徐萍
今天的第二节课是语文课,上课铃声响了,我们安静地坐在教室里,准备上课。姜老师刚一跨入教室门,一股年轻的春天的气息迎面扑来,因为姜老师今天穿着一件新的蓝白相间的条纹长裙。实在是太美了!她走上讲台,开始了今天的新一课。
语文课上到一半时,老师范读课文正巧走过我身旁。咦?老师今天的裙子有点儿怪怪的。我扶了扶眼镜,又仔细地打量了一下:裙子上的蓝白条纹颜色逐渐变浅。哈哈,這可绝对不是今年的流行款哟!莫非老师的裙子穿反了?我发现这个天大的秘密后,赶紧把目光收回来。但是我看到身边几个调皮鬼都在捂着嘴,小声偷笑。就这样,谁也没好意思戳破,却在下面窃窃私语起来。姜老师看到我们一个个鬼鬼祟祟的样子,便停下来问:“你们在讨论什么?”这时,同学们叽叽嘎嘎地说:“姜老师,您今天是不是把裙子穿反了?”姜老师说:“没有哇,不信你们仔细瞧瞧。”为了让我们看得更清楚,姜老师还优雅地转了一个圈。而有的同学则直接跑到讲台上,去看看姜老师是不是真把裙子穿反了。就在姜老师极力否认时,我意外地发现裙子的商标正悠闲地飘在外面。哈哈,这时姜老师才知道自己的裙子真穿反了,尴尬地说:“好了,都别笑了。衣服穿反了,好丢人哪!”边说还边用双手捂住了脸,秒变一个害羞的小姑娘。好容易挨到下课,姜老师旋风一般地冲出了教室。
看到平日严肃的姜老师突然变得这么可爱,大家都哈哈大笑起来。
看到这么可爱又有“心机”的老师,大嘴巴也不禁捂着嘴乐起来。拥有这样的一位老师,是孩子们的福气。语文学习是一个沉淀、积累的过程,有这样的一位老师作为“引路人”,相信孩子们会拥有不断的学习热情。我们的教师队伍真是卧虎藏龙。您的教学之路又是怎样的?欢迎各位老师投稿来和大家一起分享!