广州中职教育迎来“5技时代”

随着科学技术的迅猛发展，5G时代已经开启，其数据传输速率更高，网络响应时间更快，对经济社会的助推作用也更加明显。广州市的中职教育经过多年发展，在内涵建设、专业设置、校企合作等方面取得了长足进展，进入了良性发展轨道，迎来了属于自己的“5技时代”。本策划着力从“学校——技压群芳”“教师——技艺超群”“学生——技高一筹”“校园文化——千芳百技”“升学就业——技行天下”这五个方面，全面展示广州市中职学校的特色和亮点。

学校技压群芳

近年来，广州市中职学校坚持专业结构调整与专业内涵提升两手抓，不断调整和优化专业设置。全市中职学校共开设专业133个，覆盖18个专业大类，成功建设31个省级“双精准”示范专业，会计、学前教育、电子商务……这些响当当的专业让广州各中职学校技压群芳，成为全省同类学校的“领头羊”。

广州市幼儿师范学校

学校牵头制定了《广州市中职学前教育专业教学指导方案》，牵头建设市中职学前教育专业群，连续十六年承担海外华文幼儿师资培训任务，与英国爱丁堡学院合作开设英语国际融合课程。成立职业教育和学前教育融合的广州幼师学前教育集团，挂牌成立广州市幼儿园教师发展中心，将“一体两翼”发展模式正式落地，实现学前教育学历培养与师资人才培训同步发展。2021年1月，省高校设置评议委员会专家组评议通过广州市新设广州幼儿师范高等专科学校并完成公示，提交省政府审批后已报教育部备案中。

广州市城市建设职业学校三元里校区（原广州市建筑工程职业学校）

学校开设建筑工程施工、建筑装饰技术、建筑工程造价、工程测量技术、建筑水电设备安装与运维、市政工程施工六大建筑類专业。建筑工程施工、建筑装饰及工程造价3个专业为省“双精准”示范专业、省级重点建设专业，通过评审的市级精品课程11门。至今已有17人在4个项目进入到世赛国家集训队，近五年获省级以上奖励226人次，被誉为华南地区建筑一线技术人员的“黄埔军校”。

广州市白云行知职业技术学校

学校坚持“学行知思想、办特色职教、育生利人才、造现代蓝领”的办学理念，形成了“以陶为师、校企结合”的办学特色，以培养优秀的从业者、合格的管理者、精明的创业者为目标，严格要求学生完成好“学做人、学技能、拿双证”三大任务。学校德育、培训、教研、技能竞赛、校企合作等工作在全省职业教育界均有较大影响力。

广州市城市建设职业学校赤沙校区（原广州市土地房产管理职业学校）

中南地区唯一的房地产类职业学校，开设有房产商贸类、机电设备类、建筑工程类等十多个社会需求量大、技术含量高、就业前景好的专业。其中房地产营销、物业服务、电梯安装与维修保养、消防设备维护与管理、建筑工程施工等五个专业为省级重点建设专业，房地产营销专业和电梯安装与维修保养专业更是广东省“双精准”示范专业建设项目。

广州市城市建设职业学校元岗校区（原广州市市政职业学校）

学校依据专业建设发展规划，围绕广东省城市建设与经济结构的发展，优化专业结构，从教学资源和专业背景的实际出发，打造品牌专业，建成了以市政建设类专业为核心、辐射城市经济建设的“大市政”专业群。逐步完善专业群教学内容动态调整机制，形成对接岗位的工学结合课程体系。学校12个专业均为中高职三二分段五年制对口招生专业，共建有90多个专业实验室、实训室，50多个校外实习实训基地，为学生的学习和就业创造良好的条件。

广州市天河职业高级中学

学校形成了以学前教育专业、信息技术专业为龙头、财经商贸专业为骨干的三大专业集群，成功申报了网店运营推广、幼儿照护和网络安全运维等“1+X”应用职业技能等级证书试点，实现了九个专业（方向）与广东省外语艺术职业学院、广东农工商职业技术学校和广东邮电职业技术学院等六所高职院校实施“三二分段”的中专业对接培养。为学生顺利就业、升学及终身可持续发展奠定基础，为学生成才成长搭建 “立交桥”。

广州市纺织服装职业学校

学校开设有时尚产业、艺术创意、轻纺产业、商务营销等四大类18个专业，并与行业头牌企业合作建设30多个优秀的校外实训基地，共同培养高质量人才。学校倾力打造两大高水平专业群，形成时尚纺织服装+、动漫游戏+，一体多元的专业体系，架构同创意设计与制造、数字信息创意、时尚服务和新传媒等产业集群相匹配的专业格局。

广州市海珠工艺美术职业学校

学校现有专业9个，工艺美术专业群是广州市示范性专业，建筑装饰（环境艺术设计）专业是广州市首批重点建设专业。学校历经几十年办学历史沉淀起来的工美传承与创新、美术升学、中职特殊教育三大办学亮点正是广州市经济社会发展的需求，也是大湾区发展规划中“人文湾区”“推动文化繁荣发展”之文化创意产业发展的需要。

广州市荔湾区外语职业高级中学

商务英语专业是学校龙头专业，拥有一支教研能力强、教学经验丰富、业务素质高的教师队伍。商英专业学生以扎实的文化知识基础，突出的英语语言优势，迎战全国3+证书高职高考，以多元的商务知识和技能，自信地融入高职院校的学习与生活。近年来专业高职高考上线率均达100%。

广州市轻工职业学校

作为首批广东省教育厅五年制“三二分段”中高职贯通培养专业试点学校，学校目前与广东轻工职业技术学院、广东交通职业技术学院、广东机电职业技术学院、广东工程职业技术学院、广州城市职业学院、广东文艺职业学院、广州城建职业学院等高职院校实施中高贯通人才培养，纳入计划的学生毕业时，直接升读对口学院就读全日制大专。其他专项计划学生完成中职课程后，可通过参加“3+证书”、高职院校自主招生等方式，考取全日制本科或大专。学生还可以选择到新西兰北方理工学院、韩国南首尔大学等国外高等院校留学深造。

广州市信息技术职业学校天河、同和校区（原广州市信息工程职业学校）

广州市唯一一所信息技术类中等职业学校、广东省中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点职业学校。近五年学生参加各级专业技能竞赛获奖项目数量众多。其中全国职业院校学生技能竞赛共30人次获奖，一等奖6人次；广东省中等职业学校学生技能竞赛共93人次获奖，一等奖29人次；广州市中等职业学校学生技能竞赛共199人次获奖，一等奖47人次。开办有电子信息、通信技术、软件技术、媒体艺术、智能控制、网络工程等6大部系、5大类共23个专业，其中有3个广东省“双精准”示范专业，3个广东省重点建设专业，2个广州市示范专业。

广州市医药职业学校

学校联合广药集团、广州市商务局、广州市民政局、醫药类职业院校、医药行业、企业，牵头组建广州医药健康职业教育集团，实现资源共享，互利共赢。目前学校与近200家企业、行业单位建立校企合作关系；与39家企业、行业签订校企合作框架协议；与广州医药集团有限公司、广州国际医药港有限公司等六家企业签订“人才培养基地”协议并进行挂牌仪式；建立了产教结合校内实习基地——“王老吉”校园营销实训基地；校企共同开发18门校企合作课程。

广州市交通运输职业学校

学校先后与一汽丰田、上汽通用、一汽大众、东风雪铁龙、北京奔驰、德国奥迪、日立电梯、广汽丰田、广汽本田、广州燃气集团、广汽埃安新能源等40余个知名企业深度合作，组建订单班，校企双主体培养技能人才；成立企业培训中心，共建产教深度融合平台，实现校企文化、师资、技术、资金的有机融合。学校还与国际知名汽车品牌生产商开展文化与技术交流及师资培养；与德国歌德学院合作推广德语教育；与英国诺丁汉中央学院合作，导入英国汽车工业学会职业资格体系。

