五四精神对当代青年价值观的塑造和影响

孙瑞珊

摘   要： 五四运动至今已过101周年，它所传递的“爱国、进步、民主、科学”精神，深深地影响着当代青年人的价值观和行为方式。五四精神倡导的价值观，被当代青年吸收、运用，代代传承，经久不息。

关键词： 五四精神   价值观   传承

一、五四运动之精髓所在与当代青年价值观中的厚植爱国情怀相契合

五四运动诞生了五四精神，五四精神是革命时期衍生的青年文化的雏形，也是中国特色社会主义文化的奠基石。五四精神倡导“爱国、进步、民主、科学”，其中“爱国”既是核心，又是灵魂。这与新时代倡导青年人树立以“爱国主义为核心的民族精神”的价值观相契合。青年朝气蓬勃、充满希望，是社会中最积极、最有生气的力量。新时代的中国青年处在祖国发展的最好时期，青年的价值观树立变得尤为重要。无论是101年前五四精神中倡导的“爱国”，还是新时代倡导的“在青年中厚植爱国情怀”，都无疑深深影响着当代青年人的价值观，激励当代青年树立远大理想，培育爱国精神，将国家命运和自己的前途紧紧联系，努力做符合社会主义现代化建设标准的“四有青年”，将弘扬爱国主义精神和构建人类命运共同体紧紧相连。

五四运动是一场轰轰烈烈的文化启蒙运动，在革命特殊時代激起了千万青年保家卫国、不怕牺牲、勇敢向前的革命斗志。这种斗志和精神的传承正是当代青年价值观中欠缺的、需要补充的精神。当今时代，各行各业的青年是继承和发扬中华文化传统的主力军和继承者，在树立个人价值观的同时应该继承和发扬五四精神，传承五四魂，增强爱国认同和价值观认同、树立民族意识，不断开拓进取，为社会主义现代化建设贡献力量。

二、五四运动时期青年面临的国际国内形势和当代青年面临的国际国内形势

五四运动中，青年面对列强不怕困难，奋勇向前，团结一致喊出了“外争国权，内惩国贼”的口号，他们的信仰是实现国家的独立和人民的解放，解救中华劳苦大众于水火之中。如今，不论是从国际政治经济的变化还是从国内巨大变革的发展态势来看，新时代青年面临世界未有之大变局。大变局需要当代青年有大格局、大视野，只有解放思想、追求独立、视野开阔才有助于当代青年树立大格局。事实上，以“爱国、民主、科学、进步”为精神内涵的五四精神作为一种传承，已经伴着中国走过了苦难，走向了光明，五四运动倡导的精神早已深深根植于中国青年的心中。新时代青年对五四精神的认同和感受，多偏重于感性判断。当代青年人大多重情感，加之有时候会受多元信息的影响。要解决这些来自信息传播中的问题，新时代中国青年需要探索、搜集、辨认。

当代青年价值观的树立，面临新的发展趋势。青年所处的年龄阶段，决定了他们很多方面还不是很成熟，尤其是价值观的辨别方面。目前，中国面临的新形势，对青年价值观的树立提出了新挑战。

三、五四精神和当代主流价值观之间的关系

1.五四运动是中国处于革命抗战时期的重要的青年的爱国主义运动，五四精神是中华民族传统文化文明精神的重要组成部分。五四精神倡导的爱国主义精神是中华民族伟大的精神财富。我国经历了革命时期、建设时期和改革时期，当前正处于社会主义现代化建设的初级阶段，国家的发展具有明确的目标和任务。五四精神中的爱国主义精神与当代青年价值观遵循的社会主义核心价值观提倡的“富强、民主、文明、和谐”的相关内容，很好地诠释了“爱国”主义精神的核心和内涵。在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是一面屹立不倒的旗帜，激励全国各族人民自强不息、拼搏奋斗，立足于中国特色社会主义新时代，在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史征程中，爱国主义是凝结14亿人民的磅礴力量和前进方向，无论是在我国发展的哪个时期，五四精神倡导的爱国主义精神都是中华民族所倡导的核心内涵和灵魂。五四精神和当代社会主义核心价值观具有相互融合、相互契合的关系。

2.五四精神中提倡的“进步，民主，科学”指出了未来国家的发展方向和坚定的理想信念。五四运动爆发于世界大战时期，列强无暇东顾，日本借机侵占了中国，中国人民的反抗情绪日渐高涨。无数青年走上街道，喊出了“外争国权，内惩国贼”的响亮口号，他们树立了共同的理想和目标——建立一个民主、独立、科学的国家。理想信念源于真理上的真、精神上的信、实践中的践，激励一代代青年树立远大理想，坚定中华民族必将胜利的伟大信念，为中华的崛起不断奋斗。新时代中国青年要继续发扬五四精神，将五四精神融入价值观树立中，树立远大理想，坚定信仰信念，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民的期待、民族的重托。切实将掌握真理、坚守信仰落到具体的实际行动中，不负祖国的嘱托，不忘人民的期待，将五四精神融入当代青年价值观的树立中。

