路 芳
宁夏回族自治区固原市原州区官厅农业服务中心 宁夏 固原756000
基层农业技术推广的含义为农业产业部门针对基层农民全面普及现代农业技术手段,依靠农业人才培训以及农业机械化手段引进等重要技术措施来发挥农业新技术的良好实践效果,全面突出农业新技术在促进农业产能提升以及带动基层农民致富过程中的价值作用。目前面临农业技术转型的全新发展趋势,作为基层农业部门必须要深刻认识基层农技推广的重要保障意义,增强针对当地基层农民的技术引导示范力度,依靠机械化与自动化的农业生产设施来合理节约农技推广资源成本。
(一)农业技术推广过程欠缺体系机制保障。推广全新农业技术手段的实践过程不能缺少体系化的完整制度支撑,同时还要保证基层农业生产人员能够在根本上促进自身认识的调整与转变,增强基层农业生产者对于全新农业技术手段的认可程度[1]。然而在目前的现状下,全面推广农业新技术的过程仍然面临很多障碍难题,其中关键的阻碍因素就是农业技术手段的推广普及过程欠缺体系机制保障。农业技术推广的现行保障机制如果存在薄弱性,则会造成农技推广的总体实施效果受到不良影响,无法保证农技推广中的各项关键措施得以全面落实。
(二)农业技术推广的资金资源支撑力度薄弱。农业技术推广的成效性在根本上决定于相关部门提供的基础资源与设备支撑力度,因为基础物质资源构成了支撑农技推广的重要保障基础。但是在目前的情况下,很多地区的基层农业部门仍然表现为匮乏基础设备与物质资源的现象,导致基层农业部门无法充分确保农技推广领域中的资金资源充足性[2]。基层农技推广的各个环节过程在缺少物质资源以及基础设备的情形下,农业生产人员就无法亲身感受基层农技推广给自身带来的潜在经济效益,甚至表现为怀疑农业技术创新的态度。
(三)农业技术推广实践人才匮乏。农业技术推广的最大成效发挥必须要建立在基层农业人才的基础上,否则就无法体现农业技术服务于农业生产环节的价值作用。现阶段的基层农业技术人才总数仍然较少,很多农业生产人员对于机械化的农耕设施、作物收割设施以及排水灌溉设施无法做到正确进行使用,因此就会明显阻碍全新农业技术手段在农业生产中的普及运用。某些基层农业部门针对农业技术人才没有做到严格实施农业新技术培训,导致当地存在匮乏的农业自动化与机械化人才现象。
从根本上来讲,基层农技推广的整个实施过程具有渐进性,因此相关负责人员不能够期望在很短时间里达到迅速提升农业生产者综合技能与素养的效果,而是必须要运用耐心的态度来对待基层农技推广过程。目前在实践中,很多基层农业部门正在逐步实现自动化耕种机械设施以及节水灌溉设施系统的引进推广目标,旨在依靠农业机械化与自动化手段来支撑现代农业转型,确保基层农业发展过程具备强大的农技推广保障机制。具体而言,推广与普及基层农业全新技术手段主要体现为如下要点:
(一)完善基层农技推广中的物质资源基础设施。物质资源以及农业生产基础设备设施对于农业技术的全面创新推广过程将会起到关键支撑效果,有效确保了农业生产人员能够真切感受农技推广的价值,认同农业生产全新技术手段给自身创造的农业生产经济收益。因此,基层农业部门必须要运用灵活的措施思路来扩大农技推广资金筹集渠道,依靠更加广泛以及多元化的技术推广资金资源筹集渠道方式来确保农技推广的成效性。基层农业部门针对产业示范园区应当致力于广泛建设,健全现有的产业园区基础设备设施,增强产业示范园区给农业生产人员带来的吸引力[3]。
(二)健全基层农技推广运行保障制度。基层农技推广中的重要保障制度体系主要应当包含资金资源保障制度、人才培训制度、技术引进制度、农业生产管理制度等。基层农业部门对于以上各个层面的农技推广支撑保障制度都要进行必要的调整,更新现有的农技推广保障机制体系。例如近些年以来,很多地区的基层农技推广负责人员正在致力于广泛联系当地高校以及农业科研人员,依靠当地院校的科研资源实力来支持农技推广过程,提升农业技术的全面推广与实施效益。
(三)培养塑造农业信息化技术人才。农业信息化与机械化人才最基本的素养要求就是能够熟练运用以及正确操作农业现代化生产设施,懂得运用自动化的智能监测设施系统来控制调节农业生产过程,促进农业产能的优化与提高。近些年以来,农业机械化以及农业信息化领域的生产实践人才规模正在不断得到扩大,充分保证了基层农技推广的全面开展过程具备更加丰富的人才资源作为基础支撑,展现了培养塑造农业技术人才的必要性。
经过分析可见,全面推动与促进基层农业技术推广的举措目前已经得到各地农业产业部门重视,并且基层农技推广的技术保障与支撑平台也在不断得到优化完善。基层农业技术如果要在最大限度内得到基层农业生产人员认可,那么目前最关键的优化改进思路应当体现在完善基层农技推广中的物质资源基础设施、健全基层农技推广运行保障制度、培养塑造农业信息化技术人才等,基层农业产业部门应当善于依靠多元化的途径与方式来推动基层农业生产水准提升,从而在根本上转变基层农业生产者的态度与认识。