广州市黄埔职业技术学校

广州东部城区唯一的一所公办国家级重点学校开设了汽车、机电、工业机器人、数控、电子商务、物流、财会、物联网、计算机、平面设计、学前教育共十个专业，与区内外多家著名企业和上市公司签订了订单式培养和就业协议，如：广州本田、传祺、高新兴、海格通信、中国电信、美的、联想、中德诺浩、广州数控、外轮理货、赫基国际、龙星行等，毕业生就业前景广阔。

广州市艺术学校

国家重点中等职业学校。开设有舞蹈表演（芭蕾舞、中国舞、国际标准舞、歌舞）、音乐（声乐、钢琴）、美术绘画、戏剧表演（影视表演）、杂技与魔术表演五个专业（九个专业方向），其中芭蕾舞、中国舞为广东省重点专业，国际标准舞、美术为广州市重点专业。学校与广州芭蕾舞团、上海歌舞团等开展校企合作，与广州歌舞团、广州杂技团等开展联合办学。

广州市财经商贸职业学校

学校重视产教融合，深化专业建设改革，引企入校，建设校内实训基地，为学生提供实习岗位，学生在校内即可进行企业岗位实操与顶岗实习；联合企业，共建校外实习基地，培养学生综合职业能力和职业认同感。学生毕业时纷纷被唯品会、汇美集团、六福珠宝、中山大学中山眼科中心、宝岛眼镜、京溪礼顿酒店、星巴克、逸晨等知名企业录用，实现高质量就业，用人单位称赞学生“上岗快，留得住，素质高”。

广州市信息技术职业学校下塘西校区（原广州市电子信息学校）

学校按照粤港澳大湾区对新一代信息技术人才培养要求，建立和完善专业动态调整机制，打造电子信息、通信技术、软件技术、媒体艺术、智能控制、网络工程等六大类专业群，其中电子信息、通信技术两大专业群入选广东省高水平建设中职专业群，软件与信息服务、数字媒体技术应用、计算机网络技术三个专业入选广东省“双精准”示范专业，另已建设多个省、市重点专业，专业设备、师资力量雄厚。

广州市贸易职业高级中学

学校现有会计、商务英语、金融事务、服装设计与工艺、国际商务、电子商务、物流服务与管理、美术设计（动漫方向）等8个中职专业。会计专业、商务英语专业被确定为省重点建设专业，金融事务专业、服装设计与工艺专业被确定为市重点建设专业。历年参加高职高考上线率均为100%；毕业生就业率100%，初次就业薪酬不亚于本科毕业生。

广州市旅游商务职业学校

学校开设有烹饪、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、商务英语和会计等16个专业，其中全国职业院校旅游类示范专业点1个、广东省重点专业5个、广州市示范专业2个，广东省双精准专业2个。被誉为“粤菜厨师黄埔军校”“广东旅游商务人才的黄埔军校”。

广州市司法职业学校

全国最早创建的5所法律类中等专业学校之一。学校以“金的人格、铁的纪律”为校训，以传承中华美德，弘扬法治精神为内容和途径，努力实现育人目标——和为源铸良好品格，美作质创出彩人生！走出了一条努力培养行业实用人才的教育之路。结合专业特色，学校构建了以“军营文化”“国学文化”“淑雅文化”“精武文化”为主要内容的“四元校园文化”，在打造学生良好知识技能的同时，促进学生的全面发展，努力打造学校的办学品牌。

广州市侨光财经职业技术学校

学校先后与新加坡、马来西亚、泰国、韩国、日本等院校展开国际教育合作，先后与多所国内外大学院校开展办学合作，走出了符合侨光办学特色的“职校+大学、中专+大专+本科+留学”的一体化多元办学模式。推行校会合作、校企合作、国际化合作等多元人才培养模式，确保合格毕业生100%推荐就业。

教师技艺超群

中职学校教师技艺超群，身怀十八般武艺，因为他们是实用技能的传授者，传授给学生的不仅是基本的生存技能，还要培养学生的职业态度，帮助学生顺利完成从学校到工作的过渡。而作为教师领头人的校长，对中职学校的发展更是起到决定性作用，从某种程度上来讲：“一位好校长就是一所好学校”。

广州市幼儿师范学校党委书记、校长丘毅清

陈建瑜，中职财经高级教师、高级政工师、国际贸易师，广州市中等职业学校财经商贸教研会理事长。

以心赢心 用心交流

从教多年，卢穗华校长一直秉着“以心赢心”的态度从事教育管理工作，坚持健康育人育健康人的理念，用热情成就事业，尊民意做强管理，用心灵唤醒教师，凭智慧做优学生，用沟通灵动交流。她用自己丰富的知识，健康的身心，高贵的精神去成就学校的发展，带动学校的每个成员共同行走，使心与心交流，情与情碰撞，享受教育工作者的幸福。

卢穗华，长期从事心理健康教育和思想教育工作；担任中国职业技术教育学会医药专业委员会副主任、常务理事；被广东省校企合作与校校合作促进会评为第三届广东省校企优秀管理者；主编出版了多本大中专学生心理健康教材。

树立信念 承担责任

一是要不忘初心，彰显教育本质。教育除了教会学生知识本领，还要培养学生优秀的品质，既要教会孩子做事，还要教会孩子为人，学校的校训就是“博学、笃行、自律、知耻”，这正体现了校长从学业和做人两方面对学生提出的要求和期待。二是要守正创新，彰显教育特色。当前对中职的要求就是要把握好职业与教育之间的联系，侨光要进一步深入校企融合，以职业促教育创新，以特色创教育品牌。三是上下同心，传承侨光文化。学校班子成员群策群力，全体侨光人同心同德，向着“侨光百年名校”的目标扎实前进。

卢标裕，民进广州市委委员，现任广州市政府督学和荔湾区人大代表。

激光雕刻显匠心

在广东省中职名教师蔡基锋工作室的指导下，广州市轻工职业学校曾宝莹、田冰、赵锡恒、林远胜四位老师组成的工业机器人专业教师团队在2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中脱颖而出，获得中职组专业二组一等奖，取得广州市在该组别的金牌突破。同时作品被遴选为中国教育电视台30个示范课拍摄项目之一，将作为典型案例在中国教育电视台等主流媒体播出。

轻校工业机器人专业教师团队本着精益求精的工匠精神，按照“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的教学理念积极参与比赛，深化三教改革，结合行业新技术、新工艺、新规范，对接国家职业标准“工业机器人系统运维员”岗位需求和1+X证书“工业机器人操作与运维”的职业技能标准，通过朗朗上口的口诀记忆、精心设计的教学道具、安全有效的仿真软件、专业规范的同屏示范、优良先进的实操设备等加深了学生对工业机器人相关知识的理解与应用，有效提高了学生工业机器人操作的速度和精确度，提升了实操效率。

尊重学生 肯定学生

黄丹老师是厦门大学旅游管理硕士，从教以来，坚持以培养学生能力为主，尊重每位中职学生。

她总是开导那些自认为中考成绩不如意才会读中职学校的学生，给他们分析：理论文化课成绩不高，不代表人生从此一无是处。只是前阶段没有掌握好适当的方法，没能了解自己的过人之处，自我定位把握不准，忽略开发自己优势能力。在教学过程中能及时发现各类学生的闪光点，肯定他们的能力，特别是长期因理论成绩不高而受忽视的学生群体。作为任课老师，黄丹老师经常在课堂上展示他们认真完成的作业：精美的菜单设计、活动策划、职业未来规划等，并给予Very good 、Excellent等评价，树立典型榜样，引导越来越多学生展示他们的过人之处，赢得了学生的爱戴与尊敬。

黄丹，主要研究方向为高星级饭店运营与管理，2014年获国家级教学成果；2020年获广州教学成果一等奖和广东省教学成果一等奖；2019-2020年获广东省中等职业学校酒店服务赛项省赛一等奖指导老师；2020年获全国职业院校（中职组）酒店服务赛项试点赛国赛二等奖指导老师；曾获广州市优秀教师称号。

