九江森林博物馆自然教育学校森林风景资源调查初报

尹积华，陈 英，汪庆兵，万 霞

(江西省九江市林业科学研究所，江西 九江 332006)

1 引言

2019年，九江森林博物馆被中国林学会授牌为第二批自然教育学校，为做好自然教育课件，在完善馆内硬件设施的同时，设计了多条野外自然教育路线，为此，九江市林科所组织科研人员对九江森林博物馆自然教育学校周边森林风景资源进行调查。本次森林风景资源调查基本单位为各种森林资源单体，根据国家标准《旅游资源分类、调查与评价》的要求，将森林资源分为“主类”“亚类”“基本类型”3个层次，其中主类8个，亚类18个，基本类型31个[1]，现将调查情况整理如下。

2 自然类森林风景资源

(1)地文景观类森林风景资源是指在长期自然历史演化过程中自然形成的、关于地质地貌的特殊表象或内在构造特征的并且能够吸引人们前去游览的景观景象[1～4]。通过外业调查发现的地文景观旅游资源单体，主要属于地质过程地表形迹、综合自然旅游地2个亚类的3个基本类型。其中桃花谷秀属综合自然旅游亚类谷地型旅游地类型，天花揽胜属地质地貌过程形迹亚类凸峰类型，狮子石、天鹅抱蛋属地质地貌过程形迹奇特与象形山石类型。

(2)水域风光类森林风景资源是指在自然过程或人工参与下所形成的关于水体的景观景象[1～5]。通过外业调查发现水域风光类森林风景资源单体7个，属2个亚类的3个基本类型，其中马尾听泉、桃花春溪属河段亚类观光游憩河段类型，刘家垅水库、青草冲水库属天然湖泊与池沼亚类天然游憩湖区类型，跌水潭、净池、荷塘月色属天然湖泊与池沼亚类潭池类型。

(3)生物景观类森林风景资源是关于树木花卉等植被生长地和野生动物栖息地的特殊景观景象[1]。通过外业调查发现生物景观类森林风景资源单体39个，属3个亚类的8个基本类型。其中针叶林、常绿阔叶林、常绿落叶阔叶混交林、针阔混交林、灌丛与沼泽地等属树木亚类林地类型[6]；竹海轻烟、木兰园、松柏园、樱花园、红梅园、收集园、山茶园、水杉林、霜叶照秋、卧听松涛、观光苗圃、盆景花卉园、林业科普园等属树木亚类丛树类型；千年古桂、银杏怀古、双枫迎宾等属树木亚类丛树类型；月季园属花卉地亚类草地花卉类型；满山映红、紫薇下道、含笑花带、迎春墙等花卉地亚类林间花卉类型；水库荷花鱼塘、濂溪河、马尾水溪属野生动物栖息地亚类水生动物栖息地类型[7]；林角山、天花井山属野生动物栖息地亚类陆地哺乳动物栖息地类型；洞口景区、樱花园景区、义务植树点、青草冲景区、天花井景区、珍稀植物园等属野生动物栖息地亚类鸟类栖息地类型[8]。

(4)天象与气候景观类森林风景资源是指由于特殊的地理位置或形成机理所产生的，关于天气、气候、气象以及自然现象的景观景象[1]。通过外业调查发现天象与气候景观类森林风景资源单体8个，主要包括3个亚类的5个基本类型。其中登高观日属光现象亚类日月星辰观察地类型，霞光四溢属光现象亚类虹霞观察地类型[9]，森林氧吧属天气与气候现象亚类避暑与避寒气候地类型[10]，迷雾袅袅的天气与气候现象亚类气雾区类型，春机盎然、夏日炎炎、秋日物语、银色天地属自然现象与自然事件亚类物候景观类。

3 人文类森林风景资源

(1)遗址遗迹类森林风景资源单体6个，包括2个亚类的3个基本类型。其中濂溪墓、榜眼故居属史前人类活动场亚类人类活动遗址类型；东山寺、兴福寺、狮子庵属社会经济文化活动类遗址遗迹亚类废弃寺庙类型；千年古道属社会经济文化活动遗址遗迹亚类交通遗迹类型。

(2)建筑与设施类森林风景资源单体4个，包括2个亚类的2个基本类型。其中九江林业科研楼、森林博物馆属综合人文旅游地亚类教学科研实验场所，水库、河溪属水工建筑亚类观光游憩区段类型。

(3)旅游商品类深林风景资源单体9个，包括1个亚类的3个基本类型。其中庐山土豆、桂花酥糖、庐山石鸡、庐山石鱼、庐山石耳属地方旅游商品亚类菜品饮食类型；庐山云雾茶、多肉植物等花卉盆景属地方旅游产品亚类农林牧产品与制品类型；植物标本、庐山竹丝画帘属地方旅游产品亚类传统手工产品与工艺品类型。

(4)人文活动类森林风景资源单体8个，包括3个亚类的4个基本类型。其中陶渊明、周濂溪、李盛铎等人事记录亚类人物类型；浔阳纸扎属艺术亚类文学艺术作品类型；彩灯舞属民间习俗亚类地方风俗与民间礼仪类型；念歌、鼓书、西河戏属民间习俗亚类民间演艺类型。

4 森林风景资源分类设计

根据国家标准《旅游资源分类、调查与评价》的要求，为保证调查的科学性、客观性和准确性，做到“定位、定性、定量”，现将此次森林风景资源调查情况分类[9]统计如表1、表2。

表1 森林风景资源分类

表2 森林风景资源单体统计

5 讨论与结论

(1)从表1可知，九江森林博物馆自然教育学校森林风景资源品种较为齐全，类型较为丰富。涵盖了8个主类18个亚类31个基本类型，主类涵盖类为100%。资源丰度属于较好水平，能形成较为丰富的旅游产品体系。在各类资源构成中，生物景观类集聚较高，单体数为39个，占比达45.88%，反映了九江森林博物馆自然教育学校森林风景资源是以生物景观资源为主体的基本特征。

(2)九江森林博物馆自然教育学校森林风景资源，各主类在基本类型拥有率和资源单体拥有率上存在明显差异。按基本类型拥有率的高低，8个主类顺序依次为：生物景观类(25.81%)、天象与气候景观类(16.13%)、人文活动类(12.90%)、地文景观类(9.68%)、水域风光类(9.68%)、遗址遗迹类(9.68%)、旅游商品类(9.68%)、建筑与设施类(6.44%)。按单体拥有率的高低，8个主类顺序依次为：生物景观类(45.88%)、旅游商品类(10.59%)、天象与气候景观类(9.42%)、人文活动类(9.41%)、水域风光类(8.24%)、遗址遗迹类(7.06%)、地文景观类(4.70%)、建筑与设施类(4.70%)。

(3)从表2可知，自然类森林风景资源单体为58个，占比68.24%，人文类风景资源单体为27个，占比31.76%，体现自然森林风景资源为主的资源分布格局具有较好的资源匹配体系，具备多种自然教育开发功能，可形成多种特色自然教育产品，满足不同细分市场的需求，具有广泛的市场适应性。