植物的“左图右史”

郭学萍

大家好！我就是那个从童话里来的长辫子老师。经历了难忘的2020年，我们终于迎来崭新的2021年，长辫子老师将继续带领大家玩转“创意写作”。

看到本次的主题，你的心中是否充满疑惑：什么叫“左图右史”？这里的“图”可以是手绘图，也可以是拍的照片;这里“史”指的是用文字记录的植物生长史。 植物的“左图右史”就是我们常说的“植物自然笔记”。下面是长辫子老师的一篇《荷花成长记》，写于2020年春末夏初：

4月20日  星期一  晴

今天，朋友送我一株荷花，我将它种在口径40cm的褐红色陶盆里。这株荷花经过一个春季的酝酿，已经在种莲的肢节上生出两片新叶。

4月26日  星期日  晴

今天是把陶盆里的荷花移至青花瓷缸的第七天，缸里的水明显变清，能够看到一颗颗雨花石。我用透明长尺仔细量了一下：大一点儿的荷叶直径11cm ，小一点儿的荷叶直径9cm。

4月28日

星期二  晴

今天最令我欣喜的是，这株荷花发出的一片新芽已钻出水面7cm，正是“小荷才露尖尖角”的情景。此时，阳光像一只透明的蜻蜓，落在露台仿古的地砖上，立在小荷细嫩的角尖上。“疏影横斜水清浅”，这个4月的早晨，真好。

6月6日

星期六  晴

一晃，47天过去了，荷花已经长出了七片新叶：一片贴着水面，两片倚靠着缸沿，四片小伞似的，高高地拔出水面。最高的那片，叶柄离开水面足足50cm。

6月13日

星期六  雨

6月，荷叶的生长速度令人吃惊。仅一个星期，高高伸出水面的荷叶已增至五片。缸里红色的金鱼似乎管不了这么多，依旧悠闲自在地游来游去，一个个都是怡然自得的模样。我和爱人却显得有些焦急，因为虽然荷叶长得很茂盛，但始终看不到一个荷花苞。

10月18日

星期日 晴

过去半年时间，从初夏过渡到深秋，缸里原先的九条金鱼已经换过一茬，荷叶也一茬一茬地更新到现在。因为深秋的日照不足，除了一片茎短的荷叶安静地浮在水面上，其余五片荷叶都拼命地往窗边横向伸展，想被日光多照耀一会儿。朋友告诉我，荷花没有打苞、开放的原因就是因为种在家中，日照不足。即便如此，一缸荷叶能生长半年之久，我也很满足了。

很多人好奇，我为什么坚持每天写《荷花成长记》，有一个重要的原因——给同学们做榜样，一方面我想告诉大家写作要靠坚持，另一方面也随机渗透了“自然笔记”的写作方法。

第一步：做好心理准备。做自然笔记，就是图文并茂，把自己看见的、发现的画下来，然后加点儿文字就可以了。不苛求绘画内容，不强求写作内容。但需要提醒的是：做自然笔记前不只是要做好纸和笔等工具的准备，还需要做好接受和融入大自然的心理準备。比如，春天到了，小河解冻了，太阳升起来了，大自然的一切都显得静谧安详。这样一幅自然的画面，你会不会随手画下来？

第二步：从家中的植物开始。有了心理准备，我们就可以像《我的后院观察日记》这本书的作者一样，从自家的后院开始，进行观察记录：急着报春讯的小草、温暖的阳光、正在往外探头探脑的荠菜和艾草……你有没有发现：作者在观察时，非常细心，她看到“荠菜的叶子长得像尖尖的锯齿，身子像坐垫那样扁扁地贴在地上”，如果不用心，怎么能够看得见？也许有的同学会说，我看到了，但是我不会画。没关系，有一个同学观察了自己家中紫阳花开花的过程，她直接用“实物+文字”的方式做了一篇自然笔记，也不错哟！

第三步：观察要细致，拍（画）出剧情来。蹲在阳台上画画，眼前的世界突然变得丰富起来了。不管什么时候，把你看到的及时记录下来，都是一件很美好的事情。当然，我们在记录的过程中，脑海中一定会产生千万种想象。例如，当我们看到花盆里，一只小蜗牛在芦荟叶片上慢吞吞地爬，你也许会想：这只小蜗牛，会不会觉得孤单呢？它爬来爬去，是把芦荟宽大肉质的叶片当作滑梯了吧！就这样一边画，一边想，是不是很有趣呢？如果你能把想到的内容写在图画旁边，这就成了你独一无二的记忆。

第四步：别忘了加点儿颜色。露台上的荷花是白色的还是粉色的，楼下的山茶花是火红的还是紫红的？都要通过颜色加以区分。

第五步：了解植物常识。在阅读《追寻夏花的昆虫》这篇文章时，你有没有发现，作者在观察葛藤花时，看到了许多昆虫，于是就和爸爸有了一段关于大螳螂的对话。这段对话，让我们知道了有的昆虫是靠吃草和花蜜生活的，有的昆虫是食肉的。由此可见，我们在做自然笔记时，不只是简单地把看到的画下来，还要通过询问、去图书馆翻阅、上网查阅等多种途径，更深入地了解我们要写的这些动植物。这样，你的自然笔记才会更有“知识含量”。

创意写作是什么？它就是在观察、思考的缝隙生长出来的智慧：种下一株植物，给它写一篇图文并茂的“成长史”，是不是很有创意？

山茶花

浙江省温州市龙湾区第一小学龙水校区  郑佳怡

不比牡丹的雍容华贵，不似荷花的清新淡雅，山茶花静静地绽放属于它的美。

山茶花是春天的第一抹红，春姑娘刚刚苏醒，在我家门口的公园里，就开满了一簇簇山茶花。在翠绿叶子的衬托下，远远望去，更加耀眼。虽然春雨连绵不断地下了很多日子了，可山茶花总是静悄悄地绽放，生机勃勃，不惧风吹雨打，开得欢快舒畅。

不少人去公园都会忍不住驻足观赏。快看，山茶花个个把腰肢挺得直直的，傲然地抬着头，花瓣层层叠叠，柔软而有弹性，花瓣里缀满了许多金黄的小颗粒，像一艘艘小船荡漾在湖水上。一朵朵花在拥挤的叶子中间冒出来，鲜艳欲滴，争奇斗艳，有的花瓣全开了，有的还是花骨朵儿，饱胀得好似要破裂似的。

山茶花不仅美，而且顽强不屈。即使遇到下雨、下雪，它也丝毫不退缩，依然坚韧不拔地矗立在枝头随风摇，随雪飘。你要是想摘它，那可是妄想，它会紧紧靠在妈妈的怀抱，怎么都不肯脱离！

哦，美丽的山茶花！

亲爱的同学们！看了郑佳怡同学的作品，你是不是也想试一试？来吧，让我们走进大自然，在自然中选择一个朋友……走近它，了解它，一起来完成一篇观察笔记。