闫冰
[摘 要] 中国特色社会主义制度自信源于制度优势,是“四个自信”的基础和落脚点。中国特色社会主义制度的建立是历史发展的必然,是中国人民在反帝反封建的长期革命斗争中经过充分验证的科学选择。在21世纪的今天,中国特色社会主义制度正在成为推动中华民族伟大复兴的最优秀的国家治理制度和体系。
[关 键 词] 中国特色社会主义;制度自信;价值传导
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)10-0004-02
2020年,特殊时期中国在世界面前更加展示了中国的制度自信。中国特色社会主义制度自信是“四个自信”的落脚点,也是贯穿于高校思政课教学的理论脉络主线。制度自信的价值就是把中国制度的优越性转化为发自内心的制度自信,转变为爱党、爱国、为民族伟大复兴的奋进力量。
一、国内外有关制度研究的梳理及研究动态
制度自信来自与其他制度相比较而产生的制度的优越性,或者是新制度对旧制度的全面超越,人类文明进步的历史就是破旧立新、崭新的社会制度架构创建的历史。美国社会学家C.H.库利和K.戴维斯认为:“制度是大量规范的复合体,是社会为适应其需要用合法形式建立起来的,强调社会规范的重要性及制度在社会结构中的地位。”社会制度的定义可以概括为映照和巩固一定社会形态或社会结构的各种制度的总和,它包括社会的经济、政治、法律、文化、教育等制度。中外当今关于社会制度的理论和实践研究为我们社会主义制度自信理论的构建提供了多方位的视角。
进一步研究社会制度的起源及其作用,我们会得到更深刻的认识。社会制度是建立在一定的价值标准之上而形成的一套相对稳定的、坚固的、被人民群众自然和自觉遵守的规范体系。总而言之,两个基本途径形成了社会制度,一个是通过自然、自发形成,从习俗上升到一般道德,然后从一般道德发展到系统化、条文化成为制度;第二个是通过(人民会议)立法的形式来制定社会制度。这种主流的、行为导向性的社会系统规范制度是思想和行动的整合,促进了人的社会化及文化创新。
二、马克思主义理论家关于社会制度的论述
我们全面审视社会制度的起源时,从马克思那里找到了最佳答案,人类社会的发展总不会一帆风顺的,从最初的原初社会,人们的联系是简单的母系氏族结构,社会居住也十分分散,当时狩猎能力也十分有限,根本谈不上生产力的水平。随着物质财富的增多,有可能出现物品交换和雇佣的关系,人口增加了,人与人的联系也增多了,社会性的氏族、组织结构就出现了,进而形成了各种社会关系,为了处理各种不利或者彼此不顺的社会关系,就产生了约定俗成的规范性社会关系,这种关系就是社会制度的初现。人类社会总是在不断向前推进的,人类在最初的社会制度框架建立之后,社会的关系、人们的利益诉求也变得复杂起来,社会贫困、富裕,抑或是不同职业的群体、阶层、团体等都有自己的价值向度和标准,集团利益的维护就成为核心诉求,于是就建立了第二层次的制度架构,即含有政治、法律、道德、文化等层面的深层次理论,现代社会制度的体系已经出现了。资本主义的兴起是人类社会政治、科技、文化、军事等各项要素的巨大进步,社会各项事业的发展也进入现代科技、现代文化阶段,但是资本的飞速发展并没有给所有人带来安全、平等和财富,一方面是资本占有者的资源支配地位和高高在上的道德自慰,另一方面是从事直接生产的劳动者(没有任何资本的人),他们生活在重压和不平等、不自由之下,社会物质财富的增多的利好与劳动者无缘,社会贫富两极分化越来越大,靠出卖体力的劳动者生活状况每况愈下,社会的矛盾也会越来越突出,底层人们的不满情绪也在积聚。占有绝对主导地位的资本严重侵害了劳动者的生存和发展权益,劳动的产出物——剩余价值被资本家无偿地占有了,劳动者没有获得应有的所得。如何才能改变这种不堪的局面,唯一的出路就是改變这种生产关系,改变私人完全占有资本(生产资料)的这种社会制度,建立一个以个人劳动为利益分配机制的新型社会组织体系和社会制度,马克思所设想的社会主义社会就是这样的一个没有剥削、没有压迫的社会。
社会主义制度是人类历史上最优秀的制度构建。任由资本主义的疯狂发展,必然是矛盾重重,经济危机不断,社会持续健康发展难以为继。建立一个人人享有平等,以个人劳动为核心利益分配机制的新型社会架构或制度,成为所有底层人们的迫切希望。人类经历了原始社会、封建社会、资本主义社会这三个基本的社会制度形态,这三个社会制度形态都是以私有制为基础的。在推翻资本主义制度,建立社会主义制度之前,人类出现的国家制度都是以私有制为主导的,这种以私有制为基础的制度发展到社会化大生产阶段,私有制为基础的社会制度就会成为生产力发展的羁绊,造成人类的发展、人的发展明显不平等。我们认为,资本主义制度按照原有的模式已经走入历史的死胡同。但是,世界的历史发展又是相互借鉴、相互促进的,最典型的是在20世纪初期,美国实行了罗斯福新政。美国建立八小时工作制度,改善了劳动条件,增加了产业工人的福利,养老、保险、失业救济的制度也逐步建立起来,缓和了劳动和资本的矛盾,资本主义的发展也展现了新的生机。资本主义制度也在吸收社会主义制度的优势,也进行了一定程度的变革,开展了自我警醒式的革命,资本主义固有的矛盾得到了进一步缓解,所以才有了今天资本主义的新发展。当今国际社会的发展变局充分证明了社会主义制度的优越性,社会主义制度符合人类历史发展的方向。