暖心育人 永不止步

李晓翔老师在学校从事一线教学工作5年多，从新手教师逐渐向一名优秀教师靠拢。任职期间，积极参与各项工作，担任2017和2018年双十一“天猫好客服”企业实践项目负责人，并建立管理制度。参与市级精品课程《网店客服》建设工作，主编《网店客服》校本学材。指导学生参加职业院校电子商务技能竞赛分别获得1次国赛二等奖、1次国赛三等奖、2次省赛一等奖、3次市赛一等奖、1次市赛二等奖、3次市赛三等奖。

李晓翔，电子商务专业助理讲师。获得广东省中等职业院校教师能力大赛一等奖。2016年至今共获得8次校级“优秀班主任”。

为职业教育的明天而拼搏

自踏上三尺讲坛以来，冯敬益老师心中就有一股火热的信念，要为促进国家信息化教育行业的发展、培养国家需要的信息技术应用型人才发光发热。

多年来，冯老师认真钻研、探索教学改革的新思路、新技术。他带领团队了解市场需要，积极开发人工智能新专业方向，探讨以“双精准、双衔接”模式推进人工智能专业建设，实现校、企、馆、会四方合作，共同打造广州市职业教育师资培养基地和“AI产教融合中心”，形成了中职人工智能多元协同“两平台四进阶”教改新体系。他两次获得全国教师教育信息化比赛一等奖；指导的学生获全国中小学生电脑制作比赛中职组冠军，程序设计项目获两个全国一等奖，被评为广东省科技教育名师工作室主持人。

冯敬益， 计算机应用软件技术专业硕士，信息技术高级讲师（副高）、软件架构师、全国APP Inventor培训师。2009赴美国学习软件开发技术，现任广州市信息技术职业学校计算机软件应用教研组长、软件与信息服务专业带头人。首批广东省教育名师工作室主持人，广州市信息技术骨干教师，国家中职骨干教师培训主讲导师，广州市中小学电脑制作活动专家评委。

用情怀书写教育

2007年以来，李贤林老师先后兼任广州市环保局、广州市汽车维修行业协会、广汽本田、长安福特等政府部门、行业、企业的培训师，助推了广州汽车车身维修从业人员的技术技能提升。2014年，参与研制“汽车维修钣金多功能实训台”，获国家实用新型专利，并获中国职业协会科研成果三等奖。同年，李老师应广东卫视邀请策划电视技能大赛“技行天下——汽车钣金工”，将汽车车身维修技工的专业素养向全国观众展示。2018年，李贤林老师赴贵州省福泉市中等职业学校开展教育帮扶。在他的帮扶下，该校新生招生量扩大2倍，成为上汽通用、PPG的校企合作单位。李老师主持构建福特、奥迪等企业的培训课程体系。他指导广汽本田选手获“2018年中国技能大赛”冠军。

李贤林，广州市交通运输职业学校高级讲师，汽车车身修复专业带头人。先后被评为广东省技术能手、交通运输部第七届“吴福振华”优秀教师、感动广州的教师、全国技能大赛优秀指导教师，是“广州市中职百千万人才工程名师培养对象”“国家级教学成果二等奖获得者”。

学生的领航人

任安冬老师热爱教学工作，她运用现代教育技术开展英语教学，创设情景让学生在自主探索、合作的氛围中开展学习，并引入智能化学习手段引导学生运用信息技术辅助学习；她注重因材施教，把英语语言的学习与学生专业有机结合，实现学以致用。从教以来，先后指导多名学生在省、市级中职学生技能竞赛中获奖。近年来，她带领的教学团队在省级、国家级教学能力大赛中屡创佳绩。2020年12月，任安冬老师团队的作品在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中荣获二等奖。

任老师勤于科研，所著论文多次获广州市中职外语教学研究会学术年会一、二等奖。多次参与省市级课题研究并担任主持人，参编多本中职英语相关教材。

她真诚关爱学生，担任班主任工作屡获优秀，是学生的良师益友。

“做一个阳光，上进的人”是她送给自己的格言。她认为，教师要做学生的领航人，要用爱浇灌每一个学生的灵魂。她坚信：Love is the starting point of all education。

任安冬，高级讲师，毕业于华南师范大学外国语言文化学院，获英语语言文学硕士学位，研究生学历。现任广州市司法职业学校公共基础一教学部副主任，学校名师培养对象，广州市中职学校基础英语学科教学研究中心组成员。

不忘初心 从“心”开始

2018年8月底，曾老师第一次接触18电梯（4）班——这是一个多地区多民族的班集体，包括21名来自云南、黔南精准扶贫的学生。由于地域、民族风俗习惯不同，很多云、黔生刚到学校很不适应广州的气候和饮食，加上语言差异，文化基礎薄弱，学习上跟不上，纷纷出现了退学回家的念头。

为了留住这些孩子，帮助他们，改变他们的生活态度，曾老师多次在教室里对他们谆谆教导；在走廊上与他们亲切谈心；在球场上，她与学生一起欢呼雀跃；在寝室里，她嘘寒问暖……只为能够让这些孩子融入集体生活，树立自信。走近他，引导他，使他信服，用爱心和智慧点亮孩子的人生梦想，曾老师始终相信，每一个孩子都需要关心，每一个孩子都能够成功。正是这一份平凡的坚持，深深感染了学生，使学生重新获得了前进的信心与力量。

曾碧燕，先后获得2020年度广东省“最美中职班主任提名奖”、2016年度广州市中职学校十佳班主任、2017年广东省优秀课题、2014和2016年广东省论文一等奖、2012年主讲全市公开课、2012年广州市中职学校英语教师职业英语技能竞赛一等奖、2013-2016年广州市中职学校教研积极分子、2013年广东省中职学校“创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛二等奖。

职教路上奋力前行

2020年蔡志老师被广州市教育局选派为第二批赴黔支教老师，积极参与教育扶贫工作。他结合学校具体情况对授课班级实施了1：1的工学结合实践化教学，教学效果良好。他想和学生一起测绘出一张毕节职院的地形全图，在没有充足仪器配备的情况下，结合学校校情，做几个可以给2020级、2021级，甚至往后的所有测量专业学生用来测量实践的实训场。教研室的同事说，这是对他们“最实在的帮扶”。终于，2020年11月中旬，毕节职院地形图完成；2020年12月下旬，四个测量实训场（测量基础实训场，控制测量实训场，变形测量实训场，测量风雨实训场）在蔡志老师和所有18级和19级工程测量专业学生的共同努力下完成。

蔡志老师说，在贵州支教的时光是他人生中一段非常珍贵的经历。回到广州后他把支教中的经历转化成课堂中的案例与学生分享学习。教师坚守自己的教育初心，学生坚守着自己的学习本心。蔡志老师在职教路上继续奋力前行。

蔡志，在校期间积极参加各项教科研活动，技能竞赛，国家级、省、市各级奖项硕果累累，2017年全国职业院校技能大赛工程测量比赛获得两个国赛一等奖，被评为“全国优秀指导教师”。

关注学生个性化发展

教学中陈老师严谨治学、锐意改革，不断学习提升自己的教科研和专业能力。近年来参与多个课题研究，两次参加市中职教师专业技能竞赛均获一等奖，参加省中职教师专业技能竞赛获二等奖。她教学风趣幽默又专业严谨，教学效果明显，深受学生好评。近几年指导学生先后在广东省中职学生职业技能大赛获一等奖2人次，二等奖2人次，三等奖3人次；在广州市中职学生技能竞赛获一二三等奖21人次。所培养的毕业生更是以专业技能和综合素养深受公司欢迎，学生可持续发展力很强，无论就业还是创业都有良好的发展。陈老师也是名优秀的班主任。所带班级班风学风优良，多次评为先进班集体，培优扶差，不让一个孩子掉队。所带的班曾出过4名市区优秀学生并获系列校内奖项；对后进生她也是不离不弃，耐心引导，关注他们的个性化需求，让每个学生都能成长进步。

