7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。领诵人之一冯琳,青春靓丽、朝气蓬勃,引爆网络。什么样的家风培养出了如此优秀的女儿?新时代,父母该如何教育子女?
良好家风培养出领诵员
7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。领诵人之一冯琳,青春靓丽、朝气蓬勃,引爆网络。
什么样的家风培养出了如此优秀的女儿?冯琳的父母给出了答案。
冯琳的父母是普通职员。父亲冯波说:“我们嘉兴是红船起航地,冯琳小时候,我和妻子就带她到南湖瞻仰红船,希望从小培养她的爱党、爱国、爱乡情怀。”谈起冯琳与播音主持的缘起,母亲叶红杰说女儿从小就喜欢主持、朗诵,在读小学、中学时就主持过学校的一些开学典礼和结业典礼,很受老师、同学们的喜爱。她很喜欢央视的主持人董卿,希望自己能成为一名优秀的主持人。
据冯波回忆,他对女儿的教育和引导一直非常重视,他坚持与女儿平等沟通并经常鼓励她。四年级以后,冯琳就已经非常独立自主,作业从来不用父母操心,自己会合理安排学习计划,对未来也早早有了明确规划,并一直为之努力奋斗。
“10年前,我在学校组织的建党90周年庆祝活动上参加了向党献词的朗诵表演。没想到,10年后,我竟然能站在天安门广场,在庆祝中国共产党成立100周年大会上朗诵。”现在就读于中国传媒大学播音与主持艺术专业的大三学生冯琳连呼自己“太幸运了”。
当她第一次以朗诵者的身份站在天安门广场,真挚的感情喷薄而出:“我们歌颂人民英雄的荣光,见证如他们所愿的夢想。”此时的她眼中盈满泪水,声音微微颤抖。
家风就是孩子的竞争力
家庭教育不仅是指导父母如何教育孩子,也是帮助父母自身拥有良好的行为举止,成为更好的人。只有这样,才能形成良好的家风,孩子也才能成为你希望成为的那个样子。家风就是孩子的竞争力。
1994年,社会科学院的研究学者周永琴的家庭成为全国妇联评选的首届“全国教子有方十佳”中的一家,也是北京市唯一的代表家庭。她也因此机缘,被推到了家庭教育和婚姻家庭问题的研究和教育工作的岗位上,她对于家庭教育的理解和思考,既能和其他父母站在同一“战线”上,又有着相当高的高度。
周永琴的孩子江舟就是典型的“别人家的孩子”:从小学习成绩优异,从北京市重点中学重点班到考入北京大学,从没上过任何课外辅导班。中华人民共和国成立40周年大典,江舟是国庆晚会上站在军乐团和合唱团前面领唱国歌的那个孩子。但第二天,他依然和往常一样挨家挨户给楼里的订户送报纸。
这样的孩子是如何培养出来的?周永琴的答案非常简单:我们就是这样的人,我们怎么做,孩子就怎么学。全家人都热心、善良、乐于助人,这种家风让江舟小时候就是远近闻名的“小雷锋”,至今也是一位古道热肠、社会责任感极强的理想主义者。
家风,行为举止中见“真颜”
家风是门风,是一个家庭的脸面。你给别人看到的自己是什么样子,就代表你的家庭是什么样子。
中国人讲家有家规,国有国法。家规就是家风形成的必然条件,它的合理性和所达到的高度,有助于一个家族最终形成自己的精神风貌。当家规行之于书面的时候就形成家训。周永琴说,在大多数人家里,都有规矩,但还没有形成家训。比如很多人的家里就有很多规矩:吃饭的时候大人没上桌,小孩不能动筷子;吃饭时不能发出声音;饭后筷子要摆好不能随便丢等。如果孩子在家庭中一向遵守这样的规矩,就会形成习惯,在外时也不会轻易改变。不说谎、不骂人、勤俭节约、尊老爱幼、不好逸恶劳等都是家规。
孩子必须在一定的规矩中长大。自由和规矩,在任何时候都不是相互排斥而是相互依存的。家庭有规矩,也就形成了初步的家风,孩子也就“有矩”可依。
周永琴认为,在过去的时代,父母可以选择让孩子知道什么,不知道什么,以及在什么年龄段做什么事。但是在这个信息发达的时代,孩子接收到的信息不再是由家庭、父母精心筛选之后给他们的,而是从任何地方都能获得。大量的信息,有很多并不适合尚未有辨别能力的孩子,因此使家庭教育面临很大的挑战。现在的家风传承和家庭教育,不仅需要父母努力,更需要整个社会风尚的改观和提升。
(澎湃新闻网2021.7.3等)