三、中国特色社会主义制度具有深厚的历史底蕴
中国特色社会主义制度是扎根中国大地的根深叶茂的制度设计和制度体系,在中国实行社会主义制度是历史的选择,是人民的选择,是符合中国国情的正确选择。纵观中国近代史,中国人民反帝国主义、反霸权主义、争取民族独立和富强的斗争前赴后继、持续开展。辛亥革命推翻了清王朝的封建统治,建立了新型的现代国家政权,但是由于缺少正确的思想理论引领,半殖民地半封建社会的社会性质没有根本性改变,因此又陷入了军阀混战、民不聊生的局面。虽然有识之士在积极探索中国的发展道路,实行了君主立宪、议会制、总统制等多种国家组织形式,但是都没有改变中国贫穷落后的局面,没有推动中华民族走向繁荣富强的阶段。中国人民依然在黑暗中摸索,依然是没有走出时代的困境。自从中国共产党建立,中国革命的面貌发生了根本性改变。中国共产党带领中国人民经过了土地革命的艰难困苦、抗日战争的艰苦磨难、解放战争的势如破竹,中国共产党始终代表人民的利益,与人民心连心,也得到人民的全力拥护,中国特色社会主义制度深入人心。
中国共产党领导中国人民进行了多年艰苦卓绝的斗争,开启了社会主义改造和社会主义现代化建设的进程,特别是经过改革开放40多年的努力,中国特色社会主义建设焕发了新的青春和活力,中国GDP的总量已经跃居世界第二位,2020年底我国将全面建成小康社会,这些巨大成就的取得无一不是党的领导、人民的支持、符合中国国情的中国特色社会主义制度的优越性的现实体现。中国特色社会主义制度的优越性体现在:一是有党中央的坚强领导。二是有全民一心集中力量办大事的爱国主义、集体主义精神。三是密切联系群众,把人民的利益放在心上。四是体现了社会主义中国坚持全面依法治国的制度优势。五是体现了社会主义社会集中力量办大事的制度优势。
四、加强制度自信的教育传导,筑牢大学生理想信念的基石
优秀的制度需要优秀的宣传,制度自信的理念需要春风化雨般地传递给当代大学生。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,要引导大学生充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性,坚定制度自信。实践证明,中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系,是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系,是能够持续推动拥有近14亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。
我们认为,制度自信来源于马克思主义理论的自信、社会主义道路和文化的自信,思政课教学工作的根本任务是立德树人,就是把中国特色社会主义理论讲透彻,以理服人;就是把中国特色社会主义制度讲明白,以德感人;特殊时期的全民行动和世界形势波谲云诡,更加彰显了中国的大国风范和大国定力,更加彰显了中国特色社会主义制度的优越性;思政课就是要把这种制度优越性的自信传导给大学生,讲好中国故事,讲好中国特色。
中国特色社会主义制度有着深厚的学理逻辑和现实逻辑,它根植于中华大地、吸收优秀传统文化,具有符合中国国情、符合人民利益的价值认同优势。当代大学生要增强社会主义制度自信的优势,做到爱党、爱国、爱社会主义。二是社会主义制度为年轻人成长、成才提供了广阔的发展空间。三是社会主义制度体现了政治上自由、平等的价值理念。
中国特色社会主义制度的优越性能在于国家和地方的各级领导機构,具有一套完善的人民参与国家管理的方式、方法,具有根据国情、世情变化的客观情况调整政策的机动性,也具有在关键时刻团结人民强力打击敌人的巨大张力。中国特色社会主义制度是全体中国人共同信念坚守的制度,是实现中华民族伟大复兴的科学制度设计。
把制度自信转化为自觉认同和干事创业的实际行动。理论的价值在于指导行动,在于为人的成长服务。中国特色社会主义制度自信研究的落脚点在于应用“无接触”互联网+课堂新模式,积极开展教学方法改革,以更新的方式、更好的网络平台,实现制度自信的价值观传导。同时要进一步领会教材内容实质,总结思政课教学的核心理念,把社会主义核心价值观刻印在心,并把中国特色社会主义制度自信转化为大学生爱党、爱国、爱人民的自觉行动。
参考文献:
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[3]顾钰民.中国特色社会主义制度自信研究[J].兰州学刊,2017(3).
编辑 李建军