李良旭
孩子们仰起头,脸上露出憧憬的神情,随着苏姗一起朗读。人间最美的读书声,在这片贫瘠的土地上传出很远、很远……
在叙利亚与土耳其接壤的边境,苏姗一脸惊恐地蜷缩在一个废弃的土屋里。很长时间了,她的胸口还在剧烈地起伏着。那梦魇般的日日夜夜,让她想起来就恐惧万分。
过了很长时间,苏姗的心绪才舒缓下来,她心力憔悴地走出土屋,眺望着家乡霍姆斯的方向。
她看到远处山路上,逃离战火的难民正源源不断地涌来。持续了一年多的叙利亚国内动荡,使叙利亚民众饱受战火的摧残。昔日美丽、平静的叙利亚,已经被战火摧残得遍体鳞伤,民不聊生。
苏姗曾是大马士革大学的学生。菁菁校园的林荫小道上、碧波荡漾的小湖边、图书馆的阅览室里,常常可以看到她的身影。她一直期盼大学毕业后到家乡霍姆斯的中学去教书,向孩子们傳播知识、传播友谊、传播爱。
毕业后,苏姗实现了心愿,来到家乡霍姆斯的一所中学教书。看着天真烂漫的学生以及明亮的校舍,她沉浸在教书育人的幸福生活中。
可是,这种幸福的生活没有持续多久,国内就发生了严重的动乱,各种政治派别风起云涌,人们互相攻击、谩骂,最后导致了武装暴乱。这种动乱的局面,也彻底地改变了苏姗平静的生活。学校停课了,教师们各奔东西,另谋出路。大街上,枪炮声一天紧过一天,许多居民楼被摧毁,无辜的居民被子弹打死打伤。霍姆斯的上空,充满了战火与硝烟。
苏姗的母亲和妹妹在战火中失去了生命,曾经温馨、甜蜜的家庭不复存在。为了躲避战火,苏姗随着逃难的人群,带着自己唯一的一样东西——一块小黑板,长途跋涉,最后逃到了叙利亚与土耳其接壤的边境,才找到了一块安身之地。
看到那些逃难来的人群中的儿童,苏姗心里不禁溢满了惆怅。她想,如果不是动乱,这些孩子们正在教室里接受知识和教育,享受幸福、宁静的生活。可是,现在他们却失去了过去那种幸福和宁静,跟着家人逃难到这里,这对他们幼小的心灵是多么大的打击和摧残啊!他们的心里,一定布满了阴云和惆怅。
想到这里,苏姗心里掀起了巨大的波澜。她将带出来的那块小黑板挂在土墙上,用粉笔写下一行字:我们的学校开学了!然后,她走到孩子们中间,将孩子们带到小黑板前的空地上坐下。
她站在黑板前,看着一双双天真无邪的眼睛,深情地说:“孩子们,我们这所特殊学校开学了!无论我们国家发生了什么,我们都不应该放弃学习,只有掌握了科学文化知识,将来才能更好地建设我们美丽的祖国和家乡。”
说到祖国,说到家乡,苏姗哽咽起来,眼睛里噙满了晶莹的泪水,她看到,孩子们的眼睛里也噙满了泪水,有的人还抽泣起来。
苏姗抑制住心中的悲伤,在黑板上写下了“和平”“友爱”“幸福”几个词。然后,她对孩子们说道:“今天我们开始上第一课,大家跟着我一起念:和平、友爱、幸福!”
孩子们仰起头,脸上露出憧憬的神情,随着苏姗一起朗读。人间最美的读书声,在这片贫瘠的土地上传出很远、很远……
(张甫卿摘自《阅读·高年级》)