献一座城给爸爸

怒怒

讀《三国演义》，看到张松献地图一章，颇觉有趣。孩子问我何故，我告诉他张松献地图于刘备之事，又兴之所至，兴致勃勃跟孩子提议道：“不如我们一起绘制正定县（位于河北省石家庄市）地形图吧。”听闻此建议，孩子疑惑地问：“怎么绘制地形图？我们绘制地形图献给谁呢？”我手一挥，豪气回应：“当然是献给爸爸！”

因为“献一座城给爸爸”的宏伟志向，所以这份心血来潮竟正儿八经地提上了日程。事不宜迟，当即决定次日就开始大干一场。

我们栖身于这座小城，城虽不大，历史却很久远。小城的古典，集中体现在东边与南边;城的西边与北边，则是现代化的高楼林立，车水马龙。我与孩子商议后，决定先绘制东边与南边的地形图，以此为基准，向整个小城辐射。

次日一大早，我们便整装待发，先骑单车到主干道，接下来就开始启动“11路公交车”，马不停蹄地游走于大街小巷。

我们手里拿着纸和笔，一边走，一边记下经过的每一条巷子，每一个胡同，标记它们的方位。可是，慢慢地，我们发现，这样做远远不够——有的小胡同里藏着凌霄花，盛放的凌霄花垂满了院墙，让人想象得到院墙里的欢笑;有的谁家窗边长着高高矮矮的芭蕉，绿满中庭，叶叶心心舒舒卷卷……对于这样的诗意角落，怎么能只记下它们的位置呢？所以，我们在记录位置之余，还要在旁边特别注明：这里有活泼明媚的凌霄花，那里有努力生长的枸杞，还有茂盛葳蕤的芭蕉……

我们一路行，一路记，深深感觉到，恰恰是这些小的细节，使得小巷成为灵动的所在。对于这座生于斯长于斯的小城，我们自认为已经熟悉得不能再熟悉，闭上眼睛就能说出府西街、旺泉路、燕赵街、飘逸路等几条大路。可是，当我们穿街走巷时，那么多美好的小巷扑面而来，我们才知道，这座小城，对我们来说有太多的未知与新奇。单看名字，就让人心生欣喜。

还有大大小小的胡同：燕翔胡同、燕里胡同、燕和胡同。这些胡同砖墙古朴幽雅，青石板倒映着阳光的光辉、绿树的斑斓，地如其名，是燕子安家落户的首选。

还有赵云庙、文庙、元曲博物馆……虽然近在咫尺，可是从未亲往，这次也一并亲密接触。我变身讲解员，与孩子遨游在浩瀚而有趣的历史之中。

接下来的几天，我们白天游走，晚上认真地照着笔记画地图，画标志物。如是几天之后，一幅手绘地形图成功面世。地形图虽稚拙，但准确度百分百，毕竟，这是我们用脚步丈量出来的。跟随这份独一无二的地形图的指引，任谁在小城游玩都不会迷路呢。

由于时间有限，最终我们只将城的东边与南边绘于纸上，现代城的一边则留待将来补充。当孩子将地形图送给爸爸时，爸爸十分惊喜，却也带了疑惑问道：“为什么题目叫《半城图》呢？”

我和孩子笑嘻嘻地回答：“画地图这件事，怎么能没有爸爸的参与呢？等爸爸和我们一起游街串巷，我们再画一幅完整的地图吧。”

（小恍摘自《莫愁·家庭教育》）