是新时代党的进一步发展的必要因素。因此，以高校为参考对基层党建工作的前进方式进行理论与实践探索意义重大。由常亮编著、中国社会科学出版社出版的《高校基层党建理论创新与实践探索》一书，作者以优质推行党建工作的高校为标准，以其创新内容与现实举措为借鉴，在系统分析高校推进层级党建工作质量建设之制度构建的基础上深入探讨了社会主义新时期的党建工作理念，为高校基层党建工作的成效提升提供了科学的理论指导与实践引领。

《高校基层党建理论创新与实践探索》全书共分为十章。第一章直击主题，根据习近平总书记的论述与相关要求提炼出高校基层党建工作的责任与使命。第二章在对高校基层党建工作的最终目标的含义进行深入探索与分析的基础上指出具体的前进方法。第三章论述了在社会主义发展的新时期，高校推进基层党建工作的难题与解决之道。第四章阐明了当前我国高校根据院系分别进行管理的制度为党建工作全面推进带来的困难，并通过对欧美国家院系管理方式的了解与借鉴为变革与改善作出了预设。第五章则详细说明了高校党建工作对促进人才思想与道德培育的重要作用。第六章至第九章分别介绍了高校基层党建工作中青年教师、研究生组织与党外知识分子方面工作的现状与改善创新方法。第十章以“三全育人”为改革要点，论述了高校党组织开展相关党建工作的方式与措施。

结合该书论述，包括高校党组织在内的基层党建工作有待进一步完善，如基层党建工作中工作人员的思想政治意识尚存在不明确之处、相关制度构建不完善、党建工作队伍党性素养参差不齐、党建考核评价标准制定不精确、监督问责机制尚需加强等。各地方基层党委应真抓实干，针对当前党建工作中的各项问题进行调研，从政策层面与基层建设层面共同推进党建工作的改进与完善，增强党在国家与社会中的引领作用。

一方面，基层党组织应深入理解社会主义新时期的党建责任与目标，健全党建工作的相关制度，着手精确考核评价标准体系与监督问责机制。上级部门可联合基层党委听取相关意见，着力完善基层党建工作的范畴、实质要素、考核评价方法、监督体系等，使基层党建工作有所参照，努力达成标准、超越标准。在上级统筹建立党建工作标准体系的同时，基层党组织也应考虑自身的性质与特征，设置相应的考评项目，如在高校设置科研考评分数、在乡村设立经济发展考评条目等，以促进工作人员发挥所在地区或单位的实质性作用。上级党委对基层党委应在日常工作中加强对基层党组织党建工作的指导与引领，帮助其改善工作方法、解决工作难题，进行考核评价时也应基于其性质与实质工作内容进行综合性评价，对未达到标准的基层党组织进行整改教育，对优质完成党建工作的党组织进行表扬与荣誉奖励，以科学的考核评价机制促进基层党建工作的稳定高质运行。

另一方面，基层党组织应根据新时期的国家发展需求对党建工作人员进行相关培训指导，提升工作人员的党性素养与综合素质。基层党组织进行党建工作人员的选拔与调动时着重考察其对党在新时期的理论的认知程度与组织协调能力，从根源上提升基层党建工作的质量。同时，基层党组织应组织工作人员深入学习党建工作的内涵，为其安排相应的讲座、培训课程、专职教育等，深入群众也是基层党建工作人员提升自己工作素养、为人民服务的有效方式，使工作人员的理想信念不断坚定，使基层党组织建设成为专业实力雄厚、业务能力高超的专业化队伍，实现党建工作质量的飞跃。

在社会主义新时期，基层党建工作处在发展缓慢期，部分工作机制设立不科学。各地、各领域的基层党组织应根据时代发展的要求，迎难而上，针对各项问题在政策与工作人员素质两方面进行全力提升，不断增强基层党建工作质量。《高校基层党建理论创新与实践探索》一书以丰富的理论与实践基础为我国新时期基层党组织的建设工作带来了重要参考，为其重难点问题提供了切实可行的解决方法，有利于促进基层党建工作质量的提升。