谈体态语在演讲中的运用

荣丹

广东白云学院教育学院

演讲作为一种自我表达、思想碰撞、情感交流、丰富文化生活的方式，在学习、工作和生活中扮演着极其重要的角色。在许多演讲实例中，演讲者普遍重“讲”轻“演”，重视演讲中的语言因素，对演讲稿的内容精雕细琢、精益求精，容易忽略演讲中的非语言因素——体态语的重要作用，从而一定程度降低了演讲的现场感染力和影响力。

二十世纪中叶以来，西方对非言语交流的研究已发展成为体态语 (body language)、身势语 (kinesics)、近体学（phonemics） 等新兴学科。美国人类学家 Ray Birdwhistell 于 1952 年出版的《体语学导论》(Introduction to Kinesics)，提出了身势学的概念，全面阐述体态语交际在非言语交际中的重要性，首创了 kinesics( 体语学 ) 一词，意指研究体态语的专门学科。中国学者耿二岭在著作《体态语概说》（1988 年），结合中国文化背景，对体态语进行详细表述。本文的体态语概念沿用此书观点，包括身体姿势、手势、面部表情和眼神交流，强调演讲者在演讲中综合运用以上非语言手段进行辅助演讲，使演讲更加鲜活灵动，引起受众共情共鸣，感召、鼓舞、激励受众。

一、体态语在演讲中的重要性

演讲是在特定的时空下，就某个主题发表意见、阐述事理或抒发感情的口语交际形式。通过演讲这种单向的口语交际形式，演讲者要想在限定的时间内达到双向沟通的目的，让受众得到感召并接纳观点，需要综合运用各种表现手段。演讲者不仅要“讲”，也要“演”，“演”“讲”结合、声情并茂，演讲者除了掌握极具表现力和感染力的语言，还必须以体态语作为辅助手段，多方式多角度地表情达意。

瑞士语言学家、符号学家索绪尔指出：“语言首先是一个符号系统，是一种表达思想的符号。这个符号系统并非是唯一的，它是由一套子系统组成的。”体态语作为非语言符号系统中的重要表现方式，在演讲中起着不可替代的作用。

（一） 作为辅助手段，补充和强调有声语言的表达

1971年，美国社会语言学家艾伯特 · 梅拉比安（Albert Mehrabian）根据一系列实验数据，研究总结了“55387”定律，即一个人释放情感和态度主要通过肢体语言、语调、语言三种途径，分别占比55%、38%、7%。由此可见，包括肢体语言在内的体态语，对人际交流有着极其深刻的影响。

体态语具有象征功能、强势功能、情感表露功能，能有效辅助有声语言进行表达。体态语的情感表露功能，在演讲中的意义尤其重大。演讲是一种单向口语交际形式，但演讲者的目的不是自圆其说、自我陶醉，而是和演讲对象共情共鸣，以期达到双向沟通的目的。“动之以情 ，晓之以理”，共情是共鸣的前提。情感的同频共振，是演讲者与受众达成共识的基础。情感是演讲不可缺少、最有活力、最有激发力的要素。演讲者一味地理论灌输或者照本宣科，无法和受众产生情感上的共鸣，会导致演讲失效、演讲隔阂、语断裂的现象。情感对价值观可以产生一定驱动作用，一定程度上阻止、诱发、转移、强化人们对某种价值的需要[1]。

在演讲活动中，演讲对象虽然在整个交际过程中看似处于静态，很少有互动和交流的时间和空间，但演讲对象并非绝对静止在演讲的具体时空，而是“眼耳鼻身意”全身心的存在，其内在的情感和意识始终处于变化中的动态过程。

因此，伴随演讲者的有声语言，通过眼神、表情、手势、身势等体态语加强表达的力量，在演讲中是重要角色。充满情感力量和表现内容的体态语，会有效补充和强调有声语言的表达，能与受众产生良好的互动，扣人心弦、触及灵魂、同频共振，提高演讲的感召力和实效性。

（二）作为动态的视听符号，增强受众的注意力和关注度

一些演讲者容易将演讲的对象仅仅局限于“听众”，从而忽视体态语在演讲中的作用。事实上，演讲的对象并非仅为听众，更为“听众”+“观众”的结合体，是更广泛意义的“受众”。美国著名演讲家戴尔卡耐基认为：“演讲和电视一样，它既是 一种听觉艺术，同时也是一种视觉艺术。丰富演讲内容的最好办法，就是加入视觉展示。”

与人类的有声语言相比，体态语的突出特征是它的可视性。在人类交际过程中，有声语言作用于人的听觉器官，听话人一般不靠听觉器官感知，而体态语则以表情、动作和姿势直接作用于人的视觉器官，以达到其表情达意的目的。就这一特征来说，体态语是一种视觉符号。人类作用于交际的每一个体态，实际都是具有连续动作性的图像[2]。在阅读快餐化、注意力缺乏的网络时代，有声语言往往不足以引发受众高度关注。体态语作为动态的视觉符号，直接作用于受众的视觉器官。演讲者在有声语言的基础上，适时加入体态语元素，能刺激受众的视觉神经，调动受众的关注度和积极性，达到“无声胜有声”的表达效果。

