张烁
我们于世界而言,只是一粒尘埃,渺小脆弱。虽然我们脆弱,但我们并不懦弱,当需要我们担起责任时,我们仍可以昂首挺胸地完成。因为我们知道,要谦卑做人,自信做事。
所谓谦卑,谦在前,卑在后。“谦谦君子,温润如玉。”谦,即谦和,是一种平和的处事态度,不骄不躁,与人为善。而“卑”,并非妄自菲薄,而是一种学习的精神——放低姿态去向他人请教。与此同时,我们也要认可自己,肯定自己的优点,面对外界质疑时,坚守自己的本心,这,就叫作自信。
古往今来,那些受人尊敬的伟人,绝大多数兼具这两种品质。牛顿发现了著名的万有引力定律,推动了物理学的发展。当面对众人赞扬时,他却说自己是“站在了巨人的肩膀上”。面对未知的物理世界,他從容不迫,从未停止探索的步伐,取得了一次又一次的辉煌成就。牛顿之所以取得成功,既是因为他能够谦卑地看待自己的成绩,不心高气傲,也不心浮气躁,始终心无旁骛地进行每一项实验;又是因为他始终能保持自信,在一次次实验失败后,毫不气馁,重新开始。
将目光投向中国浩瀚的历史,亦有不少名臣兼具谦卑与自信两种品质。韩愈作《师说》,“是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”是一种谦卑,既告诫后人也勉励自己:求学要有务实求真的态度。而正是这种态度让韩愈得以不断精进,在镇州兵变时有足够的自信孤身入敌营,凭极佳的口才说服叛军首领,救下一众官兵性命。在诗文被格律所束缚,渐渐流于形式时,他也有足够的自信发起古文运动,在史书上留下浓墨重彩的一笔,名列唐宋八大家之首。受万人敬仰,百世流芳。谦卑地向他人学习,才能让自己成为一个有深度的人。
生活中的我们又何尝不需要这种谦卑和自信呢?作为新时代的中学生,我们要在这两种精神的影响下不断成长。我们要以谦卑、平和的心态面对已经取得的成绩,在今后的道路上保持本心,宠辱不惊,不被外界干扰,一步一步地迈向更高的殿堂。在遇到棘手的事情时,要冷静思考,即使做不到“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,也要多一份沉着,多一份自信。
世界很大,人生很长,还有很多美好的事物等着我们去探索,不要丢失“谦卑”与“自信”这两件武器,脚踏实地做好每一件事情吧!
【黑龙江哈尔滨市第一中学校高一(12)班,指导老师:王野兵】
点评
作文思路清晰,结构严谨,在段与段的结构安排中,能够自然合理地过渡,使作文自如流畅。行文中能够准确把握“谦卑”和“自信”二者之间的关系,理性思考,使作文具有很强的说服力。