江苏省无锡市蠡园中学 蒋浩轩
(指导老师:孔丽丽)
本期点评专家
谭迪熬 中国发明协会院士专家咨询工作委员会首任专家,中国发明协会中小学创造教育分会会长,科技创新教育特级教师,教育部国培计划专家库专家。
受新冠肺炎疫情的影响,很多公共场所的入口都设置了测温通道。常见的测温通道主要由测温仪器和通道主体组成,并没有很好地控制人与人之间的距离,若人群中有病毒携带者,易出现测温前就互相传染的情况。
提供一种能自动控制人与人之间的距离,并发出语音提醒的智能测温通道。
利用arduino主板及一些电子模块,用Mixly编程实现功能,并用硬纸板搭建通道的外形,制作智能测温通道。通道的俯视图如图1,实物图如图2。
图1 智能测温通道俯视图
图2 智能测温通道实物图
当有人在通道入口超声波传感器设定值范围内(≤5厘米,此为模拟值,准确值根据实际情况确定)时,舵机自动顺时针转动90度,门打开,延迟一定时间(模拟值为3秒)。等人通过后,将舵机转动角度设为0,门关闭。
有人进入通道后,在距离入口1米(模型是模拟值)的范围内会被人体感应模块感应到。此时即使通道入口处有人,舵机也无法打开,且红灯亮,语音提示“请注意距离”,让人与人之间保持1米的安全距离,直到这个人走出人体感应模块的感应范围后,舵机重新开启,让其后的人进入测温通道。
多次对前、后两人距离在1米内和1米外两种情况下的通道智能控制进行测试,结果表明,在这两种情况下,该装置均能实现精准控制。
专家点评
蒋浩轩同学的“智能测温通道”项目是一项关注抗疫热点的作品,体现了作者对社会现实的关注及项目式学习的勤勉实践。
从专业角度上分析,这种关注社会热点的作品也属于应景式项目。正因为是应景,在同一时间内,国内外的许多科研机构、企业及成年发明人等,都会集中财力、物力参与攻关研究。这就导致无论从选题的方向,还是在项目完成后所达到的科学性、创造性与实用性等,都是一般中学生项目难以企及的。
如今,有些学校的老师带领学生正在做所谓的“智能方舱医院”项目,其实只是停留在闭门造车和概念炒作层面,没有多大的实际意义。与其这样,还不如从“强基计划”出发,引导学生用独特的眼光去发现有实际意义的长效项目。