我的“自画像”

审题要点分析

本单元的习作要求是以“我的‘自画像”为题。“自畫像”，本意是指艺术家为自己所绘的肖像作品，在习作中是指“自我介绍”，比如向新来的班主任做介绍，让老师更好地了解自己。在“画”自画像前，可以站在镜子前先观察自己，还可以采访父母和班级中的好朋友，从多个角度了解自己。

可以从哪些方面向新班主任介绍自己呢？

首先，要选择好“自画像”的内容。为了给新班主任留下深刻的印象，可以从自己的外貌、性格、爱好和特长等方面做介绍。在介绍时，要抓自己的主要特征，要抓自己与众不同的地方，这样才能让老师对你印象深刻。比如在介绍外貌时，可介绍自己的五官、穿着、体形等，但不用面面俱到，只要抓住一两个与众不同的部位来“画”，就能给新班主任留下深刻的印象。

其次，在介绍自己的特点时，要通过典型的具体事例来体现。这样，能给人比较直观的印象。在事例介绍中，还要善于运用修辞手法，让介绍更加生动、形象。比如：在第一篇“自画像”中，引用“一失足成千古恨”，形象地写出了自己对下错棋的后悔，引用“长江后浪推前浪”，形象地写出了爸爸对“我”的五子棋水平由衷的赞叹;第二篇“自画像”中，小作者在一一罗列自己的兴趣爱好时，让读者从“热爱与梦想在黑白琴键上欢快地跳跃”拟人手法的运用中，感受钢琴演奏给予小作者的愉悦与沉醉。

亲爱的同学，准备好了吗？拿起你手中的笔，也来给自己画一张“自画像”吧！相信你的“自画像”，一定也值得期待！