二、如何在演讲中正确使用体态语

朱利·法恩特在《人体语言》一书中指出：“一个懂得人体语言并善于应用人体语言的人，如果能将他所了解的姿势同周围人的感情联系起来，他将永远比对方胜过一筹，处于主动地位。”体态语是演讲中不可或缺的部分，是演讲者交流思想、表明态度、表达情感的重要信息载体。体态语作为复杂的非语言符号系统，在演讲活动中运用得当得体，方能发挥极强的交际语用功能。

（一）与表达内容有机结合

演讲是“演”与“讲”的结合，演讲中，体态语和有声语言共同传达说话者的意图。在演讲过程中，体态语是表达的辅助工具，演讲者切不可“为表演而表演”。演讲者应明确“以内容为中心”的原则，体态语和有声语言均是演讲内容的呈现形式。演讲的内核是内容，是高超的语言艺术、严密的逻辑、真实的情感。演讲应根据表达内容的需要，恰如其分地运用体态语。体态语是有声语言的辅助手段，它不是人类交际的唯一工具。强调体态语的重要性，也不可舍本逐末。体态语始终为表达内容服务，应与表达内容有机结合。

演讲者的“演”，不同于演艺人员扮演角色或朗诵、歌唱、表演节目的艺术表演，而应该是真实自然地借助丰富、立体的表现元素展现自己。在真实自我的基础上，表演才能有所附丽[3]。所有体态语都应为演讲内容服务，为信息的顺畅有效传递而服务。

（二）遵循和谐自然的原则

演讲是演讲者和受众之间的一种特殊的交流沟通。体态语在使用过程中应遵循和谐自然的原则，方能有效发挥辅助功能。

所谓和谐，是指体态语作为辅助手段，必须与有声语言整体和谐。正确的方式是“表里如一”“言为心声”，二者不可处于游离状态，更不可南辕北辙[4]。滥用体态语可能会喧宾夺主，削弱有声语言的表达效果。比如，演讲者在演讲中保持得体的微笑，容易缩短与受众的心理距离，有利推进演讲活动的开展。但演讲者笑容过于僵化，为了保持笑容，表情无法随着情感的起伏而变化，则易造成受众的审美疲劳，反而不利于演讲的开展。

所谓自然，是指演讲者的体态语要符合情感和审美需要。体态语在演讲中的运用，应自然适度，动作要合情合理、得当得体。演讲者要做到体态自然， 一方面不要虚张声势、哗众取宠。切不可为了追求效果，用夺人眼球的手势及动作来取悦受众和评委，反而留给受众不自然不庄重的印象。另一方面也不要模仿做作、生搬硬套。如果演讲者不根据实际情况加以选择，模仿知名演讲者的经典动作，可能会引发受众的负面情绪。

总之，演讲者的体态语应该是内心情感的真情流露，是内心情感表达的外化形式。只有演讲者的内心以情感为依托时，体态语的表现才能营造出和谐的美感[5]。

（三）尊重文化的差异性

文化的差异性是体态语十分重要的特征，不同国家、不同民族的体态语呈现不同的特点，其中渗透着价值观、道德风尚、风俗习惯、思维方式等多重文化内涵。体态语作为非语言符号，与文化密不可分，不同的文化环境，具有不同的行为表现形式。民族的体态语经长年累月的使用，世代相传，该民族的历史背景、风俗习惯、宗教信仰、道德风尚甚至思维方式都会反映在体态语当中。 同一体态语在不同的民族可能会表达出不同的意思。体态语的民族性还表现在：用来表达相同的意思时，不同的民族有其不同的体态语表达方式[6]。见面问候，东亚人习惯握手，西亚人习惯碰鼻子和额头，许多欧美人士则是拥抱。点头和摇头是人们日常交流体态语的重要部分。在世界上大多数国家中，点头表示肯定，摇头表示否定。在希腊、土耳其等国家和地区，点头同样为肯定，而表示否定是扬起脖子。在保加利亚、印度和巴基斯坦，表示否定也会扬起脖子，但表示肯定时，则会朝两肩摆动脑袋。

基于体态语的文化差异性，演讲者在具体的演讲中，应根据受众的国别、民族等文化背景，辨析在多种文化背景下可能产生歧义的体态语，避免文化冲突，保证跨文化信息的准确传递，以免因误用体态语引发受众的误解甚至反感。

体态语作为一种非语言符号系统，在演讲中传递着重要信息，对演讲的效果至关重要。体态语是一个庞大复杂的系统，在具体的运用过程中，并非一朝一夕练就，要勤观察、多揣摩，遵循和谐自然的原则，尊重文化的差异性，与表达内容有机结合，综合运用多种体态语形式，方能充分发挥体态语的辅助功能，增强受众的注意力和关注度，补充和强调有声语言的表达，提升演讲的感召力与艺术魅力。