聚焦目标要求 学深悟透党史

喻晓社

今年是南昌大学办学100周年。100年来，南昌大学始终与国运相系，与时代同行。作为高校的党委书记，笔者将把开展党史学习教育作为今年的重要政治任务，不折不扣地按照中央部署和省委要求，牢牢把握开展学习教育的重点，聚焦“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，把党史这门必修课学深悟透。

一、要学出一份自觉，不断提升政治自觉

坚持学史明理就是要树牢唯物史观，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。站在建党100周年的新起点上，面对“两个大局”的交互激荡，我们更要自觉学习，主动学习，坚定不移地推进习近平新时代中国特色社会主义思想在学习和工作中落地生根、开花结果。

一要在真学上下功夫。党史学习教育是一项重要的政治任务。作为南昌大学的第一责任人，笔者要率先垂范，早学一小步，多学一刻钟，增强领导本领，积极将第一书记“领头雁”作用发挥到实处。落实好每周一次的政治理论学习时间，做到每周有学习，学习有主题、有思考、有发言、有研讨。

二要在真懂上下功夫。按照习近平总书记3月25日在福建考察时提出的四个“深刻领悟”要求，从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的鲜明主题、科学体系和丰富内涵，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻认识中国特色社会主义的历史必然性和科学真理性，发扬学到底、悟到位的精神。

三要在真用上下功夫。将党史学习教育作为构建学校党建工作、思想政治工作体系的重要内容。通过构建包括报、刊、网、微、端、屏的多层次、立体化、全覆盖的学习“矩阵”，畅通党史学习教育“最后一公里”;通过丰富多彩的主题活动，生动活泼的文字、图片、视频等呈现形式，使党史学习教育更加可亲可感，“飞入寻常师生家”;开展好“党史体验学、党史共同讲、党史我来读、党史青春行”活动，把理论素养的提高转化为开拓创新、攻坚克难、化解矛盾的能力，把理论学习成果转化为谋划学校工作、做好本职工作的具体思路、破解发展难题的措施办法，将学习成效转化为推进江西高质量发展、推进学校世界一流大学建设的生动实践。

二、要学出一份定力，不断增强政治定力

在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。坚持学史增信就是要坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

一要提高政治判断力。党史学习教育是一项政治性强、规范性强、执行力强的政治引导工作。要在学党史中主动对标师生群众的期待，自觉按照中央和省委精神和要求，为学校党史学习教育作好画、写明线、把清脉，做到全校统一、步调一致，进行“政治体检”;将悟思想、明是非、守纪律有机统一起来，时刻胸怀“两个大局”，做政治上的明白人，不断提高政治判断力。

二要提高政治领悟力。通过开展党史学习教育加强理想信念教育，坚定全校师生党员干部的共产主义信仰，以党史学习教育为契机补足师生党员干部的精神之钙，使广大党员干部从党史中汲取理論之魂、奋进之力、浩然之气，全面激发全校党员干部干事创业新动能，在感知党史中筑牢信仰基石，在感悟党史中培育新时代大学生，在感受党史中夯实政治定力。

三要提高政治执行力。我们要不折不扣地把党中央、省委决策部署落到实处、见到实效。通过发挥江西红色资源优势，把开展党史学习教育与落实习近平总书记关于“推进红色基因传承”的重要要求和“用青春铺路，让理想延伸”的重要指示等结合起来，讲好红土圣地上的革命故事、英雄事迹，讲好办学百年中的先进故事、模范故事，让广大师生从中深刻感悟党的初心使命，自觉传承红色基因、当好红色传人，努力在开展党史学习教育中走在全省高校前列。

三、要学出一种情怀，不断彰显为民情怀

江山就是人民，人民就是江山。我们党的百年历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。坚持学史崇德就是要自觉践行社会主义核心价值观，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心。

一要牢记为民服务使命。通过认真学习百年党史，深刻感悟我们党的百年初心，感悟深厚的为民情怀，认真践行党员干部的拳拳初心和峥嵘使命，不断提高自身的道德品行，健全为民服务理念，练就磅礴的干事能力，努力为师生群众办出更多实事，作出更多贡献。

二要切实保障师生权益。切实履行好学校全面从严治党第一责任人职责，管好班子、带好队伍、抓好落实，支持、指导和督促领导班子其他成员履行全面从严治党责任，强化纪委监督责任，把监督挺进民生保障一线，切实保障师生群众的权益。

三要持续为师生办实事。组织校领导班子，每月做到“五个一”（一次专题研讨、一次现场教学、一次工作调研、一次辅导报告、解决一件实事），以实践活动为抓手，注重调查研究，密切联系群众，深入基层了解师生所思所想所需所盼，以“民生工程”为重点，进一步完善解决民生问题体制机制，努力解决广大师生的最关心最直接最现实的利益问题，切实增强师生获得感幸福感安全感。

四、要学出一种格局，加快构建新发展格局

风雨苍黄百年路，高歌奋进新征程。坚持学史力行就是要不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，激发真抓实干的责任担当，精准助力构建新发展格局。

一是科学认识新要求。新发展阶段呼唤党史学习教育新要求。“两个大局”的重大战略判断，意味着中国发展面临着机遇与挑战并存的严峻形势。在“两个一百年”的历史交汇期，认真贯彻落实中央、省委的部署要求，开展好党史学习教育，既是迎接建党100周年的政治动员，也是南昌大学站在百年历史新起点、开启世界一流大学建设新征程的进军号令。

二是正确把握新方向。在新发展阶段开展党史学习教育，必须树立大历史观，开辟党史学习教育新境界。要贯彻好新发展理念，科学编制“十四五”规划，大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛“三牛”精神，不断破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，加快构建新发展格局。

三是自觉融入新实践。将党史学习教育同贯彻落实总书记视察江西和南昌大学的重要指示精神相结合，同落实“立德树人”根本任务、建设高质量教育体系相结合，同学校“作示范、勇争先、创一流”的目标定位相结合。以学习教育的成果推动工作开展，以改革发展的成效检验学习教育的实效，切实做到“两手抓、两手硬、两促进、两不误”，形成学习教育与中心工作相互促进、相得益彰良好格局。◆（作者系南昌大学党委书记）