享受玩泥的乐趣

2021-07-21 09:23
动漫界·幼教365(小班) 2021年8期
关键词:希希铲子泥土

編者按:

孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”——一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏,致力于用一个个生动鲜活的学习故事,记录下孩子真实发生的学习事件以及成人给予的回应和支持。期待家长朋友们在阅读同龄其他孩子的“学习故事”时,能渐渐把握住“观察”自己孩子的积极视角,学习如何聆听童声,解读童心。因为我们相信:只有懂得,才能更爱!

故事主角:小朵

地       点:操场上泥土区

撰  写  者:浙江省海宁市实验幼儿园教育集团

文苑幼儿园  叶晓佳

我园将玩泥作为户外自主游戏,让幼儿经历盲玩——探究——领悟三个阶段。泥土有许多特点,不仅能够引发孩子积极的探索欲望,而且蕴含着丰富的教育与发展价值。泥土区每天都会发生新奇的事情,那么今天又会有什么事情发生呢?我们一起去瞧一瞧吧!

游戏开始了,操场上传来一阵尖叫声:“哇噻,这里好深啊!”只听见你一边说一边试着将脚放进洞里。“你看,都把我的脚给埋进去了!”此时你的脸上露出了兴奋的笑容。你的呼唤吸引了别的小朋友,惺惺、希希都来了。你说:“你们看,这里有一个洞,谁想来试一试?”惺惺听了你的话露出了好奇的表情,于是慢慢尝试着将脚踩了进去。“真的,真的,好好玩呀!”

你看到自己发现的这个小洞吸引了这么多小朋友,开心极了。于是,你拿起小铲子,在水池中间旋转了起来,一边转一边移动铲子,再把挖上来的泥放在边上,一次又一次地挖、放。

“希希你看!这里还有一个小洞,我想把它跟这个大洞连起来。”说完你就开始行动起来。你尝试用刚才转的方法,可第一步就卡住了,铲子进不去。泥里都进不去还怎么挖洞呢?你说:“怎么回事?难道这里的泥土比较硬?”怎么把硬的泥变软一点呢?你想了想继续用铲子挖,但泥土实在太硬了。你随即去旁边的水池里拿来了一个小水壶,接了水后把水冲到了泥土里。你再用铲子挖一下,发现水越来越多,泥也越来越软了。于是,你继续挖,越来越深,终于将两个洞连通到一起了。你马上喊来希希,高兴道:“成功了,成功了!”

什么样的学习在发生?

你很会发现问题,当新的问题出现时,会进一步通过探索来解决问题,并且在此过程中发出质疑。比如:为什么这里的泥会比较硬?怎样才能把硬的泥变软?你尝试了一系列探索,最终慢慢解决了自己的问题。

下一步学习的机会和可能性

后续我们还会继续探索,让幼儿运用多种感官,动手动脑,探究问题,学会用多种方式表现、交流、分享玩泥的过程。相信在这样的活动下,孩子们会更加自主地学习,兴趣也会越来越浓厚,向着更深入的问题继续探究。

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