编蒲抄书

海盐

使温舒牧羊，温舒取泽中蒲，截以为牒，编用写书。

——《汉书》

采河边的蒲草，晒干后截成长片，当作竹简来抄写书籍。形容好学的人即使条件再艰苦，也能发挥自己的智慧创造条件来学习。

西汉时，河北巨鹿有一个叫路温舒的人。他自幼就聪明好学，一有机会就向别人借书来读。但路温舒家境贫寒，父母无法供他上学，为了维持家计，父亲甚至不得不让年幼的路温舒去替人家放羊。即使是这样，路温舒也经常一边放羊，一边如饥似渴地读着借来的书。

但总是向别人借书终究很不方便，万一丢失或损毁了，赔偿的费用也是路温舒家无法承担的，所以他不得不另想办法。有一天，路温舒去河边放羊，看到河边生长着一丛丛宽大的蒲草，随风轻轻地摇曳。他灵机一动，想道：这又宽又长的蒲草不正像抄书的竹简吗？我能不能用它来抄写书籍呢？说干就干，路温舒当即就割了一大捆蒲草回家，晒干以后，动手把蒲草切成和竹简同样的長度，一条条的编串起来。然后他向别人借来书籍，一字一字地抄写在加工好的蒲草上，做成了一册册轻便易携的“书”。

有了这些“书”，路温舒在放羊的时候也不愁没有书可读了。这些蒲草书比竹简更轻，一次可以带更多，虽然容易破损，但更换起来也更方便，而且几乎没有成本。就这样，路温舒每次放羊都带着许多蒲草书攻读，学到了很多知识。后来，他靠着自学成为了一名饱学之士，官至临淮太守。

只要我们有一颗永不放弃的好学之心，即使环境再恶劣，条件再艰苦，也总能找到学习的办法。路温舒在那样艰苦的条件下都能自学成才，我们还有什么理由不好好学习呢？