平凡与伟大

许雅云

文题亮相

阅读下面的文字，按要求作文。

（50分）

一把伞，撑起的是一份情怀;一句话，饱含的是一种博爱;一张纸，书写的是一个世界;一举手一投足，挺立的是一种高度……渺小与平凡中，蕴藏着人间的博大。

请以“平凡与伟大”为话题，写一篇作文。

要求：（1）题目自拟;（2）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;（3）表达自己的真情实感;（4）不少于600字;（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路引导

要想写好此话题，同学们必须做到以下几点：

一、审清题意是前提

从材料中可以看出，本题的关键词为“平凡”与“伟大”，平凡是前提，伟大是结果。“平凡”作微小的、普通的、普遍的、不引人注意之意。“伟大”在此处特指一种情怀、一种博爱、一种高度。

平凡与伟大之间的矛盾点是本次写作的难点，应运用“以小见大”法，通过对某个普通人做的具体生活小事的阐述，抒发一种博大的情怀，让“平凡”与“伟大”两个词成功“落地”，使习作内容真实可感。

二、人物描写要细腻

“渺小与平凡中，蕴藏着人间的博大”，导语中的这句话告诉我们写作时应对抒情对象进行生动、具体的细节描写，以表现“伟大”之意。

若不能把人物伟大的一面刻画出来，不对“我”的所见所感进行细腻的描写，伟大的精神便无从谈起。

三、情感升华要真实

不要拘泥于材料中列举的内容，应在导语列举的材料基础上进行拓展，写出自己亲身经历的事件，自然而然地生发出生活微末处蕴含的博爱。情感要真实，事例要典型、新颖，不可套作、空想。

“平凡与伟大”这个题目本身就较“空泛”，若不能记叙真事，写出真情实感，习作内容便会显得虚假、空洞。

作文一

栀子花开

◎叶安琪

那天，走在回家的路上，我看到了一株还未开放的栀子花。它的叶子绿油油的，非常光滑。

那时还是冬季，这让我感到很奇怪：栀子花不是夏天才有吗，它怎么现在就有花苞了？过了几天，下起了鹅毛大雪，我想那栀子花身子骨弱，肯定会枝折苞去，最后只落得满地凄凉。我撑着伞去看它，却见它深深地扎根在土地里，没有要倒的倾向。它那轻薄的叶子在风中不停地摇曳着，但丝毫没有打算离开花苞的样子。看到这株栀子花，我震撼了。我为它担心，却也敬佩它的顽强与不放弃。雪后天晴，栀子花依旧静静娉婷，但一旁莽莽榛榛的杂草却没了精气神，昏倒在地。

過了几个月，春日来临，但在这百花争放的时候，栀子花却藏在花苞里，与世无争。日出东方，当黎明的第一缕曙光破开云层散落下来的时候，太阳也开始崭露头角，阳光照射着栀子花苞，仿佛那花苞正在努力地吸收着营养，为它自己的开放做着准备。正所谓每一年，每一季，都有着自己的秩序，没有一朵花会忘记，没有一片叶子会犹疑。

但好景不长，正当栀子花孕育自己时，有几个顽皮的孩子打打闹闹的，不小心把花枝弄断了，花苞掉了下来。我为它感到惋惜，它之前的努力在这一刻化为乌有了。这么大的挫折，我以为它再也不会开放了，我可能再也看不见它绽放的美丽的花朵了。

六月的一天，我走在回家的路上，突然，一股浓郁的香气像一张网把我整个人包裹住，我好奇是什么花有如此沁人心脾的香，走近一看，竟是那株栀子花！那花没有玫瑰那样耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗花高高在上，更不似月季般千娇百媚，而是凭一身高洁之气示人，静默绽放。栀子花从冬季孕育到花开，成长过程中经历了许多磨难，但它仍在努力孕育。

余秋雨曾说过：“生命，是一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。”是的，人生就像栀子花那样平凡，但它不畏挫折，不畏风雨，坚持、努力去绽放，最终创造了伟大。

我们的人生路与它的成长过程何其相似，虽历经挫折，但我们要努力站起来，不向困难低头。这样，才可能在平凡中创造伟大！

（湖北武汉市吴家山第三中学七·13班）

模拟得分：44分

得分理由：习作运用托物言志的表现手法，从平凡的栀子花受挫生长的过程中悟到“虽经历挫折，但我们要努力站起来，不向困难低头，这样，才可能在平凡中创造伟大”的道理。

小作者文笔细腻，对栀子花的描写生动形象，令人回味。

失分理由：如果能在叙事的过程中把栀子花的品格与某个人、某类人的品格相对应，使“栀子花”这个意象一语双关，表达效果会更好。

作文二

忘不了的她

◎刘睿欣

有一种伟大，是在平凡的生命中闪烁出不平凡的光芒……

天空低垂，厚厚实实的雨幕仿佛天河漏底，遮挡住了一切……我焦急地等着那辆似乎跟我有仇的公交。对面都已经过去好几辆了，我这边就是不来一辆。这不，对面又来了一辆车，下来了一群人。人群里有个老奶奶，她穿着红雨衣，脸上满是皱纹，背有点驼，瘦小的她在人群里是那么不起眼。

刚刚下车的人已走远了，只有她出神地盯着公交站旁一个没有盖子的井。那个井在我上星期来这儿等公交时就已经没有盖子了。过了一会儿，她终于离开了，步履蹒跚，有些艰难地走向公交站牌后面的一个饭馆。等她再次出现时，手里多了一个小凳子。这么大的雨，她一个老人，腿脚也不利索，跑出来干什么？只见她艰难地朝那个没有井盖的井走去，把凳子一放，像巨人一样坚挺地坐在那儿。原来，她是想引起路人的注意，提醒人们，这个井没有盖子，很危险。看到这一幕，我不由得对她产生了深深的敬佩之情。我相信其他人也会跟我想的一样。哦，不，现在除了我以外，似乎并没有人注意到她。

她就这样默默地坚守在井旁，不断有雨水从额头流进她的眼睛里，使她睁不开眼，但她总是很麻利地用手迅速抹去眼睛周围的雨水，生怕错过些什么。雨水不断地从她的裤脚滑落下来，她的衣服、鞋子早已湿透。偶尔，疾驰而过的车辆带起的脏水，弄的她满身都是，但她无所畏惧，像一个战士一样坚守在漫天炮火中。

她这样做是为了什么呢？就为了路过的人们的安全，而冒着生病的风险在井旁守着，直到外面没有行人吗？没错，这就是她想做的，这就是她舍己为人、无私奉献的精神！正因为她的无私奉献、她的舍己为人，使她平凡而渺小的生命闪烁出不凡而灿烂的光芒，使她成为一个高尚的人，一个有益于人民的人，一个平凡而伟大的人！

愿我们所有人都如她一般，“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发出一点光，不必等候炬火”……

（湖北武汉市吴家山第三中学七·14班）

模拟得分：43分

得分理由：习作选材独特，城市里一位随时会湮没于人潮的驼背、瘦小的老人，却在大雨滂沱时，为了缺失的井盖，在雨中默默地守着，只因她的舍己为人，使她平凡而渺小的生命闪烁出了不凡的光芒。

小作者善于发现生活中的美，对老人的描写具体、生动，读后让人动容。

失分理由：结尾略显做作，引用鲁迅名言时不自然。