做一个“抛海星”的人

韩斌

大海潮涨时，把无数的海星带到岸上，如果它们不随退潮返回大海，便会干涸死在海滩上。于是，就有了“抛海星”的人，去援助生命中遇到的一枚枚海星。

早晨在电梯里，又遇见那个可爱的阳光男孩，红扑扑的脸蛋，有礼貌善交流。我一开口就问：“六年级了，准备读哪所初中？”

晕开的红色在脸上集聚，他有点羞涩和犹豫了，说出一所名气颇大的学校。“要多少分？你够了吧？”我想当然地继续问，心底暗暗希望着。他在阳光和羞涩之间不断转换，最后咬着牙告诉我“差15分呢”。

顿时，我语塞了，惋惜和慨叹从心底蔓延，不知如何往下继续对话。一周后的期末考试，是断不可能弥补这么大的差距的。

有些自责，更有些后悔。假如能早一点问问他的学习，及时给他培植正确的学习态度，指导学习方法，兴许就不会难以逆转呢。

这样的事，我经常做且成功率也很高。恰巧，有一个他的同龄人，六年级上学期统测成功，完成了274分、281分、290分的进步。如果能挤出多一点时间，和他像朋友一样相处，改变是完全可能的，毕竟，他是挺近的一枚“海星”。

我们更多的父母、老师，只会说你要对学习有兴趣啊，考试时你不能粗心啊，你要认識到这个分数对你读书的意义啊。灌输的几乎全是废话。

而“抛海星”的人，不是空谈派而是行动派。他需要一次次地弯腰，拾起海星，用力抛回大海……他愿意把时间和身心交付给这项事业。那些年做校长时，一年谈心近百人;一般是打两份10元的饭，邀请学生来办公室一起午饭，做一小时的交流。就像去年期末考试前请一位小朋友吃重庆火锅，鼓励他一雪前耻追赶前两个学期的落后，争气的他真的完成了逆袭！他父亲告诉我，那顿火锅真“烧旺”了孩子的心。

想到还有那么多像阳光男孩那样的“海星”在，我便想要更努力做一个“抛海星”的人。“抛海星”，平凡又不平凡;“抛海星”，渡人渡己;“拋海星”，永远甘做教育长河里的摆渡人。

（作者单位：广州市第七十一中学）

责任编辑 李淳