基于微信小程序的大学生爱心捐助平台的设计与实现

陈鸿　余洁　殷凤梅

摘要：随着经济的发展和人民生活水平的提高，大学生的消费能力也在逐年提升。大学生在校期间易囤积闲置物品，造成不必要的浪费。如何提高闲置物品的利用率，是大家比较关心的一个问题。通过设计一款基于微信的高校捐助平台，使用微信web开发者工具，采用WXML、WXSS和JS（JavaScript）语言，结合API进行开发。让闲置资源得到最大化利用，实现大学生的互帮互助，培养大学生勤俭节约的生活习惯。

关键词：微信小程序;捐助平台;闲置物品

中图分类号：TP311      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）12-0077-02

Abstract： With the development of the economy and the improvement of people's living standards， the consumption-ability of college students is also increasing year by year. College students are easy to hoard idle goods in school， resulting in unnecessary waste. How to improve the utilization rate of idle goods is a problem that everyone is more concerned about. By designing a WeChat-based university donation platform， using WeChat web developer tools， using WXML， WXSS and JS （JavaScript） languages， combined with API development. To maximize the use of idle resources， realize the mutual help of college students， and cultivate the diligent and thrifty living habits of college students.

Key words： WeChat Mini Program; donation platform; idle items

1 背景

随着电商和快递业的快速发展，极为方便的购物方式、越来越快速的快递到达时间和各种大型促销活动比如双十一等使得人们的购物欲望急剧上升。大学生群体是一个庞大的购物群体，冲动的过度消费欲望是当今大学生群体的困扰之一。而大学生群体在冲动消费后面临的另一大问题是，其购买的部分物品很少使用甚至是不使用。由于传统校园模式的闲置物品捐赠没有明确的捐助平台，且效率低、耗费时间长等原因，已经无法快速地将大学生日益增多的闲置物品重新利用起来，导致闲置物品不断占据生活空间，以至于最后丢弃，造成极大的资源浪费。据调查发现，超过60%的大学生选择丢弃和遗忘所购买的物品，仅有40%不到的学生能够将闲置物品重新利用起来[1-2]。所以搭建高校校园捐助平台，流通大学生的闲置物品是很有必要的。将闲置物品捐赠给他人，可以减少其生活学习支出，减轻贫困大学生的经济负担，实现闲置物品最大化的利用程度，在一定程度上尽可能地减少资源的浪费，也符合国家建设环保和可持续发展的政策。将闲置物品捐助给贫困地区的孩子们，也是感恩社会、回报社会的一种方式。

根据调查研究发现，有47.32%的学生愿意接受他人捐赠的闲置物品，表明大学生对闲置物品的接受程度相对较高。其中愿意接受物品中：衣物占15.13%，书籍占50%，电子产品占30.33%，其他共占4.54%。这足以说明捐助平台搭建的可行性，能够充分利用校园内大学生的众多闲置物品，解决闲置物品导致形成的资源浪费等问题[3-4]。

根据高校大学生调研发现，超过八成大学生希望有个高校捐助平台。根据进一步调研发现，近四成大学生希望以小程序的方式使用捐助平台，快捷方便[5]。

基于微信小程序的平台设计与开发，具有研发周期短，可移植性强等特点，另外微信是大学生极为常用的程序，用户不需要额外注册账号，无需安装，不占内存空间，推广速度快。

2 平台运营模式

用户向平台传递捐赠信息，填写相关信息后，平台将挂上除书籍以外的所有捐赠物品的信息，同时为避免捐助者和被捐助者见面时的“面子问题”，除书籍外，捐赠的物品将由平台进行转接，结合书籍的可循环使用的特点，平台将联系学校，将书籍放入学校图书馆，减少书籍保存的困难。线上与线下的高效对接，能够带动大学生更积极地参与[6]。平台会举行面向大学贫困生和贫困地区孩子的捐赠物品公益活动，将部分闲置物品通过校内义卖方式筹集善款，帮助急需救助的同学。

