阅读主题一:名人故事
段落一
1.dǎo 倒下 dào 倒车
biàn方便 pián 便宜
2.他在南宋危亡之际,领兵抗敌,不幸兵败被俘。
3.才能许以丞相之职毫不动摇英勇就义
4.B
段落二
1.(1)(诗句)洋溢着美妙的意趣。
(2)在全世界都有名。
2.(1)在“诗书画”方面独树一帜,号称“诗书画三绝”
(2)他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的
(3)字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人一种特殊的美感,自成一家。
3.示例:我认为郑板桥是一个勤奋、爱学习的人。因为他小时候家里穷,夜里读书没钱买灯油,他就经常到附近一个古庙里借着佛灯读书。
阅读主题二:自然风光
段落一
1.大海 天空 启明星 灯光 沙滩
2.夕阳落山不久 夜幕降临 夜色加浓时间
3.夜,来临了,这是一个迷人的海滨夏夜。
4.示例:文中的比喻句:它那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。
文中的拟人句:海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的唰唰声。
关于大海的比喻句:海涨潮时,波涛犹如一群奔腾的骏马。
关于大海的拟人句:海浪是个顽皮的孩子,追逐着,嬉笑着,向远方跑去。
段落二
1.美丽多姿 物产丰富
2.总——分——总
3.(1)风平浪静 (2)心旷神怡
(3)汹涌澎湃
4.鄱阳湖 绿宝石 长江 金色的腰带
5.分别从风平浪静、微风吹过和狂风大作这三个角度描写了鄱阳湖的景色。通过对比让读者知道,不同状态下的鄱阳湖有不同的美。
阅读主题三:仰望星空
段落一
1.虽然 但是
2.美丽 有趣 可爱 神奇 默默奉献
3.做人,不能时刻总想着自己,要多为别人想一想,要像星星一样奉献自己的一份光和热,只要人人都奉献出一份光和热,人间就会充满爱!
4.示例:我身边有这样的人。我的好朋友小芳,每天第一个来到教室,帮老师打开电脑,为上课做好准备。每天放学后,她都会关灯关窗,等同学们全部离开后才锁门离开教室。她就是像星星一样为班级默默奉献一份光和热的人。
段落二
1.用达里湖的美衬托星空的美,为下文写星空之美作铺垫
2.示例:空中的星星十分醒目,有的大,有的小,有的亮,有的暗,它们是那么平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,看着我,照着我,使我产生了許许多多的幻想。
3.心若一软,贪图眼福回头再看一眼,就难免又看上半天。
4.示例:摘抄:这里的星星多得很,它们拥挤嬉笑,它们矜持沉思。
感受:作者赋予星星以人的情感和动作,让星星变得灵动、鲜活起来,给我们留下了美好的印象。