大数据背景下高校智慧图书馆建设路径研究

摘要：随着信息技术的兴起与推广，世界逐渐进入到大数据时代，通过对庞大数据库进行整理分析，往往能够更加精准地判断个体行为，从而保障各项社会分工能够更高效率地完成。对高等院校图书馆建设来说，随着时间的推移，人们也逐渐发现传统高等院校图书馆的不足之处，不仅操作流程过于烦琐，并且也不够智能化。只有充分利用信息技术和大数据技术，才能够真正让高等院校图书馆“活”起来，才能够真正构建有“智慧”的图书馆，才能够让学生获得更好的图书馆服务。

关键词：大数据 高校智慧图书馆 路径

科学技术的革新，往往会引起社会发展的变革。自第三次工业革命之后，信息技术凭借自身的优越性，能够为各项社会分工提供助力，实现工作效率的飞跃式提高，促使社会信息化程度不断加深。在此背景下，高等院校图书馆也不例外，信息化建设不断加强，大数据技术也被广泛应用于智慧图书馆构建中去。本文将以智慧图书馆为核心出发点，在充分考虑大数据技术和高等院校实际情况的前提下，系统性地阐述高等院校智慧图书馆的基本内容，并在此基础上探究高等院校智慧图书馆建设的有效路径。

一、大数据背景下高等院校智慧图书馆建设的基本内容

（一）智慧图书馆的门禁系统

对高等院校图书馆来说，其服务主体是大学生，为了保障大学生的学习效率，使其能够有一个安静的学习环境，应当适当控制外来人员进出。并且，图书馆中存有大量的书籍，也应当对进出人员仔细核对，以此来避免书籍流出现象的发生。但是在传统图书馆模式中，一般都采取图书证查验方式来核对出入人员，不仅图书证容易仿照、丢失，并且在进行查验的时候也需要耗费较大的人力资源。但是在大数据背景下，可以采集在校教职工团队和大学生群体的指纹，通过指纹验证的方式进入图书馆。[1]

（二）智慧图书馆的图书采购

毫无疑问，对任何图书馆来说，图书资源都是其核心，学生之所以前往图书馆，很大一部分原因也是因为其中有着丰富的图书资源，能够满足学习所需。特别是对高等院校图书馆来说，需要满足不同专业学生的阅读需求。在这种情况下，高等院校图书馆需要调查学生的阅读需求，并以此为基础采购书籍，才能够为学生成长提供更大的助力。但是在现实生活中，大学生群体成员庞大，意见调查较为困難，并且有部分学生对此积极性不高，导致调查结果准确性存疑，不能够满足绝大多数学生的阅读需求。但是在大数据背景下，图书馆工作人员可以对书籍的借阅情况进行大数据分析，了解学生的阅读倾向，并以此为基础进行图书采购。[2]

（三）智慧图书馆的检索推荐机制

一方面，尽管图书馆会将书籍进行分类，但书籍通常具备多重性质，能够归入多个种类，由此造成图书检索上的困难;另一方面，部分学生进入图书馆并没有十分明确的目标，只是有一个模糊的阅读目标，往往会陷入不知道读什么的迷茫状态。而借助于大数据技术，不仅可以将图书馆所有书籍登记造册，并且通过信息检索的方式，学生还可以在第一时间找到想要阅读的书籍;可以建立起成熟的书籍推荐机制，参考学生过往的阅读经历进行书籍推荐。[3]

（四）智慧图书馆的书籍归还机制

在学生将书籍归还之后，图书馆管理员通常面临这样一个难题，即原本书籍放在哪个位置。从理论上讲，书籍有着多种属性，可以满足多个种类的要求，无论放在哪个种类中都符合要求。但实际上，每次归还书籍之后的不同放置方法，都在破坏图书馆书籍排列的有序性，使其向着混乱的状态演变，学生在下次寻找书籍的时候，往往需要耗费更多的心力。而在大数据背景下，可以将每一个书籍的位置都记录在案，当学生归还书籍之后，图书馆管理员可以在相关软件的指引下，将其放回正确位置。[4]

二、大数据背景下高等院校智慧图书馆建设的有效路径

（一）加强图书馆管理员团队建设，确立内部培训计划

相较于传统图书馆，智慧图书馆无疑更加具有技术含量，对管理员的能力素养也提出了更高标准的要求，不仅需要管理员具备基本的职业素养，还要具备一定程度的信息能力，能够熟练使用各种信息系统，为学生阅读活动提供助力。这就需要高等院校图书馆建立成熟的内部培训计划，一方面对于新入职的管理员进行培训，使其在最短时间内熟悉工作环境和工作内容，能够熟练地使用各种图书馆辅助系统;另一方面，随着信息技术的突破，图书馆信息系统也势必要进行相应的优化改进，在操作上也会有很大的不同，需要新老管理员及时跟进系统优化，掌握信息系统最新的使用方法。[5]

同时，无论是书籍推荐机制，还是门禁识别机制，要想使得结果更加准确，都必须依赖于高素质信息人才的支持与帮助。首先，要提高薪资待遇，只有更高的薪资待遇，才能够吸引到更加优秀的人才;其次，要做好招聘审核工作，对于应聘人员的能力进行十分细致的考察，全力避免滥竽充数现象的发生，保障所招聘的人才都是高素质人才。

