雨后

2021-07-09 19:36王梓阳
作文周刊·小学五年级版 2021年12期
关键词:王梓仄仄风雨

王梓阳

早晨,东方的天空阴沉着脸,沉浸在静谧中。一会儿,不知从哪儿飘来的一块大“黑布”把天地遮了起來。转眼间,窗外响起“啪啪”的声音,唉,老天又掉“眼泪”了,把一切寂静敲得粉碎。雨丝像天空织的线,把整个城市包裹在它潮湿的心里,到处弥漫着的沉重,犹如我失落的心。

中午时分,雨渐渐停了,院子里的花儿想必和我一样耷拉着身子在叹息吧。我走过去一看,不禁惊叹,雨后的它们洗去了灰尘,吸足了水分,越发精神了。月季在跳舞,玫瑰在一旁摇摆着应和,丁香花正深情地遥望雨巷中的姑娘。树上的鸟儿们忘却了雨水淋湿自己的家,不约而同地追逐着,欢呼着,时不时传来平平仄仄的曲调。蝴蝶们刚才还在树叶下躲藏着,现在顾不上翅膀上的雨水还没干,开始忙出忙进,有的在花儿家中做客,有的和鸟儿闲聊,有的在深吸雨后清新的泥土气息……

阴云慢慢散去,天空好像有了光的影子,那是什么,定神细看,啊,是彩虹,她身穿七彩霞衣,红色代表快乐,橙色象征喜悦,绿色绽放青春,黄色播撒光明,蓝色流露纯洁……她们似乎都在安慰我:失败了没关系,努力重来,失败乃成功之母。想到这些,一股暖流在我心中流淌。

等到太阳出来时,空气中的水汽消失得无影无踪。我深深感到不管经历了怎样的风雨,都要有蓬勃的朝气继续前行。在这风雨的洗礼后,我加快脚步去追寻一个更美好的自己。

老师小语

习作内容积极向上,给人信心和力量;按照“雨前——雨后——太阳出来”的时间顺序,将失落、惊叹、鼓起勇气面对失败的思绪融入其中,同时运用拟人、比喻的修辞手法,由对眼前景物的描绘,传递出面对失败应有的积极态度。

【作者系浙江绍兴市上虞区重华小学五·5班学生,指导并置评:邵圣亚】

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