刘偲
“好雨知时节,当春乃发生”。一提到春雨,我眼前便会出现一个美妙的画面:随着那淅淅沥沥的雨点的降临,小草钻出地面,树叶绿得发亮,百花争妍斗艳,鸟儿尽情卖弄着自己的歌喉,所有这些,连同人们的欢笑,共同组成了一支春的交响曲。仿佛奇迹般,一切都从冬的沉寂中被唤醒了。
然而,我面前这早春的细雨,却好像并没有带来任何“奇迹”。
在這柔和的、轻烟般的雨雾下,花、草、树、庄稼,一切似乎都还是老样子。人们呢,也还像往常一样,忙忙碌碌,行色匆匆。
看,那位退休的老大爷,依旧拿着他那把大扫帚,只是多披了一件早已褪色的旧雨衣。在他身后,是一条干净的路。
瞧,那个步履匆匆的学生,背着书包,手里提着一串饭盒。大概是要赶去上课吧,眼见她紧跑了几步,然后没入了人流中。
一辆面包车停在菜店门前。第一个跑出来的又是她,那个有着运动员般的高个子姑娘。她一下子便从车上卸下一筐菜,朗声笑着,全然不顾泥水打湿了她那漂亮的裤子。
……
这雨雾中的一切在我面前闪动着,闪动着,渐渐地,和这早春的细雨融为一体了。
“随风潜入夜,润物细无声”。是啊,在这润泽的土地下面,花、草、树、庄稼,都舒展着它们的根须,接受着早春细雨的恩泽,只为了那五彩缤纷的时刻。
“润物细无声”,雨是绚烂的春之交响曲的前奏。它似乎并没有带来什么奇迹,却孕育着最伟大的奇迹。
雨,还在下着,静静地,轻轻地。
哦,这早春的细雨。
(湖南隆回县六都寨中学七年级249班)
点评
下雨是一种常见的自然现象。小作者开头引用杜甫《春夜喜雨》的诗句,既吸引了读者的注意力,又增添了文学色彩,结尾点题,与开头相照应。
习作抓住了春雨静、轻、细的特征,以雨之平凡与人之平凡相映照,把雨写得寓意深沉,令人回味。
(周争)