李瑶
异性交往,无论对于孩子还是父母,都是成长中一个无法回避又十分敏感的话题。很多家长最担心的就是孩子无法把握异性交往的尺度,过早陷入恋爱。那么如果孩子恋爱了,作为家长,该怎么办?到底该不该管,该怎么管?
首先,要避开一个“雷区”,就是强烈反对,禁止来往。青春期的孩子会多多少少有叛逆心理,越是大人反对的,越有可能去做。研究表明,父母对孩子的恋情干涉越多,孩子的恋情会越坚定;而当父母的干涉减少时,孩子的恋爱感觉反而会冷淡下来。
相比之下,顾问式的引导方式更有效。那么我们该怎么做呢?
首先,和孩子进行朋友式沟通,倾听孩子语言背后的情感需要,了解恋爱的原因。一般来说,孩子恋爱的原因有以下几种:一是对爱的渴求。有的孩子缺乏关爱和支持,比如父母忙于工作,对孩子关注不够,孩子在家庭中得不到温暖,自然就要向外寻找心理支持。二是好奇心理。对异性强烈的好奇心,是青春期孩子随着性意识发展而产生的一种心理现象,在这种好奇心的驱使下,会想要结交异性朋友。三是虚荣心理。随着孩子自我的不断发展,他们非常关注自我在别人眼里的形象。恋爱标志着异性对自我的认可,表明自己是优秀的,所以孩子很有可能是为了引起關注而恋爱。四是叛逆心理。大人越是反对,孩子越可能去尝试。五是从众心理。别人有的,我也要有,否则会无形中有一种压力感。
找到原因后,再有针对性地进行引导和干预。无论孩子需要的是关爱、认可还是自由,当孩子在亲子关系中得到满足后,就不会再向外去寻找。
其次,明确自己的态度和立场:不支持恋爱,但会尊重孩子的选择,并愿意成为孩子的恋爱“顾问”。心理学研究显示,大多数青少年希望父母能够支持其正常的异性交往,同时也希望父母能帮助他们处理与异性交往的尺度。因此,要明确告诉孩子,异性交往要有界限,不能模仿成人的恋爱方式,性行为一定是不可逾越的底线。告诉孩子,当你遇到麻烦和困扰时,如无法处理恋人提出的性要求时,一定要告诉爸爸妈妈,这是对你和对方最基本的保护。
再次,和孩子谈一谈何为爱情。青春期的感情懵懂、单纯,其实孩子分辨不清是好感、喜欢还是爱情。有必要让孩子知道:真正的爱情是身心成熟到一定程度之后异性个体之间产生的有浪漫色彩的高级情感。因此,这种感情只有在足够成熟的个体之间才会有。另外,爱一个人并不容易,需要充分的信任、接纳,还有责任感。它是一种能力,需要学习和修炼。当孩子意识到自己还不够成熟,稚嫩的肩膀还不足以承担起两个人的未来时,自然就会变得理智。家长还可以顺势引导孩子在恋爱中成长:要想拥有好的爱情和伴侣,首先你要成为一个足够优秀的人,做一个足够有担当有责任感的人,那就需要从现在开始,努力不断提升自己。
最后,鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动,发展兴趣,培养能力。一方面,可以转移注意力,分散精力;另一方面,在丰富的体验活动中孩子会发现,对于一个学生而言,还有很多比谈恋爱更值得去做的事情。
孩子需要我们的朋友式陪伴、顾问式引导。要让孩子明白:青春期恋情青涩又美好,但一定要保持适度的原则,做到尊重不伤害。要放慢投入爱情的速度,加强思考的长度和强度,不轻易说爱。因为,真爱需要等待!做孩子的恋爱“顾问”,和孩子一起成长!
(作者单位:北京市通州区永乐店中学,北京,101105)
编辑/张国宪 终校/刘 芳