做扎根基层的最美教育者

王锋旗

走进兴国县鼎龙中学韩周兴校长的办公室，只见他办公桌上摆满了各种书，他告诉记者：“我除周六之外每天都住校，每天早上五点半准时起床看书，然后陪学生一起跑步。在乡村教育的道路上，我一走就是几十年。”他的语气中洋溢着淳朴的幸福。

不让一个孩子掉队

时间回溯到2019年2月21日，这天是鼎龙中学学生开学报到的日子，而八年级的小兴却没有按时到校报名。第二天，校长韩周兴带上班主任和科任老师来到了离学校30里外的小兴家，对小兴的养父母说明了来意，但他们却说：“你们还是别找他吧，我们都好久没见他，也不知道他‘游荡到哪儿去了。”不得已，韩周兴只有联合乡政府、村两委干部一起在学校周边寻找，但都没有结果。

“找不到孩子，社会上可能就多了个问题少年。”韩周兴说，“我们必须把小兴找回来。”

在此后的一个月里，老师们分头到各个村去找，但都找不到。韩周兴到小兴家去了不下10次。后来，学校老师才知道，小兴曾经在附近小学的一个楼梯间里用稻草做了个“窝”，白天睡觉，晚上拿着手机出来“蹭网”，看到有大人靠近就会立马躲开。

小兴的养父母看到韩周兴和老师们找得这么辛苦，不忍心再隐瞒真相，告诉他们：“小兴已经去广东揭阳他叔叔那里了，但具体在揭阳的哪个位置就不清楚了。”

韩周兴决定去500公里以外的揭陽，他要把小兴劝回学校继续读书。

功夫不负有心人，在鼎龙乡民政所的协助下，韩周兴终于在揭阳的一个工地上找到了小兴。起初，小兴不愿意回去。但得知韩周兴和老师到处寻找自己，他深深感动了，答应回学校好好读书。

回学校之后，韩周兴通过校长办公会研究，决定免除小兴在学校的生活费，乡民政所每年还补助小兴500元生活费直至他初中毕业。这样，小兴顺利完成初中学业，现在学会了开挖掘机，能够自食其力。

“我劝小兴回来读书的那一刻，也是在兑现我自己的诺言：不让一个孩子掉队，让教育扶贫真正地帮助到贫困家庭的学生。”韩周兴说。

情满乡间

1996年，18岁的韩周兴从赣州师范毕业。从此，在兴国县的乡间学校就经常能看到他的身影。

2008年8月，韩周兴被任命为兴国县南坑中学校长，这是他第一次担任校长。南坑中学是全县最边远、条件最艰苦的一所初级中学，而且离韩周兴家有100多公里。学校当时有20位教师、238名学生，学生大部分是留守孩子。他说：“当时，教师宿舍没有卫生间，上个厕所要到100米开外的山顶上的公共厕所。”如今，学校条件已经有了极大的改善。

2012年，韩周兴又调任良村中学校长。当时，良村中学校舍老旧，没有运动场，教师宿舍也时常漏雨。2012年冬，良村中学新校区建设二期工程重新启动，并被列为县委县政府为民办实事的重点工程之一，总投资超2000万元。该工程规模大、工期短，能否在2014年如期建成搬迁，对韩周兴来说，是一个很大的考验。

韩周兴清楚地记得，2013年12月11日，赖晓军县长又一次亲临工地，看到教学综合楼只做好了二楼框架，担心地问：“韩校长，你能保证明年秋季学校如期搬到新校区开学吗？”接下来，韩周兴和校建领导小组的几位同志整个暑假都扑在工地上。2014年8月30日，新校区迎来了第一批学生。

“用了几年时间，学校各方面条件都改善了。”韩周兴说，搬迁后的良村中学各项教育教学设施完善，而且建立各种激励机制，老师的劲头更足了，学风、校风更好了。

2015年，韩周兴又被调到离兴国县城15公里的鼎龙中学担任校长。

现在的鼎龙中学宿舍楼、塑胶运动场、图书馆都是崭新的，但他刚来的时候却不是这样：学生床位严重缺少、住宿条件差;300米的煤渣跑道坑坑洼洼，一下雨就积水，根本无法正常使用;没有图书阅览室，仅有的3万余册图书挤在60多平方米的藏书室里，根本无法满足师生借阅的需求。

2017年，韩周兴多方筹措10余万元，建成了近200平方米的阅览室，并添置了许多图书，全天候对学生开放。

曾担任中共江西省委宣传部副部长、江西日报社总编辑的黄庆来是鼎龙乡杞下村人，曾经也是鼎龙中学的学生。听说母校要建图书室，黄庆来主动捐赠了他个人的藏书、刊物数万册，为学校学生送去了丰富的精神食粮。

让学校充满爱的阳光

韩周兴常想：只有努力办好学校，才能留住学生和老师。

鼎龙中学是一所农村寄宿制初中，有在校生1800多人，其中寄宿生就有1700多人。如何让这些寄宿生接受有尊严、有质量、充满爱的教育，是韩周兴时刻思考研究的问题。

韩周兴从改变学校管理入手，由原来冰冷生硬的约束变成温暖柔软的感化，全校师生也在这一过程中由他律走向自律。

学校有一位老师，有一天找到韩周兴说：“韩校长，我父亲被诊断患上了癌症，我想趁父亲能走动的时候，带他看看祖国的大好河山。但是假期出游的人太多了，所以想和其他老师调换课，趁人不多的时候带他出去走一走，了却我做儿子的一个心愿。”韩周兴想了一下，这是人之常情。于是，在不影响学校教学的情况下，破例批准了这位老师的请求。后来，学校安排这位老师任务，他都高兴地接受、圆满地完成。

为传承好红色基因、丰富学生的课外生活，在韩周兴的支持下，自2017年9月起，鼎龙中学相继成立兴国山歌社、“映山红”合唱团等19个学生社团。八（2）班学生邱悦说：“我通过参加学校的社团活动，了解了家乡为什么被称为‘将军县。我为家乡而自豪，并要把家乡建设得更好。”

在乡间教育扶贫的道路上，韩周兴坚定地前行，他说：“我愿意做一束阳光，给人温暖和力量，但却不刺眼。”只要心中有光亮，人生就有光芒。正是有了像千千万万个韩周兴这样的基层教育工作者，勇于直面现实，扎根基层，才让教育扶贫的一个个“痛点”变成了一个个“亮点”。◆