学科:小学语文 教材版本:长春2011课标版(二年级下册)
主讲教师:姜乃毓 学校:北京师范大学长春附属学校
教学分析:由于本课是第七单元的第一课,因此加入了单元导读,让学生对“我们爱科学”这个板块有整体感知。本课的教学设计采用“整体—部分—整体”的理念,让学生通过整体感知了解全文内容的组织结构,然后在读文、识字与感悟中了解不同植物传播种子的方法。建议教师用“集中识字”与“分散识字”相结合的教学策略来教学生字,帮助学生进一步读文感知。
重點难点:要求学生认识8个生字,会写2个生字,理解“四海为家”“纷纷出发”等词语。能正确、流利、有感情地朗读课文,抓住拟人化的词语读出情趣。学会感受观察的乐趣,激起探索大自然奥秘的乐趣。