陈慧婷老师踏实进取、勇于探索尝试，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！

陈慧婷，曾先后获得广州市“技术创新能手”和“技能能手”称号，学校建筑装饰系双师型骨干教师，广州市中职学校建设与园林教学研究会理事，教研组长。

学生技高一筹

世界技能大赛冠军、世界500强企业员工、自主创业成为公司老板……今天的中职生凭借一技之长，正在各行各业演绎着各自的精彩。未来，技高一筹的他们，一定也会大有所为，拥有令人羡慕的明天。

学生：陈子烽

学校：广州市城市建设职业学校三元里校区（原广州市建筑工程职业学校）

专业：工程测量

艰难困苦，玉汝于成

初中毕业那年，因家里原因，陈子烽只能放弃学业到深圳打工，然而现实却不如人意，没有一门专业技能，他在工作中处处碰壁。后来，在亲戚的建议下，2016年，已经在社会闯荡了两年的陈子烽，毅然选择了广州市建城市建设职业学校三元里校区（原广州市建筑工程职业学校）工程测量专业就读，从此，他的人生开始了新篇章，实现了质的飞跃。

广州市城市建设职业学校三元里校区（原广州市建筑工程职业学校）以技能强校为特色，以培养学生综合能力为目标，注重學生职业技能训练，学校具有完善的教学设备，一流的师资队伍，让陈子烽很快适应了校园生活。陈子烽的动手能力非常强，在完成老师布置的实操任务时，特别有成就感，这让他对专业技能充满了兴趣，更为他的职业发展打下了扎实的专业基础。

2019年8月，陈子烽代表国家参加第45届世界技能大赛砌筑项目比赛，比赛历时四天共22小时。放样、切砖、抄平放线、立皮数杆、摆砖撂底、盘角、挂线、砌筑、勾缝、抹灰、清洁系列……每一步用时都不能放松，每一步都不容有误。陈子烽在激烈的竞争中脱颖而出，最后砌出五面高质量、高水平、高颜值的艺术墙，得到各国专家的一致青睐，以最高成绩夺得砌筑项目冠军。

在校期间，陈子烽曾获得广州市职业技能教育学会颁发的广州市第四届职业教育“金睿奖”未来工匠之星及 “一带一路”国际技能大赛砌筑项目金牌等荣誉，如今是广州市建筑工程职业学校的一名专业老师。一路走来，陈子烽步步稳扎稳打，用实力说话，用实力诠释自我，用实力走向巅峰。

学生：扎西措

学校：广州市医药职业学校

专业：中药制药

南下求学，奔向未来

2018年，家在青海的扎西措中考发挥失常，没能考上高中。就在她心灰意冷的时候，当地的教育局向她推荐了广州市医药职业学校。这是一所环境优美，师资力量雄厚的学校，扎西措和父母商量后，决定南下广州求学。

扎西措学的是中药制药专业，但在她入学前都没有接触过相关知识，对中药学也有颇多误解。开学后，扎西措上了中药医药基础学这门课程，让她对中药学有了新的看法。老师讲述中医药博大精深的历史时，使她对中医药有了新的认知，从而让她对这门课程有了很大的兴趣，也开始学习其他人体健康的相关知识，如应该怎样调理自己的身体，五脏六腑的联系又是如何的。在学习过程中，扎西措逐渐对中药与方剂的药性理论、什么是四气五味、什么是升降浮沉等有了深入的理解。

在校期间，扎西措参加了不少活动，其中让她印象深刻的是叶脉标本技能比赛，她在比赛中获得了一等奖。当时，班主任通知扎西措这个比赛时，她还觉得有些简单，但当她真正上手制作叶脉的时候，才发现这并不是易事。叶子要泡多久？要用多大的力气刷叶子？这些都让扎西措很头痛。老师了解到情况后，主动教她如何制作，并叮嘱她不要心急，要把叶子刷干净了才做下一步。

在广州市医药职业学校的生活让扎西措变得越来越自信和有活力。如今，扎西措的目标是取得优异的成绩毕业，考上理想的大专学校。

学生：陈乐煌

学校：广州市旅游商务职业学校

专业：茶艺

立志做茶文化的传播者

两年前，陈乐煌走进广州市旅游商务职业学校茶艺专业。初入茶艺专业，她有许多不解与疑惑，甚至退缩。第一次上台时，陈乐煌害怕大家的目光，害怕表演出错，下了台，因为那么一丝的不完美偷偷地哭了。当她再冲上一壶茶，自斟自饮时，茶的清香消除了愁思，洗涤了心灵。陈乐煌第一次懂得要想出众和成功，必须付出一万分的努力和专注。从那以后，她经常主动向班主任齐冬晴老师请教，加上每天勤加练习，如今已经脱落得大方而自信、从容而淡定。

在一次次的对外茶事活动中，陈乐煌看到了中国茶在世界舞台的形象。通过专业的学习，陈乐煌了解到全世界有20多亿人有饮茶习俗，中华茶文化源远流长，博大精深，在物质文化和精神文明层面都有深厚的意义，这更加坚定了她对传承和传播茶文化的信念。

2020年陈乐煌参加了“茗星茶艺师”粤港澳分赛区的茶艺技能竞赛，赛前在陈丽敏老师的指导下每天放学留下来训练，每天早上提前到学校练习形体，解说词，茶艺动作，茶品冲泡，日复一日的练习，终于获得了季军，陈乐煌明白，是老师们耐心和专业的指导才有了自己在台上的精彩表现。

两年多的学习生涯，陈乐煌在六大茶类中遨游，在茶的诗词歌赋中感悟，也在一项项茶艺职业技能大赛中锻炼自己。“我有一个梦想，就是立志把茶文化传播到更远的地方，让更多的人认识中国茶。在学茶的路上，不断完善自己的技能，成为一名更加优秀的茶艺师！”

学生：黄明健

学校：广州市纺织服装职业学校

专业：服装表演

从广州纺校到巴黎时装周

“2021牛气冲天”，这是黄明健让人印象深刻的朋友圈动态。“牛气冲天”既是黄明健拍摄JACK&JONES（杰克琼斯）广告的牛年新品，也是黄明健事业发展的形象概括。

2017年9月，黄明健在广州市纺织服装职业学校开始了模特表演的求学之路。在学校里，他刻苦练习台步，认真钻研模特表现技巧，多学多练，勤学苦练，舞蹈室里常常埋着他努力练习的身影。不管是参加校园文化艺术节、拍摄毕业作品展，还是大学生时装周走秀，他都全情投入，珍惜学校给予的每一次机会。在实习的一年里，黄明健用努力和坚持，勤奋和业绩赢得了模道的经纪约，成为模道第一批中国模特和公司推广的重点培养对象。

模特的职业生活看起来光鲜亮丽，让人充满向往，背后却有很多不能为外人道的辛酸与苦涩。黄明健还清晰地记得2020年1月他和经纪人在法国和意大利跑时装周面试的情形。当时的法国非常寒冷，天下着雨，气温在零下一度左右。恰逢法国大罢工，他们只能走路去面试，一天下来就跑了二十多场面试。为节省时间，他和经纪人打着伞，边啃面包边赶路。功夫不负有心人，艰辛的跑秀场终于迎来了丰收的喜悦——他成为意大利品牌PRADA的走秀模特中的一员，这是他职业生涯里的第一次走秀，并且一开始就是国际知名品牌大秀。

