崔琳捷
我家养了一只小猫。它的毛雪白雪白的,如同冬天的雪花;两只大大的眼睛,像夜空中明亮的星星,忽闪忽闪的;它的尾巴有时警觉地竖起来,有时自然地垂下去,有时也喜欢摆来摆去;那几根长长的胡须在它的脸旁抖来抖去,好像在故意逗你笑。我给它起了一个好听的名字——“球球”。
它呀,称得上“调皮大王”了。为了逗我们,它将自己的身子蜷成一個蓬松的球,然后开始在地上打滚,真不愧对“球球”这个名字;有时它借着自己一身的白毛,藏在白窗帘后和我玩“躲猫猫”,我一下子就找到它了,但我不想揭穿它,故意叫它,这时,它便得意扬扬地走出来,眼神中带着胜利的骄傲,朝我长长地“喵”一声;还有的时候,它躺在我怀里撒娇,这时我摸摸它柔软的毛,它又温柔得像个公主一般。你说,它是不是很可爱?
球球不光可爱,还是一位小老师呢。一次表妹来家里做客,我见她闷闷不乐,便问她怎么了。表妹一脸失落,说她总练不好模特步。“千万别灰心呀。”我正安慰着表妹,这时球球迈着优雅的步伐走了出来。它下巴微微上扬,好像在对表妹说:“快来跟我学吧。”只见它沿着一条彩带走起了猫步,好奇的表妹也跟着走起来。过了一会儿,表妹兴奋地喊道:“啊,我学会了!谢谢你,小猫咪。”这时球球高高地扬起长长的尾巴,仿佛在说:“我是不是很棒,快夸我!”
这就是可爱优雅的“球球”,是我最好的伙伴。
老师小语
小作者抓住了“球球”的特征,写出了一只不一样的小猫。它调皮又可爱,是一位会走模特步的“小老师”。习作字里行间写出了“我”对小猫的喜爱之情。哪个孩子不想拥有这样一只小猫呢?
【作者系河南漯河市北大附属实验学校五年级学生,指导并置评:魏得强】