除此之外，还可以借助大数据技术建立评分机制，让每个进入图书馆的学生对管理员行为和信息系统进行打分，一方面可以敦促图书馆管理员提供更好的服务，由信息人才设计出更好的辅助系统;另一方面，也能够及时发现工作中的不足之处，并及时进行优化改正。

（二）加强对智慧图书馆App研发的重视程度

在智慧图书馆中，核心目的之一就是要为学生的阅读活动提供助力，使其向着更加便捷的方向发展。但是，随着智慧图书馆建设的推进，人们逐渐发现无论是书籍推荐机制，还是书籍检索机制，都需要使用特定的电脑才可以操作，在学生人数过多的情况下，往往要进行长时间的排队，这无疑给学生的阅读活动造成了很大的不便，在此情况下，智慧图书馆App应运而生，学生可以随时随地通过移动终端（如手机）进行操作，能够在第一时间享受到智慧图书馆信息系统的辅助。[7]

同时，为了进一步激发学生的阅读积极性，可以设计读书打卡、读书时长排行榜等功能。当学生打开位置信息，在图书馆用手机进行打卡的时候，可以获得相应的签到奖励，能够兑换界面背景、界面道具等。读书时长排行榜则将社交和阅读紧密联系起来，让学生进行阅读市场比拼，以此来激发学生的竞争意识，让学生更加积极地投入到阅读活动中去。为了进一步提高学生的阅读质量，也可以添加App计时功能，在所设定的阅读时间内，学生不能进行操作，以此来帮助学生更加专心地进行阅读活动。

（三）加强网络安全建设，强化信息防护力量

相较于传统图书馆，智慧图书馆融入了更多的信息技术，包含了更多的数据信息，一旦被不法分子突破网络防线，会造成十分恶劣的后果，例如，在门禁系统中，就储存着大量学生的“人脸”“指纹”数据，一旦被不法分子所窃取，势必会严重损害学生的合法权益。故而，在进行图书馆信息化建设的同时，也要构建信息化防守蓝图，切实守护智慧图书馆的信息安全。

首先，要加强信息人才储备，只有在高素质人才的帮助下，才能够搭建出更为可靠的信息防火墙;其次，要购买专业的信息防护软件，为智慧图书馆的信息安全添加多道防线。

（四）加强对智慧图书馆建设的重视程度，获得足够的人力物力保障

随着我国市场经济体系的日渐成熟，任何一项工作的进行，都离不开来自经济方面的核心保障。要想获得足够的人力物力来推动智慧图书馆建设，就必须获得高等院校管理人员的一致重视。

一方面，可以组织图书馆人员前往其他院校进行参观学习，考察其他院校智慧图书馆的建设情况，并将其和传统图书馆进行对比分析，更加直观地显示出智慧图书馆的优越性;另一方面，实践是检验真理的唯一标准，可以开展智慧图书馆试点工作，建设局部智慧图书馆，并将其和周边区域进行对比，然后让学生对其进行评分，以此来获悉智慧图书馆的重要作用。[8]

三、结语

总的来说，在当今时代，社会信息化程度不断加深，高等院校智慧图书馆的建设不仅是工作突破的核心需求，更是时代进步的必然趋势。高等院校秉承对学生认真负责的态度，必须强化学生的教育体验，而图书馆作为重要的学习平台，也是学生课余时间获取知识的重要渠道，其建设工作必须引起高等院校的高度重视。只有充分利用大数据技术构建智慧图书馆，才能在最大程度上节约学生的时间和精力，根据学生实际情况精准推送书籍，从而最大化地提高学生学习效率，让学生能够更加充分地利用每一分、每一秒，在有限的学习时间中实现自身能力的飞跃式提高。

参考文献：

[1]陶蕾，李如燕.高校智慧图书馆建设的路径与策略刍议[J].教育现代化，2019，6（72）：108-111.

[2]谭衍慧，张杨.“十四五”规划背景下高校智慧圖书馆的建设路径[J].黑河学院学报，2020，11（12）：178-180.

[3]林俊瑛，张晓.信息技术背景下我国高校智慧图书馆建设路径研究[J].决策探索（下），2020（03）：87-88.

[4]黎梅，郭广军.大数据背景下高校智慧图书馆建设路径研究[J].湖南文理学院学报（自然科学版），2020，32（02）：34-39.

[5]杨薇，林洋.高校图书馆可持续发展的创新生态建设路径研究[J].知识经济，2020（06）：145-146.

[6]姚文彬，魏佳伟.大数据时代高校智慧图书馆建设路径[J].北华航天工业学院学报，2020，30（02）：57-59.

[7]杨文建，邓李君.基于服务定位的智慧馆员培养策略研究[J].国家图书馆学刊，2020，29（03）：64-72.

[8]赵丽梅，张花.我国大数据时代数字图书馆研究前沿分析——基于共词分析的视角[J].情报科学，2019，37（03）：97-104.

（作者简介：张欣欣，女，本科，哈尔滨体育学院，助理馆员，研究方向：图书馆信息化服务）

（责任编辑 王玲）