四、将五四精神融入当代青年的价值观树立中

五四精神需要代代传承和发扬，需要中国青年树立远大理想，弘扬爱国主义精神。青年只有怀揣远大理想，不忘祖国嘱托，时刻将小我融入祖国发展的大我，自觉把自身命运同祖国的发展相结合，才能不负祖国的培育。广大青年只有将五四精神很好地传承弘扬，与自身价值观的树立紧密结合，形成根深蒂固的信念和信仰，才能不怕吃苦，勇往直前，为祖国的现代化建设贡献力量。

1.五四运动是一场文化启蒙运动，这就要求新时代青年深入学习中国特色社会主义思想、马克思主义世界观和方法论，增强辩证思维的能力，始终坚持文化自信，加强对中华传统文化和民族精神的传承，自觉将民族文化精华内化于心、外化于行，融入自身发展的价值观中。习近平同志强调：“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题”。这就深刻揭示，每个时代有每个时代的特色，青年一代要始终铭记把五四精神融入心中价值观的树立中，树立马克思主义信仰、中国特色社会主义信念，坚定“四个自信”，自觉运用马克思主义方法论解决问题，要有大局观，厚植爱国主义情怀，忠于人民、奉献祖国，树起爱国主义的伟大旗帜。

2.新时代青年要继承和发扬五四精神、承担时代使命、担负时代责任、练就过硬本领，在实现伟大中国梦的道路上，努力学习科学文化知识掌握解决问题的能力，自觉运用马克思主义观点方法应对各种艰难挑战。还要有勇挑重担、勇克难关、不怕艰险的意识。

3.继承发扬五四精神，新时代青年要将砥砺奋斗融入价值观中，相信奋斗的青春最美丽，努力学习科学文化知识，不负青春韶华。五四运动时期无数爱国青年仁人志士为了祖国独立不顾自我奋勇牺牲的英勇精神，是值得当代青年人铭记的。没有广大青年为了祖国的独立和解放前仆后继、奋勇向前、接续奋斗，就没有现在的中国，青年一代应铭记历史、勿忘国耻，将五四精神自觉融入价值观中。

4.把五四精神融入校园文化建设，倡导学生要始终坚持五四精神传递的精神内涵五四精神从某种意义上来说是当代社会主义核心价值观的衍生和传承。高校要倡导学生将社会主义核心价值观作为自身价值观融入的典范，从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模身上感受力量，努力将五四精神和社会主义核心价值观有机融合和统一。只有把小我融入祖国的大我、人民的大我，与时代同呼吸，与命运同进步，才能更好地实现人生价值、升华人生境界。

5.鼓励青年学生通过社会实践践行五四精神，通过社会实践活动，深入了解国情，接受社会的历练，利用现有的社会资源，结合所学专业，自觉将专业知识运用到社会中，深入了解社会本来面貌和所面临的困难缺陷，倡导青年从社会实践中勇于探索、找准问题、明确信仰和今后应努力的方向、树立远大理想、坚定信念目标。

6.在青年人把五四精神融入价值观的过程中，需要营造大学校园文化氛围。学校是当代青年学习成长的重要场所，校园文化活动是引导青年树立价值观的重要载体，将五四精神潜移默化地融入大学精神文化生活中，融入校园文化建设中，融入学生精神文化生活中，引导青年学生在参加校园文化活动时树立正确的价值观和文化观。学校在培育青年人成长成才的同时应注意校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，掌握学生思想发展的新特点，利用五四青年节等特殊节日契机大力弘扬五四精神，树立“五四精神”青年榜样典型，成立五四精神文化宣讲团，讲好“五四”时期当代青年的血泪抗争史，将五四精神融会贯通，发扬光大，讲述中国故事，用五四运动先辈们英勇无畏的精神感染身边的每一个人。引导青年正确认识五四运动党史国史，将五四精神与社会主义现代化有机联系，使青年人认清国家的使命，自觉扛起肩上的重担。

五四精神既是一种意识形态，又是有实践基础的青年爱国运动。当代青年要自觉将五四精神融入价值观的树立中，努力传承和弘扬中华传统文化的精髓，自觉树立践行社会主义核心价值观，善于从五四精神等中华民族传统美德中汲取道德滋养，不断进步，为社会主义现代化建設贡献力量。

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