红军大学校长刘伯承

何立波

红军在战斗中之所以不断发展壮大，一个很重要的原因是由于有一大批能治兵会打仗的干部，为培养这些干部，红军大学作出了重要的贡献。红军办学过程中，红一、二、四方面军都创办过红军大学，而著名军事教育家刘伯承分别担任过校长。

大力推动学校的正规化建设

1932年初，从苏联回国一年多的刘伯承受中共中央指派来到中央革命根据地，接替何长工担任红军学校（简称“红校”） 校长兼政委。

1933年10月17日，中革军委在红军学校基础上创办了“红军大学校”（简称“红大”），成为我军第一所大学，被毛泽东誉为“红埔军校”的中国工农红军大学由此诞生。

刘伯承提出“行教合一”的原则，身先士卒，亲自给学员讲课。全校会操时，他总是第一个出现在操场上。刘伯承在给学员讲射击原理时，学员们对弹道是弧形而不是直线不理解，刘伯承便在黑板上画了个草图说：“同志们都看过小孩子挺着肚子撒尿吧，弹道和小孩小便时的尿流形状相似，你们说是直的还是弯的？”这个例子使大家顿开茅塞。

从革命战争年代主持军校工作起，刘伯承便把翻译介绍外军资料作为办好军校的重要一环。根据红军的实际情况和红军部队的实际需要确定教学内容，开设军事方面的课目和政治、文化、文艺等课程。在办校过程中，除结合红军作战实例组织编写教材，他还参考外国军事学院的经验并摘译外国军事资料，供学员学习参考。

中央红军在第四次反“围剿”作战中，以基干部队和地方部队分成若干挺进游击队，采用骑兵奔袭和抄袭的战术，深入敌后作战取得胜利。刘伯承从外国军事书《战术备考》中摘译出《骑兵的奔袭和抄袭》一节提供给学员，供他们比较研究加深认识。这项工作对于提高红军大学学员的军事理论水平和作战实践有着重要意义。

与中外许多军事院校不同的是，在刘伯承的建议下，红军大学设立了一个特殊的部门“训育部”，专门负责管理、教育和改造被俘的敌军人员。它很像是一个俘虏营，但各方面的待遇要比俘虏营好多了。刘伯承很重视训育部的工作，亲自兼任了训育部主任。当时，国民党军队的许多败将，都曾在这里学习、生活过。

刘伯承还把红军兵员补充与实行俘虏政策结合起来，考虑壮大红军队伍的问题。他多次指示，不要两眼总是盯着老百姓那几个娃娃，我们要向蒋介石要，蒋介石不但是运输大队长，还是红军的“招募人”，国民党军队里许多人可以成为我们的红军战士。刘伯承的这一思想，使红军从国民党军队中争取和吸收了很多战士。

创立边行军边教学的红军大学

在創办红四方面军红军大学时，刘伯承充分运用了苏联办军事教育和自己办中央苏区红军学校的经验。首先，他确立了红军大学的教学目标是把指挥人员培养成有政治觉悟、有作战本领、有管理能力、有艰苦奋斗精神、不怕牺牲的人。教学方法是要把马列主义的原理与爬雪山、过草地，坚持北上抗日，反对张国焘分裂党、分裂红军这个实际结合起来进行教学。然后，按学员的实际情况，把学员分别编入军事部、高级指挥科、上级指挥科、上级政治科、通讯大队、测绘科等。随着学校进一步扩大，新设了步兵学校，分步、骑、炮、工、辅等科，学员主要是来自红四方面军的班、排、连干部。

红大成立后，针对学校边打仗、边行军，在游动中办学的特点及学员文化水平低、政治理论知识差的情况，刘伯承提出了“理论联系实际，全面培养干部”的教育方针。结合当时的斗争环境，部队需要什么学什么，学员缺什么补什么。根据已经确定的教育目的和教学方法，刘伯承亲自主持制订了教学计划。红大主要开设军事和政治两门课程。政治课，教授中国革命史、马列主义理论和军队政治工作等，着重讲红军的宗旨、性质和任务，同时学习党的民族政策、统一战线政策等。刘伯承拟定了四项授课内容：第一，讲红军的性质、任务和目的以及团结一致、北上抗日的道理;第二，讲党的统一战线政策;第三，讲党的民族政策和国家统一;第四，讲三大纪律八项注意。

在军事教育方面，针对当时革命斗争的实际情况，刘伯承提出学会“六种战术”，即打骑兵、平地战、河川战、隘路战、山地战、麻雀战六种战术。在管理教育方面，要求指挥人员要学会怎样带兵、练兵、用兵，以及怎样保证后勤供应等。对办学的重要性，刘伯承指出：“古今中外能打仗的军队都没有‘不教而战的，没有训练的部队是乌合之众，不讲战术的指挥员是无头苍蝇，打起仗来东撞西碰，四零五散，各不相顾，没有不失败的。”当时，正值红四方面军在张国焘独断专行的指挥下，开始大举南下。为治好这支被张国焘带向错误方向的大军，刘伯承从整个党和红军生死存亡的大局出发，置个人生死荣辱于度外，积极维护红大中红一、红四方面军学员之间的团结，并通过他们影响部队回到正确轨道。

红大是在战略转移这种特殊环境下办学的，只能边打仗、边行军、边教学，抓住战争的间隙或宿营的时间进行教学。

刘伯承主持红四方面军红军大学只有一年多的时间，但该校不仅在特殊历史条件下保护了一批革命骨干，还探索出了一条在流动中办军事学校的路子，为红军培养了一批优秀指挥人员。1936年9月中旬，当红军攻占甘肃徽县后，红二方面军总部决定组建红二方面军红军大学。经贺龙的推荐，刘伯承出任红二方面军红军大学校长兼政委，成为我军历史上唯一主持过三大主力红军军事教育的人。

在刘伯承的主持下，红军大学利用一切可利用的机会，边走边学，边打边学，用什么学什么，学了就用。学校的教职员和学员们除了与其他部队同样完成行军、作战的任务外，还担负着繁重的教学、学习任务，为保证红军长征的胜利，为培养、保留一大批革命的骨干，作出了重大贡献。

（摘自《党史纵横》）