此后，黄明健不断承接品牌的商业拍摄、广告、走秀，努力创造自己的花样人生。

对于母校的培养，他充满了感激之情。在他看来，学校里的每一次练习、每一滴汗水、每一分付出都有价值，都是把握机会的积淀，都是职业成长的见证。

学生：钟稚仪

学校：广州市天河职业高级中学

专业：商务英语

读中职，圆本科夢

钟稚仪是广州市天河职业高级中学2018届毕业生，以优异的成绩通过“三二分段”考试进入广东农工商职业技术学院就读，2020年通过专插本考试被本科院校嘉应学院录取。

在升中考中，钟稚仪根据自己的专长和多方了解，选择报读了广州市天河职业高级中学商务英语专业。在校期间，基于自己的爱好特长，钟稚仪认真学习，勤练英语口语和各项专业技能，在老师的悉心指导下，她的专业水平不断提升，考取了全国英语等级二级证书，在广州市技能赛中也取得优秀成绩。课外她还积极地参加学校举行的专业活动，比如推销之星和大卖场等，在这些活动中不仅可以锻炼专业能力，同时也增添了不少生活乐趣。

在入读中职前，钟稚仪就有着自己的打算，希望通过自身的努力，能升读大专甚至本科。功夫不负有心人，她在天河职中的三年学习中，掌握了扎实的专业技能，2018年以优异的成绩通过学校与相应高职院校“三二分段”的考核，进入广东农工商职业技术学院就读，并于2020年通过专插本考试被本科院校嘉应学院录取。她非常感谢天河职中对学生升学的重视及有效的辅导，她和同班三个同学通过“三二贯通”升入高职院校后，再通过专插本考试升入本科院校，实现了本科梦！

学生：陈晓彤

学校：广州市财经商贸职业学校

专业：会计

日积跬步 终至千里

陈晓彤在2021年“3+证书”高职高考中以397分的成绩摘得全校第一名，全省排名第63名。

陈晓彤已早早为自己规划了未来的道路：将来进入大专升学，考虑的方向之一便是管理学。这一念头的生根发芽，还得从职一时的沙盘游戏说起，老师将教材上抽象的知识转化为现实中一个个生动的案例，教会他们如何理解一个企业的运转。轻松的氛围加深了陈晓彤对专业内容的兴趣，入学时她还是会计小白，职二时就已经稳拿专业第一。专业知识的学习潜移默化中影响了陈晓彤的专业选择。

陈晓彤科学选择了高职高考的高考方式，因为她认为这样更容易实现自己的大学梦。高考更注重学生的思路拓展，而高职高考更侧重考查知识点本身，更符合自己的发展特点。比起与高中生硬碰硬的操作，她更喜歡“弯道超车”的快乐。

临近职三，陈晓彤的升学愿望愈发强烈，考入了学校开设的升大班，专攻高职高考。面对繁重的课余压力，她没有慌乱，也没有放弃，按照“提前预习+课后巩固+模拟刷题”的思路进行备考。此外，每个科目她都会备好错题本，整理完一份试卷的错题，第一次隔天复习，第二次复习间隔七天，第三次间隔十五天，以此类推。陈晓彤认为，这并不是非常新颖的学习方法，但“真正落实的同学并不多”。在通往学霸的路上，每一个学习细节都能保持自律，每一个学习问题都当天解决，这才是她的秘诀。

看似遥远的未来，其实是日积跬步的累计。相信她定能达成所愿，通往心之所向的未来。

学生：林永豪

学校：广州市轻工职业学校

专业：16机器人班

逐梦路上 永不放弃

中职一年级时，林永豪加入了机器人社团，跟随老师参观了一个智能服务机器人垃圾分类的项目，看到不需要人工干预，由一个智能服务的小车就能够实现垃圾的精准分类及投放，从此产生了深厚的兴趣，开始接触机器人安装和编程。通过刻苦的学习和训练，他参加了2016年广州市中小学智能服务机器人（垃圾分类专题）竞赛，获得了常规组第一名；此后的中职学习阶段，他获奖无数，其中最耀眼的，是在学校机器人技术专业老师们的指导下，他过关斩将，历经市赛、省赛、国赛的选拔和角逐，在2018年荣获全国职业院校技能大赛（中职组）“机器人技术应用”赛项一等奖。

凭借优异的学习成绩和竞赛成绩，中职毕业后，林永豪被深圳职业技术学院工业机器人技术专业录取，并经过筛选进入智能制造教改试验班。进入高职后，他保持了积极的学习热情，专业技能不断提高。

2020年，中国自动化学会及世界著名机器人生产商ABB联合举办了以“智能技术、创领未来”为主题的“ABB杯智能技术创新大赛”，大赛吸引了包括武汉大学、浙江大学等多所高校学生积极参与，林永豪基于为解决零售药店、医院以及普通群众平时买药中产生的种种问题而设计的“维生素、药品、糖果自动售货机”的仿真作品从众多参赛作品中脱颖而出，荣获ABB协作机器人应用创新与图形化编程比赛二等奖。

回忆中职学习生活，林永豪感恩老师们的培养，未来的日子，他会加倍努力、扬长避短，化成绩和荣誉为动力，继续拼搏，再创佳绩。他坚信：只要自己不放弃，就一定能获得更加辉煌的成绩。

学生：吴泽权

学校：广州市信息技术职业学校下塘西校区（原广州市电子信息学校）

专业：软件与信息服务

梦在远方 路在脚下

“竞赛的奖杯留在学校，我把梦想带到远方！竞赛带给我的不仅是朋友、知识和机会，丰富的竞赛生活更是造就了自律的我，让我无惧日后的任何挑战，并乐于接受挑战。”这是2019届优秀毕业生吴泽权在广州市信息技术职业学校下塘西校区（原广州市电子信息学校）最深刻的感悟。

从中职组竞赛到高职组竞赛，从“电职”到“深职”，三年的电职生活成了吴泽权人生中的一个转折点。在竞赛组队友和老师们共同努力下，他获得国赛一等奖，并保送进入深圳职业技术学院人工智能学院开启大学生活。

成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。遇到问题后老师的及时答疑、企业工程师讲解的最新技术和深层原理……吴泽权的大学学习生活由竞赛拉开了序幕，竞赛也成了他有效学习的“捷径”。在不断的积累学习中，吴泽权很快对OpenStack、Docker、K8s、持续集成等庞然大物有了初步理解，并将这些平台联合起来，实现一个完整的DevOps持续集成。功夫不负有心人，在大二就读期间再次取得国赛一等奖的佳绩。

非学无以广才，非志无以成学。吴泽权坚定内心追求，力求进一步突破自我，目前正积极备考专插本。得益于在电职竞赛组养成的学习习惯，吴泽权基本每天早上坚持到教学楼复习。良好的学习习惯，已然成为生活的一部分，顺势而为，让他事半功倍。

从“中职金牌”到“高职金牌”，从“中职”到“大专”到“本科”，吴泽权希望有更多的学弟学妹们为了梦想在技术的海洋中磨炼自己，在学校成就更强的自我，从而造就更精彩的学校！

学生：陈逸坚

学校：广州市城市建设职业学校元岗校区（原广州市市政职业学校）

专业：给排水工程施工与运行

付出终有回报

作为一名即将告别母校走向新的工作和学习岗位的毕业生，回首这三年的生活，陈逸坚自豪地说：“我没有因为碌碌无为而感到悔恨。”现代社会竞争日益激烈，陈逸坚明白仅仅中专学历将来也难以找到很好的工作，所以从进入学校后，当大家还沉浸在脱离父母管制的兴奋中时，他就把三年的学习目标定为考上大学继续深造。在学习上他时刻提醒自己端正学习态度，不为外界的环境所影响，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。正是这样，陈逸坚的成绩始终名列前茅，连续三年被评为“优秀班干部”，并获得“赢未来”奖学金及学校二等三等奖学金。职三，大家都开始为实习及升学做准备，面对困难与压力，许多同学泄气甚至放弃了，但陈逸坚坚持下来了，并取得了最后的胜利。

实习时，陈逸坚在中国电建昆明勘测设计研究院（以下简称昆明院）工作。白天出外作业，晚上在项目部整理当天的内业资料，一天通常要工作十五六个小时，经常加班到凌晨两三点，从来没有休息过。跟他一起去的同学没坚持几天就走了，但陈逸坚凭着一股韧劲在昆明院熬了半年，拿到毕业证跟他们签了正式合同，工资也直接翻了好几倍，还成了带队组长。这段经历让陈逸坚相信，只要肯努力吃苦就一定会有回报。