随着平台的完善，将会开发更多功能，扩展更多能够捐赠的闲置物品，带动更多的大学生参与其中，降低大学生的冲动消费次数，献出一片爱心。

3 平台总体设计

3.1 系统总体设计目标

用户能够快速地在平台上浏览自己所需的物品，在绑定学号和身份证后登录能够进行物品捐赠或者获取所需物品。

系统具备相对的安全性和可靠性，且平台所获取的每一笔收益和捐赠物品去向将会公开化、透明化。

系统具有一定的稳定性，在对功能模块进行增、删、改、查时，不会影响平台正常运行。

3.2 平台性能目标

操作簡捷，界面友好;实时性能良好，在数据变更后能够立即显示;系统运行能够快速且稳定;能够具有可扩展性，便于维护和升级。

大学生爱心捐助平台总体结构图如图1所示。

为满足用户的需求，平台分为前端和后台，其中前端用于用户浏览、使用，用户可以发布求助信息，捐赠物品，爱心留言等，后台为开发者使用，便于查询用户信息、管理物品、留言和维护[7]。

使用微信Web开发者工具，采用WXML、WXSS和JS（JavaScript）语言，结合API相关编写代码。

4 平台功能模块

4.1 用户信息模块

为保证平台平稳、健康运行，用户使用程序时需要綁定学号或者教职工号进行注册，使用身份证号进行实名认证。同时对平台所获得的所有收益进行公示，确保每一个用户的爱心用到实处。

4.2 捐赠物品模块

用户根据自己所捐赠的物品按照平台的物品分类目（如：服饰、生活用品、电子产品等等）以及产品分类（如：服饰分为上衣、裤子、帽子，电子产品分为手机、耳机等等）上传到平台，同时上传捐赠物品的全方位图片和爱心寄语，捐赠时可以选择匿名或不匿名的方式。

4.3 物品获取模块

用户打开小程序进入平台首页，根据自己所需要的物品，打开物品所在的分类目和产品分类或者在搜索栏内搜索物品名称，进行物品浏览，确认为自己所需的物品后，提交相应的信息后，经后台认证无误后，平台将物品进行赠予。

4.4 校内物品义卖模块

平台将每隔六个月或十二个月进行一次捐赠物品（挑选一些处于捐赠状态的物品）的义卖，用户在此次活动中自愿进行购买，平台所获得的所有收益将用于校内求助和贫困地区的资助。

在平台举行的公益活动，包括捐赠物品、校内物品义卖、校内求助、贫困地区帮扶时，平台会为每一位参与用户增加爱心值，当爱心值增长到一定值的时候平台会为用户颁发爱心证书。鼓励用户积极参与公益活动，让用户传递每一份爱心，在校园形成一道爱心的助力赛。

4.5 校内求助模块

用户在程序首页发送“求助”，平台接收后发送链接。用户打开链接到达求助页面，填写相关的基本信息，为了对求助用户信息进行核实，平台要求提供相关证明材料，并要求用户填写确保书。随后平台将进行帮扶。

4.6 贫困地区帮扶模块

平台联合学校结合行知学堂活动，一起对贫困地区进行帮扶。该平台先在合肥师范学院试运行。

5 结束语

高校捐助平台的设计与实现旨在让大学生对闲置物品进行充分利用，对需要帮助的对象尽自己的绵薄之力，献出一份心意，传递一份爱心，实现大学生互帮互助。平台的实现有利于降低大学生在日常校园生活中不必要的冲动消费，降低在校学生日常的经济负担，让更多的大学生传递温暖，让需要帮助的人感受到这份爱意，提高闲置物品的利用率。通过对贫困山区的孩子们进行捐助，鼓励和提高大学生的社会责任感和使命感，弘扬正能量，能够培养大学生勤俭节约的好习惯，助己助人，实现个人价值和社会价值，共建节约型校园。

参考文献：

[1] 黄艺奇，吕妍，熊夕冉，等.大学生闲置物品捐赠平台可行性研究[J].经济研究导刊，2018（20）：179-180.

[2] 李浩冉，拉巴顿珠.关于高校大学生二手物品交易平台建设的可行性研究[J].信息记录材料，2020，21（3）：57-58.

[3] 贾爽，王海燕，李金燊.当代大学生爱心捐赠行为的调查与研究——以北京林业大学为例[J].中国林业教育，2015，33（1）：7-9.

[4] 陈德刚，吴恋，赵建川，等.换吗——大学生闲置物品交换微信平台设计与实现[J].电脑知识与技术，2018，14（13）：273-275.

[5] 李雅勤，居远凤，姚芬芬，等.大学生二手交易平台研究[J].现代商业，2020（25）：22-24.

[6] 王春艳.构建高校闲置物品交换平台可行性的调查分析[J].武汉工程职业技术学院学报，2015，27（1）：82-84.

[7] 张嘉敏，李华龙，王亚楠，等.面向高校学生以物换物APP的构建[J].现代信息科技，2020，4（15）：29-32.

【通联编辑：谢媛媛】