张元国
【习作要求】
这次习作,写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。题目自拟。(五年级下册第一单元·习作)
【习作指南】
脑洞大开
生活是丰富多彩的。秦怡与钱晨是好朋友,每天总有聊不完的話题。她俩谈生日、谈比赛、谈参加实践活动、谈旅游、谈过年……
周日她俩一同去公园,边走边聊。
秦怡:昨天,我帮妈妈吹头发时,发现了一根白头发。我仔细找,又找到了一根,当时心里就有点儿酸楚的感觉。我突然感到妈妈为我、为家庭付出了太多太多。
钱晨:你长大了,懂得心疼妈妈了。
秦怡:我也感觉自己长大了。
钱晨:星期天,我搀着爷爷去医院看病,帮着挂号、拿药,递水给爷爷喝,爷爷脸上流露出很满意、很自豪的神情。周围的人都用赞许的目光看我,老爷爷老奶奶们用羡慕的目光看着爷爷。想到一年级的时候,爷爷背我看病,现在我长大了,能帮助爷爷了,我感到非常开心!
秦怡:是啊,我们班许多同学都长大了!有的不再让爸爸妈妈为自己的生活和学习烦心了,有的能主动帮助老师做事情了,有的周末回家主动帮助爷爷奶奶做家务,还有的积极参加志愿者活动……
指点迷津
同学们,关于写事的作文我们已经练习过好几次了,但每一次的习作要求都不相同,我们一定要特别注意。这次的习作要求,是要写一件事,而且是印象最深的,还要把受到触动的瞬间写清楚。这三点是重点,要把准要求,把受触动时的前因交代清楚,还要把受触动时的心理感受、行为细节,如流下热泪、面红耳赤、酸楚难过、突然明理等写具体。如何做到呢?你可以翻看成长手册、翻阅影集或日记、和好朋友一起聊天儿,这样会引发你对印象深刻事情的回忆;你还可以认真回顾受触动、感到长大的那一刻的前后经过,这一点你可以学习借鉴课文或例文中作者写这一细节的方法。如在《梅花魂》这篇课文中,作者将“我觉得外祖父一下子衰老了许多”这一感触的前后细节写得特别具体——外祖父被风撩乱的银发、妈妈狠心拉我登上轮船、外祖父眼含泪水等情节,让我们读来如见其人、如闻其声、如经其事。我总结一首小诗送给同学们:
酸甜苦辣事不少,
把准要求善寻找。
感触深受抓得巧,
细节具体要写好。