三年美好的中职时光让陈逸坚收获了很多：思考、书籍和社会实践使他不断走向成熟，为自己能尽快融入社会打下了坚实的基础；对知识的渴望，对理想的追求，对人际关系的扩展，对自己思維方式的变更，造就了他不断完善的专业技能和日趋成熟的思想，让他更有勇气面对未知的挑战；培养了他刻苦勤奋扎实坚定的学习态度，务实进取认真负责的工作作风和良好的团队精神，这些不仅在学校生活中给了陈逸坚很大的帮助，在未来的工作中也会起到举足轻重的作用。“感谢中职校园生活给我提供了展示自我、发展自我的平台，我会再接再厉，回报社会，为国效力！ ”

学生：吴彦橦

学校：广州市幼儿师范学校

专业：学前教育

精彩从这里起航

广幼的校园，充满快乐的笑声，读书的热情和一股积极向上的信念，吴彦橦就是这校园中的一分子。

“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”。校园的生活是充满挑战的，只要一不小心、不认真，就会被别人远远地甩在后面。入学伊始，吴彦橦便有了清晰的学习计划和奋斗目标，立志成为习总书记所说的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。在老师的悉心教导下，她用踏实的态度，不懈的努力，获得年级前5%，弹、唱、跳、画、讲故事等幼师基本功在日常的学习沉淀中越发扎实。在2019年广东省中等职业技术教育专业技能课程考试中获得了双A的好成绩。

努力提升专业水平的同时，吴彦橦还尝试挑战多项学生工作，如年级安全委员、各科科代表等。这些工作极大地磨砺了她的意志，让吴彦橦学会了许多处理棘手事情的正确办法。在老师的悉心教导下，她获得了“广州市优秀学生”“广东省优秀学生”和2020年国家奖学金。

在广幼，校园的生活是精彩的。学校组织各项比赛活动都有吴彦橦活跃的身影，这让她的综合素质得到全面发展。吴彦橦从小学习粤剧，在学校领导的支持下，参加了“我和我的祖国”广州庆祝中华人民共和国成立70周年文艺晚会表演、习近平总书记观察广州荔湾一周年粤剧快闪与巡游，在八和会馆表演《琼莲公主》等弘扬粤剧文化的活动。

作为学校文学社的社员，在充满书香气息的熏陶下，吴彦橦也尝试开始接触文学剧评。利用课余时间到广东粤剧院看戏、写剧评，并多次在中国粤剧网上发表文章，现在已是粤剧院青年剧评团的一员。

“感谢广幼在这三年来对我的悉心栽培，使我能够在学业、艺术造诣和思想品质等方面全面发展，成为一个更优秀的我！”

学生：苏文静

学校：广州市交通运输职业学校

专业：城市交通运输管理

花样青春美丽绽放

苏文静在班上担任团支书，团务基础扎实，工作认真细致，经常开展各类活动，在团队中有很强的号召力，是班集体的“热心人”和“领跑者”，多次被评为学校“三好学生”和“优秀共青团干部”。

她每学期的平均绩点都能接近4.5，在整个年级中也能遥遥领先，是同伴心目中的“学霸智慧星”。她对学习的主动性源自对知识的渴望和清晰的职业规划。2019年12月，凭借出色的表现被广东邮政速递客户服务中心评为“优秀实习生”，她的职业目标是将来要成为一名优秀的企业管理者。

入学不久后，苏文静加入了语言艺术社团。在社团里，个人的形象礼仪、咬字发音、语言组织能力都得到了相应培训和提高，加上实践训练，她很快找到了自信的一面。曾获2018年广东省中职学校学生语文应用能力竞赛一等奖、2019年广东省中职学校“文明风采”征文演讲项目三等奖等多个奖项。

苏文静在加入书法社的第一个寒假里，天天抽时间练习，每一幅作品都主动发给老师检查，找到不足之处改正重写，多次在书法竞赛中载誉而归，曾荣获2019年“新时代好少年”广东省青少年书画摄影大赛软笔书法一等奖、硬笔书法二等奖；广州市中职学生技能竞赛书法项目竞赛二等奖等多个奖项。

苏文静沉迷于各种技能的学习，又乐享其中，将自己的快乐、自信寄托在学习上，寄托在语言上，寄托在宣纸上，寄托在她热爱的一切才艺之上，她是一名有理想、敢担当、懂付出、愿分享的优秀青年学生！

学生：胡利

学校：广州市城市建设职业学校赤沙校区（原广州市土地房产管理职业学校）

专业：房地产营销与管理

努力成为更好的自己

作为广州市城市建设职业学校赤沙校区（原广州市土地房产职业学校）2019届房地产营销与管理专业优秀毕业生，胡利在校期间各方面表现优秀，学习成绩优异；担任班长一职，协助班主任管理班级的事情，是班主任的好帮手；身为田径队的一员，曾代表学校参加过省、市级比赛；同时也是学生会司仪团中的成员，在卡拉ok大赛、迎新晚会等活动中担任主持人；累计获得了“优秀班干部”“优秀学生”“三好学生”“英语技能竞赛三等奖”“模拟售楼一等奖”等奖项，还是2018-2019学年国家奖学金获得者，现在广东一川资本管理有限公司实习。

中职实习，胡利在南沙越秀滨海新城售楼部接待客户，她对待客户非常耐心，细心解答客户的各种疑问，热情而又不失专业，客户评价极高；其工作业务范围包括楼盘区域沙盘板房讲解、合同计价、追踪服务、网签合约及成交认购等，每一项业务胡利都能认真对待，业务能力不断提高，在实习期间共取得了高达八千万的总业绩。她还积极配合公司的集团拓展、外盘支援工作，其表现得到同事的一致肯定和认可，获得了公司的嘉奖。作为2019届优秀毕业生代表在毕业典礼上发言。

从学校毕业后，为了提升自己的学历和能力，胡利考取了广州工商学院工商企业管理班继续进修。在大专学校就读期间，胡利担任班长且学习成绩优异，排名全班第一，获得优秀学习标兵称号。同时她还积极参加学校的各项活动，担任学生会秘书处秘书长一职，曾筹备举办过禁毒知识竞赛、脱口秀、团学部门例会等，主持过讲故事大赛、学生会全体大会等活动。她还积极要求进步，向党组织递交了入党申请书。

学习目标明确，自律性强，时刻以高标准严格要求自己，胡利用努力照亮了自己的未来之路。

社团千芳百技

礼仪社、街舞社、书法社、合唱团……在推进校园文化建设方面，广州市中职学校正千方百“技”推陈出新，满足不同学生的不同需求。这些精彩纷呈的社团不仅成为学生课堂教育的有益补充，更是他们实现自我升华、提升素养的舞台。

广州市幼儿师范学校漾歌合唱团

成立于1983年，以“让学生接受艺术熏陶，培养兴趣，发展学生个性、陶冶情操、弘扬民族文化”为宗旨，用歌声与同学们交流，活跃校园艺术氛围，进一步推进学校素质教育的发展。2019年荣获广州市第十四届学校合唱节比赛市级一等奖、广东省中小学班级合唱展示比赛中获省级二等奖。

广州市城市建设职业学校赤沙校区（原广州市土地房产管理职业学校）“飞扬”学生电视台

推出一系列主题为“文明、礼仪、友爱、互助、爱岗、敬业”的专题教育微视频，完成了《18岁，我要绽放，我敢担当》《成长》《责任》等多个原创微视频、微电影，多个学生原创作品在全国文明风采中屡获佳绩，2016年获得“广州市教育局系统优秀社团”，2017年荣获广东省教育厅优秀社团展示三等奖；2018年参加“海珠区禁毒视频大赛”电视台4个原创作品均入选分别获得一等奖一项、二等奖两项、三等奖一项、优秀奖一项的好成绩；2019年3月被共青团海珠区委员会授予“先进志愿者队伍”。

