以小见大，记录生活中的温度

王晨

技法讲解

莫怀戚的《散步》讲述了一个三代同堂的家庭一次散步的小事，让我们读到了温暖的味道。作者使用了以小见大的手法，借小事件展现了大温暖的主题。

以小见大是一种常见的表现手法。这里的“小”指的是比较具体但很典型的事情。我们在文学作品中常常能读到这样的文字;而“大”，则指那些具体、典型的事件所反映的深刻主題。

生活中，我们可用的素材很多，但那种惊天地泣鬼神的大事件却很少。大多数时候，我们所经历的事情都是些琐碎小事，即便是大事件，也只能见证它的细枝末节。但“小”事件中往往包含着大的情感、道理或者价值。对我们来说，从小处入手，从细节着眼，能更好地反映一个事件的影响力，凸显一个时代的主题。

由此可见，以小见大的写作手法在文中可以起到“四两拨千斤”的作用，但运用时，应注意以下几点：

1.选材要小，切入点要新。此处的“小”指的是素材选择要具体，“一枝一叶总关情”，素材选择不局限于事，也可以是物或景。但同样的事情或景物，一定要找到它的闪光点，看到别人看不到的切入点，才不会让读者产生熟悉感、倦怠感，从而吸引读者的阅读兴趣。

2.素材要平凡。素材的选择切勿求奇、求异，而是要从生活中选择，这样才会引起读者的共鸣，抒发情感时也更自然。

3.立意要深刻。事件虽“小”，但主题要“大”。因为事件越小，越能收到凸显主题的效果。

示例作文一

度

◎樊李博

我最敬佩的人是二叔。

二叔是一个地地道道的农民，但他做人做事都有“度”。

行事有“尺度”

那天，我与二叔一起回老家。他开车，我坐在一旁看风景。二叔看我无聊，便给我讲起了他经历的一件事情。

有一天，有人在村子里要债，二叔看着欠债的女人和孩子十分可怜，再加上又是邻居，便心生同情，与要债的人商量，看能否缓一缓再让她们还钱。但要债的人却觉得二叔多管闲事，后来，双方起了争执，差点动手。

“你知道后来我为何没有动手吗？”二叔问我。

我摇摇头。

二叔笑笑，说道：“因为凡事都有个度。我与他商量，是出于对那对母女的同情，但如果与那人动手，事情的性质就变了。”本来是好心，如果没把握好度，那就不是故事，而是事故了。

做事有“温度”

我突然想起，前年二叔在城里开出租车，曾经专程等过一个高考学子的事情。

那时，正逢高考，二叔也加入了免费接送考生的队伍。有一个男孩拦住了车，说要去参加考试。车上，二叔问男孩为何别人都有人陪着，而他却是一个人时，男孩沉默不语。

男孩下车离开时，二叔对着男孩喊道：“祝你金榜题名，记住，你不是一个人在战斗。”男孩一边微笑着，一边走进了考场。

男孩出考场后坐的也是二叔的车。只是他不知道，二叔一直在那里等着他。

为人有“气度”

还没到家，我就看到了二叔田里的麦子，金灿灿的，如一片金色的海洋，只是，麦垄边被碾出了几道车痕。

二叔家的田地是最靠边的，每逢秋收春种，这种情况更加严重，二婶对此表示强烈不满，但二叔却一点儿也不恼。

这不，二叔下了车便喊我帮他一块把那些车轮碾痕翻一遍，将田地平整好。

我不解地问二叔，为何被别人破坏了庄稼也不生气。

二叔嘿嘿笑着，吃亏是福啊。这里路窄，倒车难免会不小心碾到田地。可是，你没发现吗，每年秋收春种时，咱家帮忙的人都是最多的！

我听了，不由得笑起来。

二叔就是这样的一个人，他虽然只是一个普通的农民，但他却是一个做人行事都有度的人。

我敬佩他，就是因为他的“度”。

（陕西富平县实验中学）

点评

小作者笔下的二叔，虽然普通平凡，却让人印象深刻。小作者以坐车回家为线索，巧妙地将二叔身上发生的几件小事串联起来，虽然事情很小，却都体现了二叔为人处世的“度”，以小见大的手法用得恰到好处。

全文首尾呼应，主题鲜明。

示例作文二

度

◎吴凡露

袁隆平爷爷走后，长沙下了一天一夜的大雨。但，一群又一群的年轻人，用他们的温度，温暖了亿万国人的心。

追赶灵车的身影

送别袁爷爷的灵车在宽阔的道路上缓缓前行，护送的人们面容凝重。路两边，站满了前来送别的人。

灵车缓缓离开，许多人跟着奔跑起来。队伍的前方，大多是年轻的面孔。

一个20岁的女孩奋力追赶着灵车，一边跑着，一边声嘶力竭地喊着：“袁爷爷，一路走好。”为了送袁爷爷最后一程，她专门坐了很长时间的车赶来这里，只为送袁爷爷最后一程。

她的身后，是一群像她一样向前奔跑的青年，他们追着灵车，更像在追着一种精神。

花束上的话语

那几天，长沙的菊花被售卖一空。

一个从武汉坐车过来的女孩，专程赶到殡仪馆为袁爷爷送行。她捧着两束菊花，其中一束，是花店老板请她带过来的。因为是老乡，听说她要去悼念袁老，便主动让她带来送给袁爷爷。

“每个人都是一粒种子，要当好一粒好种子”，这是女孩在花束的卡片上写下的话。她说，以后不仅要好好吃饭，更要好好学习，做一个对社会有用的人。

卡片上的话语，很普通但都很有温度。

微博上的温情

一位年轻的博主，在她的微博上写道：“办事经过长沙，买了三千多元的花，可以帮忙送，但是不收费。”

她的微博温暖了每一个微博上的人，让无法前去长沙悼念袁爷爷的人也能送上自己的心意。

评论区里一片温暖，这是专属于年轻人的悼念方式，是属于中国年轻一代的温情。

“少年强则国强”“长江后浪推前浪”，不论是追赶灵车的女孩，还是年轻的店主和送花女孩，或是那位年轻的博主，他们都是中国年轻的一代，他们用他们的方式送别袁爷爷，用他们的温度温暖了长沙，也温暖了所有中国人。

他们用自己的行动，告诉所有人——中国的新一代是有温度、有力量的。

（陕西富平县实验中学）

点评

“度”，可以是温度，也可以是力度。小作者选取了袁老逝世后年轻人自发悼念的三个小故事。故事的主人翁都是年轻人，是最普通的一群人，各自做了一件普通的事，用自己的方式悼念袁老，让我们读到了“少年强则国强”的主题，看到了中国年轻一代的力量。

小人物，小事件，却于细微处凸显了习作的主题。

作家示范

我一面欣赏着他们精湛的手艺，一面为他们惋惜，要是紧着赶工，一个月怕是要多出好几万的收入吧。他们不为所动，理直气壮说，那我们也就没有时间玩了。

人这一辈子，最多也就百十年，不用那么急着赶路的。一直极少开口的朱师傅，淡淡笑着，突然冒出这么一句。

我陡地愣住，人生的确有太多的欲求可追可赶，但永远也追不完赶不完。这两个瓦工师傅却早已明了，人生是用来忙碌的，也是用来享受的。世事淡然，适可而止。

（丁立梅《两个瓦工师傅》）C9303C8B-8468-47A5-83FE-5BA0A3C976F6