我做过一节课的英雄

申赋渔

这件事发生在初三上学期快要结束时。那是初中阶段的最后一节体育课，体育老师把初三两个班的同学集合在操场上。“玩个游戏吧。”体育老师说，“斗鸡。”体育老师是按班来分的。所有男生都上场，女生做啦啦队。

才几分钟，强弱已分，我们班的男生只剩我一个，而对方还有五个人。所有人的目光都聚在了我的身上，我还是一动不动。他们朝我围了过来，就在冲向我的那一刻，我已经看出他们各人实力的强弱。我也朝他们冲了过去。我选择的是跳跃最慢的那一个，一撞，他倒在了地上。我没有停步，立即绕到了其他四人的后边。我们班的同学发出一阵欢呼声。我来回跳跃着，不让他们四面夹攻，而在他们追击我的时候，选择离我最近的那个下手。因为我的孤军奋战，并且一连斗倒了四个敌手，激起了同学们的热情。他们本来已经失去希望了，现在，所有的同学都在朝我大喊大叫，为我鼓劲。

我转过身，单腿跳跃着，踉跄地逃离这个庞大的追击者。场边的喊声都停了下来。我远离了对手，但对手依然在缓慢地向我移动。我站着，但已经站不稳了，身子摇摇晃晃。我长长地吸了一口气，突然朝他冲过去。就在靠近他身体的那一刻，我跳了起来，把身体腾到空中，然后落下来。我的重心没有落在地上，而是把整个身体都压在了他的身上。他站着，想使劲把我顶下去，可是他只是把我的身体微微地抬高了一点点。两个人僵立不动了，我听到他发出巨大的喘息声，他的脸上已经满是汗水。四周鸦雀无声。

“嗵”的一声，他坐倒在地。我就站在他的旁边，体育老师吹起长长的一声铁哨。我赢了。我缓慢地、艰难地松开手，把一直抱着的那条腿放到地上。

我们班的同学朝我跑过来，把我围在中间，围着我说着、笑着，如众星拱月。

下课了，快乐的人群慢慢散去，我一个人走出校门，走到旁边的一座小小的水泥桥上，靠栏杆站着。冬日的夕阳洒下金色的跳跃的光，从田里归来的人们，扛着锄头，挑着空担，说笑着，三三两两从我面前走过。我的左腿又胀又痛，心里却有着说不出的快活。我对着每一个从我面前走过的人莫名地笑着。他们对我一无所知，也不知道我是一个英雄。

几天之后就放了寒假，整个寒假我都处在激动之中。我盼着早点开学，早点回到我的班级。全校的学生都已经知道我，知道初三有个“斗鸡大王”。

开学了。可是，他们已经不记得我了。那场惊心动魄的“战斗”，竟然再也没人提起了。再过几个月就要中考了，考上了就可以上高中，考不上就回家种地。所有人都明白这个道理，大家都在用功。而我这个英雄，只做了一节体育课的时间。

时间过去30多年了，我努力回忆我在这所学校里的一切，我只记得这场“斗鸡”。我记得同学们把我围在中间，对着我又喊又笑。这也是我这30多年来，荣耀的巔峰。

（谁与争锋摘自《半夏河》，湖南人民出版社）

【素材运用】生命需要勇气与信念。“我”因为一场惊心动魄的“斗鸡”游戏，证明了自己的存在，成了自己和同学们心目中的英雄。其实这成功与难忘的背后，就是一种勇于挑战的信念和精神，正是这信念和精神作者才敢于以一敌五而挑战对手，敢于摆脱沉默而挑战自我，正是这信念和精神作者最终突破了自我，赢得了属于自己的荣耀。

【适用话题】岁月与成长；勇于挑战；团队精神

（特约教师 周玉利）