广州市城市建设职业学校三元里校区（原广州市建筑工程职业学校）

已成立舞蹈社、说唱社、礼仪社、足球社、合唱社等23个社团，邀请校内外专业老师对社团进行指导，社团类型的多样化、内涵的复杂化和活动的多元化给予了学生更多自我展现、自我提升的机会，对于学生职业素质的养成起到良好的促进作用。各社团学生积极参加校内外举办的各种比赛，并获得优异成绩。

广州市城市建设职业学校元岗校区（原广州市市政职业学校）

学校现有学生社团23个，会员人数达1100多人，占在校人数的60%。古琴社作为目前广州市中职学校唯一的古琴社团，在省市文明风采大赛中屡获佳绩；吉他社在2018广州国际中学生音乐大赛中荣获一等奖；风之声合唱团荣获广州市第十四届中小学合唱比赛三等奖等。充分利用升旗仪式、入团宣誓仪式、青年志愿者活动，开展主题鲜明的爱国主义教育，树立了学校活动品牌特色。

广州市天河职业高级中学“流体画社”

社团成员的流体画作品在2019年和2020年天河区美育节美术大赛中，分别荣获时代风尚二等奖和一等奖，“彩河流体画艺术实践工作坊”成为天河区教育局重点扶持的中小学艺术特色项目。社团文创作品在2019年广州市职业院校学生技能赛中荣获广州市一等奖和二等奖；社团流体画系列文创作品在2020年广州市中小学师生书画及手工艺作品比赛中荣获“手工艺作品类一等奖”；在2021广东省中小学艺术工作坊创建交流展示活动中，彩河流体画文创艺术实践工作坊荣获广东省工作坊建设展示项目二等奖。

广州市财经商贸职业学校缪斯合唱团

“以音乐为纽带，以爱好为基础通过歌唱，演绎中外优秀合唱曲目，提倡高尚的精神文化，提高文化修养和合唱艺术水平，团结向上”为宗旨，演绎的作品包括《在太行山上》《California Dreaming》《知足》《青花瓷》等。2019年12月更作为唯一被邀请学校，现场表演《再别康桥》拉开了在北京隆重举行的“赢未来·职业教育发展国际研讨会”序幕，曾获广州市第十三届学校合唱比赛一等奖、广东省中职学校展演优秀奖等荣誉。

广州市纺织服装职业学校国学茶礼

让同学们走进国学文化，在国学茶艺社中传承中华民族传统美德，感受中华传统文化底蕴，领略茶文化的独特魅力，以茶润心，事茶养礼，养成尊敬师长、谦和友爱、文明知礼的良习。课程以《茶礼学堂》为启蒙，开展茶礼教育、茶事活动、茶史教育、泡茶训练、茶艺培训等课程学习，向老师和同学们普及茶的历史和风俗。让茶文化和茶知识走进学生世界，让茶香浸润每个孩子的心灵。

广州市信息技术职业学校下塘西校区（原广州市电子信息学校）校园电视台（ETV）

影视爱好者学习和提升专业技能的社团，从1998年创立至今已走过24年岁月。“电台人”主要负责学校各类校园活动记录和宣传工作，他们穿梭在校园活动现场的身影成为校园一道亮丽的风景线，服务学校同时也收获成长，摄影视频类比赛硕果累累，2019年和2020年校园电视台成员在广东省中等职业学校“文明风采”系列主题活动中获得摄影视频类一等奖3项，二等奖5项，三等奖12项，并多次获得最佳社团、优秀社团等称号。

广州市交通运输职业学校

学校嘉禾、广园两校区共有书法、礼仪、街舞、篮球、足球、汽车俱乐部等50多个学生社团，涵盖体育运动、艺术文化、信息科技、专业实踐、综合服务等各个领域。学校每年举办迎新晚会、班级合唱比赛、十八岁成人礼、校运会、专业文化节、校园科技文化艺术节、职业技能比赛、社团成果展示、毕业典礼、社团路演等大型活动，为学生提供“尽展才能、施展才艺、人人出彩”的平台，也为学校校园文化多渠道、深层次、高质量的发展起到了积极的促进作用。

广州市轻工职业学校3D打印社团

学校专业特色社团之一，成立于2015年，是学校3D建模与打印技术专业的孵化基地，同时也是广州市3D打印产业园校企合作培养基地。社团主要致力于提高师生技能，日常训练项目多样，主要包括三维建模、3D打印与设备的操作、维护与故障排除，扫描仪使用与逆向建模，打印机拆装等。同时，社团还承接大量青少年科普参观活动，发挥了社会实践基地作用。

广州市荔湾区外语职业高级中学科技社

社团内手机编程、树莓派创客、人像摄影与图像处理团队多次代表学校参加区内初中学校科技节，送科技到校展示。手机编程团队带领同学用App Inventor工具为自己开发一款充满个性的手机指南针应用，通过手机轻松确定方位；树莓派团队现场展示了如何运用树莓派技术进行程序编写实现数据交换功能；摄影与图像处理团队用专业相机进行人像拍摄，通过Photoshop进行照片处理，带领师生们到世界各地留影，一起体验PS的魅力。

广州市旅游商务职业学校茶文化社

注重茶文化精神建设，增强社团凝聚力。通过师徒结对、社团交接、社会实践、茶艺师竞赛等活动形式，體现社团优秀传统文化传承，结合理论知识和实操实践，帮助社员更好地学习基本茶类知识与传承中国优秀传统茶文化。通过社团例会，培养社员服务意识及礼仪素养，引领社团更好的发展方向。为更好地培养优秀人才，成立广州市旅商茶文化“社助教团”辅导社员训练及传播茶文化知识。

广州市司法职业学校禅武社

2019年，学校与匈牙利禅武国际联盟在“中华优秀传统体育文化进校园”方面开展全方位合作，禅武文化中心在学校开展了武术、二十四节令鼓、龙狮三个社团，培育学生爱国情操，培植文化自信，全面提升学生的身体素质和精气神，也将通过开展“一带一路”有关国家的学生游学交流等活动，开拓国际视野，提升对外交流合作的水平。

广州市医药职业学校

学校开设篮球社、足球队、羽毛球社、舞蹈社、合唱社、吉他社、街舞社、书法社、武术社、醒狮社、英歌社、茶艺社、手工社、剪纸社、药学社、中医保健社、烘焙社、IT社、新闻社、心灵港湾、青年志愿者服务社、礼仪社等38个学生社团，涵盖体育艺术、传统文化、专业特色、综合服务等领域。第二课堂板块为学生的全面发展提供广阔的舞台，将学生培养成积极乐观、敢闯敢拼的医药学子。

广州市海珠工艺美术职业学校

通过校企合作，组建“非遗类”“语言艺术类”“文体类”“技能竞赛备赛类”“综合类”共五大类31个社团，满足了全校所有学生的需求。通过引进来，走出去的方式，结合社会文化，并从中吸取营养，丰富社团文化的内涵，增强社团文化的时代性，提高社团文化品位，更好地发挥社团对学生的影响。

广州市信息技术职业学校天河、同和校区泰晟武术龙狮社

创建于2015年，现有成员22人，主要学习中华武术、舞龙、舞狮等中华优秀传统文化。2019年，社团参加第四届传统南狮争霸赛获一等奖，广东省中学生舞龙舞狮锦标赛第四名，2020年夺得“2020首届‘盈大杯岭南武林大会传统龙狮名次赛”中学组特等奖。

广州市侨光财经职业学校跆拳道社

自2007年开办至今已十多年，由跆拳道界著名的韩国国技院黑带四段丘耀明教练执教，已经培养学员1000多人，10人成功考取世界公认黑带一段，并有能力协助教练开展日常教学活动。跆拳道社积极参加各类比赛，为校争光。从2012年开始，队员每年参加省、市各类比赛，138人次获95个奖项，其中第一名14个，第二名29个，第三名30个，前三名占获奖数量的77%。

