投影·留白·冰山理论

施廷凯

摘 要：画面中的虾、马投影到品鉴者生活中，这是艺术的留白也是大写意。数学的思维也是艺术天机，是自然艺术与社会艺术的联袂，形异而质通。炫目在艺术“集合”的留白丰翼了“冰山理论”，缔造了补集的魅力。考试的命意就是借助朴素材料，浅近语言，引导学生突破阅读惯性，越过传统投影，调动补集思维，激荡情感共鸣。

关键词：投影到品鉴者生活中;相对补集和绝对补集;思维的灵活性

齐白石画群虾游弋水中却有虾无水，徐悲鸿画奔马千姿百态却有马无草，这丝毫不影响鱼之活灵活现、马之激情四射之品鉴。其原理少不了画面中的虾、马投影到品鉴者生活中，这是艺术的留白也是大写意。

一般地，物体的投影是指用光线照射物体，物体在某个平面（地面、墙壁等）上得到的影子。不难推想，作家聚焦思想的光芒将生活的境况（物象）投影到艺术的纸张上，那就可以玄虚为文艺的投影，呈现在作品中有限的文字只是冰山一角。当物与影出现对立统一的状态时，我们就有必要与数学的补集协商。我们知道，补集，即一般地，设S是一个集合，A是S的一个子集，由S中所有不属于A的元素组成的集合，叫做子集A在S中的绝对补集。在集合论和数学的其他分支中，存在补集的两种定义：相对补集和绝对补集。这是数学的思维也是艺术天机，是自然艺术与社会艺术的联袂，形异而质通。

鲍鹏山读《庄子》。他说庄子这位天仙才子，幻化无方，意出尘外，奇怪迭出。永远有着我们不懂的地方，不曾涉及的境界。对人世间的种种荒唐与罪恶，他自知不能用书生的秃笔与之叫阵。于是，随着诸侯们的剑锋残忍到极致，他的笔锋就荒唐到极致。天下污浊，不能用庄重正派的语言与之对话，只好以谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞与之周旋。社会或生活无序、非线性、缺因果，投影到文字上自然是变形的、无序的、游离的、朦胧的、少理性的语言（当然，也有劝世文、励志文）。于是，形式上的“怪”与内容上的“晦”，给人感觉天马行空、忽隐忽显，不知是庄周梦蝶还是蝶化庄生。炫目在艺术“集合”的留白丰翼了“冰山理论”，缔造了补集的魅力。

我见青山多妩媚，料青山见我应如是！天才只有從那些理解天才人那里才能获得起码的尊重;当无知拥有强大的话语权的时候，一切真正具有价值的都将饱受摧残。同样，当粗浅的文字大行其道时，人的肤浅就显出来。这如数学的投影，是物影唱和，是实虚相谐，是艺术的同声相应同气相求。但在思维的维度里，这投影既是提示器，又是干扰素。从提示的角度看，掌握的知识越多越利于联系借用，心中有模，下笔有神，促就思维的同质异构;从干扰的角度看，“曾经”“已知”的因素障眼了现实的个性思考，往往陷于老套路中，形成思维定式，检验着思维的灵活性。

若在一个名家的笔下也裹挟着的浅显文字，就当思维变轨、剥蚀艺术的包装乃至粉饰，寻觅隐藏的真实。被誉为20世纪现代主义与女性主义的先锋、伦敦文学界的核心人物伍尔夫，她创作的《墙上的斑点》正是通过一只蜗牛的变形、隐藏、模糊、无迹这生活的状态（内心的压抑），来追寻本来、凸显、清新、有道的精神生活和心灵世界（温馨的生活、个性的生活、尊严的生活）。作者敏感地把握这一时代人类生活境界的特征，采取与之同构的形式言语策略传递这一时代精神，让语言去适应自己的意思，让补集走向思维之途，与读者谈一场艺术的恋爱、精神的恋爱。美国“迷惘的一代”作家中的代表人物，被誉为美利坚民族的精神丰碑，“新闻体”小说的创始人，笔锋一向以 “文坛硬汉”著称，“冰山式”简洁的作家——海明威，这是教学讲解他的小说《老人与海》时给认真听课学生的投影（印象、定式）。但海明威在短篇小说《越野滑雪》（2020高考题）中对滑雪的精彩描述和主人公细微的心理描写，好像是个“没有故事发生的故事”。让黯淡、破败的客栈（暗写野外、地理位置复杂、人迹罕至）映衬出白雪皑皑、山峦起伏的雪域，传递出饶有兴致的野外滑雪激情、因运动而加强的男性友谊，倾吐出在大自然的怀抱中才能寻觅的释放，然而喝完酒离开客栈一段相约的对话“今晚，我得赶10点40的车”回学校去，“也许我们再也没有机会滑雪了”的现实不舍与无奈及些许的怅然。这时就需要打破思维定式，用补集思维推出学生生活的负荷（压抑）抑或现实的无奈只有在野外运动中得以释怀，让人们思考人性的天然只有在轻松、喜爱的环境（大自然）中才能全然绽放这个命题。考试的命意就是借助朴素材料，浅近语言，引导学生突破阅读惯性，越过传统投影，调动补集思维，激荡情感共鸣。

顺便想补笔一点，大凡塑造两个以上人物的小说，写技或衬托或补充，常常让读者跟着一个人视角去传递另一个人。《越野滑雪》从尼克的角度（滑雪的切身感受）通过他的眼睛来看乔治滑雪的姿态，巧妙地回避了雷同。无独有偶，美国作家卡佛的《取景框》写一个没有手、居无定所的男人和我这样一个四肢健全、有房子的人卖相片、买相片、拍相片的故事，通过我的眼睛审视了“这个男人”去拿相机、喝咖啡等不易的生活细节，借助这个生活的横断面荡起了乐观的人生涟漪，投影到我的心灵深处的是“尽全力把这些（石头：沮丧与消沉）扔得远远的”，从而取景框里不再人去房空。可谓取景乃为人生态度的选取，题目的留白既有主题的包蕴又有艺术的光芒。

参考文献：

[1]海明威短篇小说《越野滑雪》（2020高考题）.

[2]美国作家卡佛小说《取景框》.

（湖北省襄阳市枣阳一中）