这个“老太婆”不一般

顾琳

【关键词】班主任;教育情怀;爱心

【中图分类号】G651  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2021）49-0042-02

我小学就读于一所厂办学校，很多教师都是工厂的职工调任的。小学六年中，我的班主任一直在换，最夸张的是四年级下学期，一学期就换了两个班主任，两个班主任都是因为我们班太“亂”被气走的。班上那些整天惹是生非的男同学，甚至自封“四大金刚”“八大天王”。每次上课，老师都要对他们发一通火，而他们也早早练就了一副“金刚不坏之身”，根本不在乎。

余老师是六年级时接我们班的。她第一次走进教室的时候，大家以为是哪个同学的奶奶，因为她顶着满头白发。我记得余老师当时对我们说：“你们是我带的最后一个班，带完你们我就退休了。很多老师都跟我说了有关你们的‘光荣事迹，不过我全忘了，你们每一个人对我来说都是好学生。”教室里迅速静了下来，余老师虽然年纪大，可是声音洪亮、中气十足。下课后，大家议论纷纷，不知这个班主任打算怎么“整”我们，可是接下来余老师的种种做法却完全出乎我们的意料。

一起去公园

写作文，是我们很多同学的童年噩梦。我们班大多数同学每次的作文都只是凑够老师规定的字数交差，而班里那些“金刚”们更是从来都不交作文。一次，余老师布置了大家最不擅长的“写景作文”，我们班的好多人故技重施，纷纷用“忘带了”“不会写”等借口推托。当天的第三节课是体育课，可是体育老师没来，余老师来了。我们以为又要挨训了，可是没想到，余老师居然对我们说：“上午接下来的两节课我调课了，大家马上排好队，我们一起去对面的公园玩。”学校对面的公园小而精致，是我们这些职工子女从小玩到大的地方，对我们其实没什么吸引力，不过，能利用上课时间去玩，那就完全不一样了，虽然不知道余老师的葫芦里卖的什么药，但大家都很兴奋。来到公园，余老师带着我们边走边聊，聊公园里的景致、聊某一处景致的建筑风格、聊这些景致背后的故事……大家听着听着便入了迷，没想到这个“老太婆”懂那么多。回到学校，“金刚”们顿时化身为写作能手，一个个文思泉涌，毫不费力就完成了作文。直到现在，我都记得余老师说过的那句“闭门造车哪写得出好文章呢！”后来，余老师还经常利用周末带我们去爬栖霞山，带我们去铁道旁看成片的油菜花，带我们去采桑叶养蚕……我小学所有美好的记忆似乎都停留在六年级那一年。

“我应该道歉”

记得那是一节音乐课，班上的“金刚”小齐把老师惹怒了。老师非常生气地责骂了他，小齐不服，回了嘴，音乐老师当众打了他一个耳光，我们都惊呆了。接着，音乐老师还把余老师喊来，告了小齐一状，但却没说自己打了小齐一个耳光的事。余老师二话不说，让小齐给音乐老师道歉。课后，我们悄悄告诉余老师音乐老师打了小齐的事，余老师听完神情凝重。第二天早自习，我们正在读书，余老师走了进来，对大家说：“同学们静一静，老师有话要说。”大家立刻看向余老师，她接着说：“昨天音乐课上，小齐和老师顶嘴不尊重老师，但他知错能改，当时就跟老师认了错。后来，有同学告诉我，当时音乐老师打了小齐，所以这件事不是小齐一个人的错。我在没有了解清楚事情全部经过的情况下，批评了小齐，我也做得不对，应该道歉。”说着，走到小齐座位前，对小齐说：“对不起小齐，希望你接受我的道歉。”那一瞬间仿佛被永远定格，第一次看到老师跟学生道歉，大家都被这个“老太婆”折服了。我们以为这件事就到此为止了，没想到下午放学后，余老师单独留下了小齐。事后，我们才知道，原来余老师把小齐带到教师办公室，要求音乐老师向小齐道歉。没想到，这个“老太婆”这么厉害。从那以后，小齐简直是换了个人，说“浪子回头”似乎矫情，但确实改变很大。

“你们都一样”

对班上最调皮的“四大金刚”，余老师让他们两两同桌，分别坐在靠边的两组的第一排，每周换座位时，他们都不动。原本坐在第一排的我，只要换到靠边的组，就要坐在他们后面。对于这些“差生”，我们这些所谓的好学生是很有优越感的，也很讨厌他们，但是对老师的安排又不能说什么，于是就经常想着法子捉弄他们。一次上美术课，在全体起立后，我悄悄用脚把坐在前面的小王的凳子勾走，当老师让大家坐下时，小王一屁股坐到了地上，周围的同学哄笑起来。美术老师不明就里，以为又是这几个家伙故意捣乱，连问都没问，直接骂了小王几句。小王憋着一肚子委屈，瞪了我一眼，而我则是得意地对他吐吐舌头。这件事很快就传到了余老师的耳朵里，下午放学，余老师把我喊到办公室，批评我说：“小王虽然经常犯错，但你不能捉弄他，你们在我心中都是一样的。当班干部，并不表示你享有什么特权，而是应该严格要求自己。明天向小王道歉。”听了余老师的话，我心里很不是滋味。余老师看穿了我的心思，又安慰我说：“知错能改，你依然是个好学生，老师明天把小王喊到办公室来，你跟他道歉。”想着不用当着全班同学的面跟小王道歉，我总算如释重负，很感激余老师，总能为我们每一个学生着想。

当年，我还不太能够理解余老师为什么要在快要退休时来接我们这个“乱班”，不过当我现在也成了一名小学老师后，我开始慢慢明白，这是一个教育者最基本的教育情怀和教育守候，我想我会用一辈子来学习和领悟。

（作者单位：南京市炼油厂小学）