广州市黄埔职业技术学校

学校现有合唱团、舞蹈队、健美操、无线电、街舞社、音乐社、动漫社、文学社、辩论社、篮球社、足球社、羽球社、空手道、国旗队等40多个精品社团，多个社团在国内国际大赛中屡获金奖。为每一个学生量身定做自己的舞台，展示最美最自信的自己。

升就学业技行天下

依托15个市级专业指导委员会和10个职教集团，广州的中职学校已经构建起产教融合、校企合作的新发展格局，为学生的就业保驾护航；普通高考、三二分段中高职贯通、技能拔尖人才免试……只要你有理想，一样能圆大学梦。就业与升学的“双导向”将助力中职生技行天下闯未来。

广州市城市建设职业学校三元里校区（原广州市建筑工程职业学校）

学校以技能强校为特色，以培养学生综合能力为目标，注重学生职业技能训练。采用工学结合、理实一体化、产教融合的教学模式，通过“三段式”技能培养模式，以“人才供给侧结构性改革”引领职业教育发展，为建筑行业培育高素质、高技能人才。激发学生学习职业技能的兴趣，强化职业技能的学习，为个人职业发展打下扎实的专业基础。

广州市司法职业学校

中国电信10000号“现代学徒联读项目”是广州市司法职业学校、广东邮电职业技术学院、广东南方人力资源服务有限公司联合开展的“中职+高职”现代学徒联读全媒体服务人才培养项目。在司法学校第三学年被中国电信录用并同时被邮电学院录取的学生具有员工和学生双身份，就业升学两不误，实现一边工作领薪金，一边读书拿文凭（全日制大专），采用“学训一体”的培养模式，帮助学生在岗成才。中国电信10000号为适应新时代的发展，开设了不同的渠道，为学校学生提供不同的发展机遇。例如IM文字客服岗位、视频客服岗位、IVR智能人工语音岗位、微博岗位、智能工具孵化岗位等一系列新媒体岗位。

广州市城市建设职业学校赤沙校区（原广州市土地房产管理职业学校）

学校提供的多元化升学途径，让学生们可以获得国家承认的各类高等学历、国家认可的国际学历、国际通用的技能培训，满足学生对提升学历、优质就业的全部要求。学校已与新西兰北方理工学院签署了《合作协议书》、与澳大利亚托伦斯大学、墨尔本J TI职业培训学院进行洽谈，大力培养与“一带一路”建设相关联的建筑工程技术、装饰设计、社区服务等方面的应用型人才，为学生们的职业生涯规划带来新的机遇和平台。

广州市交通运输职业学校

学生可通过“3+证书”、中高职贯通培养三二分段试点、自主招生、“技能状元”保送读高职、高职专业学院等方式继续升学深造。2020年，学校参加高职高考的学生上线率为100%。学校与800多家著名企业长期保持着良好的合作关系，毕业生就业率每年保持96%以上，发展前景好。

广州市旅游商务职业学校

在广州市旅游商务职教集团“三平台三基地”的运行模式下，学校优选了集团内理事单位白天鹅宾馆、花园酒店等作为“实习实训基地”，共同搭建“人才培养平台”，首创企业定制班模式，同时解决中职生强烈的升学意愿与优质就业的需求，企业为学生提供实习就业机会、大专升学资助以及管理培训生计划等系列优才晋升机会，学生在第三学年进入该企业实习，中职毕业后继续工作两年，修满大专学分后获取大专毕业文凭，可获得企业的大专学费资助。目前合作院校有：华南师范大学、国家开放大学、广东轻工职业技术学院等。

广州市纺织服装职业学校

从2017年开始，学校连续5年联合广东省博物馆开展馆校合作，并邀请省非遗专家、地方非遗专家、非遗传承人进校园，对传统服装行业——岭南文化进行全方面探索，开展特色非遗项目教学，引导学生以服饰图案文化学习为载体、博物馆体系展示为平台，实现相关学科的融会贯通；思考学业与社会对岭南传统文化的保护与复活、传承与革新、经济活化与振兴、区域定位与发展之责任与使命；帮助学生提升人文情怀、乐学善学、文化传承及提高鉴赏能力等多方面的核心素养。

广州市天河职业高级中学

学校一直致力于拓宽学生继续升学的途径，助力学生通过三二分段贯通，“3+证书”高职高考和自主对口招生考试等多种渠道实现升学梦想。2020年学校毕业生443人，有372名毕业生考入了高职院校；2019年广东省试行中职本科衔接试点工作，学校美术专业有两名学生通过“3十证书”高职高考直接被广东技术师范大学“环境设计专业”本科录取（全省只招20人），实现了中职学生通过“3+证书”直接上本科零的突破！

广州市财经商贸职业学校

学校在会计专业探索普职融通。普职融通班开设专业课程与普高课程，教学内容和普通高中保持一致，聘请包括广东实验中学等名校在内富有经验的优秀教师参与教学。普职融通班同学有多样升学途径，包括对口自主招生、依据普通高中学业水平考试成绩招生录取、普通高考等途径报考全日制高校。

学校2017级普职融通班31人参加普通高考，其中5人超过文科本科分数线，被广东东软学院、广州工商学院等本科院校录取；其余同学均超过专科院校分数线。实现了中职生通过普通高考升读本科院校新突破。

廣州市医药职业学校

学校毕业生就业率达99%以上，就业专业对口率达98%以上，毕业五年就业稳定率达85%。与加拿大魁北克省玛格丽特？布尔瓦教育局、韩国南首尔大学等名牌大学共同开展国际合作办学，为社会打造具有国际视野的顶尖人才，并为广大学生提供国际就业机会。目前已有40多名学生前往加拿大魁北克省玛格丽特·布尔瓦教育局和伽利略城山谷教育局、大邱韩医大学、韩国加图立大学、南首尔大学继续攻读本科。

广州市城市建设职业学校元岗校区（原广州市市政职业学校）

现有41个校企合作单位，专业覆盖面100%，合作的主要内容包括商讨制定人才培养方案、接收学生顶岗实习、企业录用毕业生、老师下企业实践、订单培养学生及企业派出能工巧匠到学校授课等。学校与广州市城投资产经营管理有限公司属下广州市建隆物业管理有限公司建立长期战略合作伙伴关系，与广东科瑞工程管理有限公司签订了校企合作基地协议，与伊犁州住建局开展校企深度合作洽谈，与广州惠富工程管理有限公司进行了校企合作协议签订仪式和广州市市政职业学校校企业合作基地挂牌仪式。

广州市信息技术职业学校天河、同和校区（原广州市信息工程职业学校）

学校与中兴通讯、国光电器、优必选、大疆创新、神州数码、上海合胜科技、广汽荻原等知名企业以及广州市中小学人工智能师资培训基地、广东动漫游戏基地、广东省电子学会电子信息工程师培训基地紧密合作，建设校企混编师资团队，试点现代学徒制人才培养模式，搭建校企协同育人平台。每年校园招聘会，提供岗位与就业比为3：1。超过90%的毕业生，通过各种方式进入大专院校继续深造。

广州市信息技术职业学校下塘西校区（原广州市电子信息学校）

学校坚持“以升学为导向，德技培养并重”，2021年学生在升学方面再次取得骄人的成绩，共有352名同学已经顺利通过三二分段中高职贯通考试获得了对接高校的预录资格，171名同学“3+证书”高职高考成绩超过录取分数，在自主招生还未报考的情况下，学生升学上线率已达97.8%。

广州市轻工职业学校

2021年学校与北汽（广州）汽车有限公司、侨鑫集团两家企业举行校企合作签约仪式，旨在校企双方都能发挥各自特长，加强交流与合作，创新人才培养模式，推进产教融合，实现校企协同发展。重点合作领域在于社团班的创建、培养方案设计与实施、管理队伍和教师队伍建设、实习考核评价标准、实习就业服务与指导。