做有信仰的教育人

本期刊物是编辑部制作的“庆祝中国共产党成立100周年”特刊。

为什么要做这样一本特刊？最初对我们而言，是在这个值得纪念的日子里，与那些在中国共产党领导下，70多年来在龙江教育战线上奋斗过的前辈朋友们叙叙旧，将他们再一次介绍给新时代的读者们。

在制作刊物的過程中，我们进一步了解了龙江教育的百年历史;整理了503位《黑龙江教育》报道过的教育工作者的事迹;查阅了上百所学校的历史沿革;行程几千里，沿着抗联英雄们的足迹，走访了几十所以红军、英雄与英烈命名的学校。历时几个月的工作，看得越多，思考得就越多。在刊物即将付梓之时，我们想，做这本刊物不仅仅是一群教育宣传工作者的敝帚自珍，我们回顾历史，更是为了服务于现在，是要从历史中汲取前进的力量。

在本期刊物中，我们可以看到许多共产党员教师，他们有的起早贪黑地为没有课本的学生抄写课本;他们有的在没有教室、设备、经费，只有一块借来的黑板的“学校”里，坚持给学生上课;他们有的在十几里没人家，狼狐出没的茫茫大草原上为国家培养兽医人员。我们也可以看到20年坚持带领教师读书，培养一支终身学习的教师队伍的校长;看到先后多位校长，坚持了近70年做好劳动教育。放眼于更广泛的教育工作者群体，他们创造过几年时间，使全县的非文盲率从18%提升到80%，30年内，使我省每万人口高中学生数提高104倍的奇迹。

教育事业是神圣的事业。再次审视这句常用的话，感觉像重新认识了它。是的，神圣的事业要有信仰的人才担得起。对于这些有信仰的教育工作者来说，困难只不过是指明了前进的方向，他们要做的就是向前走，翻越它。

如今接力棒在我们手中，沉甸甸的。我们面前的道路有曲折但前途是光明的。我们不能踟躇不前，带着愧意将接力棒交到下一任手中。我们仍会面临许多新时期的问题，这些困难并不会比我们前辈所遇见的更加难以克服。当我们迷茫的时候，不妨回看一下历史，看看我们的来路，看看前辈们是怎样从荆棘中踏步而来，这能让我们走好当下的路;当我们只着眼于自己得失而困惑的时候，不妨回看一下历史，看看那一个个有信仰的人，是怎么把个人微弱的力量汇聚在一起，形成推动教育发展的一股洪流，我们的职业发展道路可能就不再困惑。

编辑/赵卓然