修自我身 立天地心

2021-08-03 07:39余文镜
高中生学习·阅读与写作 2021年4期
关键词:警句名言审题

余文镜

文题呈现

阅读下面的材料,根据要求写作。

1.过去我们常说“以天下为己任”,这是一种崇高的情怀,但是如果你明白好社会从何而来,就知道更可靠的说法应该是“以己任为天下”。

2.你不能决定太阳几点钟升起,但你能决定自己几点钟起床。

上面这两句话都出自时评作家熊培云,他的这些话触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

审题立意

本题是名言类材料作文题,审题应注意三个方面:

第一,捕捉关键语句。抓住关键语就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图,考生要学会分析关键词的含义及关键词之间的关系。

第二,注意由表及里。要抓住名言警句的关键词句,结合社会时代背景对其进行解读,由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理,挖掘其隐含义,体悟其寓意。

第三,学会由此及彼。在名言警句隐含义的范围内,学会由此及彼,结合社会现实多角度立意。当然,材料的立意是多角度的,并不会只局限于一点,但我们还是希望学生选择最切题的、最有时代感的立意,以凸显文章的时代性。对于多则名言警句类材料作文,审题时学生要注意学会从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点,在相同之处立意,这无疑是最佳立意点。

本则材料两则名言都指向“自己”。第一则主要引导考生思考个人如何改造社会。你是社会的一部分,当你发生改变时,意味着社会也会随之改变。当“以己任为天下”时,你就会体会到你个人的力量对整个社会的意义和价值。第二则主要强调个人行动的重要性,心有所想,便身体力行,正所谓“励志、求真、力行”。

为文时,学生既可以从“己”的角度展开论述,也可以将两则名言结合起来,求同存异,从“个人”“社会”和“国家”三个角度论述,从而增强为文的深度和论证的思辨性。

写作误区

此题审题难度不大,一般学生都能分析材料,找准立意,但仍会有一部分学生在审题立意、为文论证上出现一些问题。

一是审题时断章取义,抓不住材料的关键词句,将立意定为诸如恒心、选择、改变环境、“我命由我不由天”、“早起”对成功的意义等。

二是立意不高,仅从个人的角度论述,如论述“自律”“改变自己”“做最好的自己”的非常多;即便有些学生将“自己”和“天下”结合在一起写,表达出“以己任为天下”的观点,在具体论证时却也是思路模糊,语言贫乏,东扯西拉,并不能将两者的关系论证清楚。

三是说理不透彻,论证单一且不深入。学生大都会进行举例论证,但是他们思辨说理的能力普遍较弱,行文随意性比较大。有的学生在文章末尾从“个人”陡然升华到“天下”,中间缺乏必要的衔接和过渡。还有的学生论证时没有将事例与事理很好地结合起来。

四是针对具体论证而言,论证没有章法。学生作文呈现出以下几种情况:要么是全文没有事例论证,仅靠单调的、没有层次和深度的说理来论证;要么就是堆砌事例,拿陈旧的古人事例填充文章;还有的人是不管不顾地将积累的疫情材料罗列出来,更有甚者以一个人的故事结构全文,论据没有说服力。

学生范文

众生修身天下平

周仕欣

儒家提倡“修身、齐家、治国、平天下”。天下如此之大,天下人欲享海晏河清,绝非一人之力能成,更非一日之功能就;乃需一代代华夏儿女立足当下,以己任为天下,提升自我,发展自我,实现自我的人生价值,我们才可能实现“平天下”。

修身,方能达天下。回望古战场,有勇士浴血奋战,他们只想手刃敌军,打赢战役;回观抗疫之战,有白衣卫士奋战前线,他们心忧患者,勇敢逆行。修于己任者,献身于一事,拼搏于一职,其精神却感动众人,鼓舞天下。

以己任为天下者往往对是非正邪更具辨识力,对短期目标更具执行力,对人生追求更具方向性。

人生碌碌,枯荣有数,个人之力只能将“约束自己”做到极致,但与之相连的,却是社会、国家乃至天下的福祉。

请让自我责任与社会相连,这体现在个人对规则的遵守、对善恶的辨识上。横眉冷对不良行为、同情呵护不幸生命、积极参与社会建设,这便是个人角度的职责履行。而那些对“己职”的亵渎者,他们总爱隔岸观火,以一副事不关己的麻木样子处世。他们忽视别人的权利,看似只是利己作风,实乃是个人行为与社会发展的断层。

请让自我价值和国家相连,这体现在个人对祖国的一片赤诚,对国家政策的贯彻执行上。作为学生,应自觉遵守国家的法律法规;作为自由工作者,应坚持依法纳税。民族正处复兴,我辈肩负重任;国家方值昌盛,人民盛赞江山。虽不以国家富强为己任,但其发展崛起,必有小我之微力。

请让自我使命与世界相连,这体现在“对自己生命的珍惜,对他人生命的关怀,对世界和平的守护”上。别国有战乱,我心系之;饥饿疾病至,我心忧之。可能无法改变世界局势,但我们可以以团结取代分歧,以理性消除偏见,共同携手让美好愿景变为现实。所以,修自我身对世界发展亦有着不容小觑的作用。

“萤烛末光,增辉日月;尘埃之微,补益山海。”一人坚守己任,纵是难攀星辰,难撼日月,但若聚众之力,则可为中国梦、世界梦助力。

众生修身天下则平,无数小流汇成汪洋大海,点点星辰照亮浩瀚银河。一个人只要努力“修自我身”,实现自我的人生价值,就能如萤火虫一般在黑夜里发光。

点评

文章从儒家的基本思想“修身、齐家、治国、平天下”入手,論述了众生修身平天下的观点。全文以“自我责任与社会相连”“自我价值与国家相连”“自我使命与世界相连”三部分结构全文,层层推进,论证完整圆融。文章语言凝练,论证深刻,一气呵成。

(责编 / 严芳)

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