刘琎芃
摘要:本文主要对地铁行业校企合作人才培育的模式展开切实的论述,当前地铁行业中专业的技术性人才严重缺乏,并且已经制约到了我国地铁行业的实际发展。将校企合作作为发展平台,地铁行业在其中积极地探索相关专业技术人才培育的崭新模式,从而通过校企合作来实现学校与地铁行业的互利共赢。
关键词:地铁行业;校企合作;人才培育
地铁行业在我国城市的实际发展过程中起到非常重要的作用,并且地铁行业有效地解决了城市内部较为严重的交通问题。在这样的现实情况面前,越来越多的城市在交通運输方面开始着重地进行地铁的开发。在这样的现实情况面前,地铁行业就面临着较为严重的技术型人才短缺的现状。
1.职业院校需要切实地加强针对学生的专业技能以及职业道德的教育
当前我国内部的各个高等院校应该能够较为充分地认识到地铁行业与高等院校进行校企合作的重要意义以及给学校和地铁行业双方所带来的众多的发展机会以及极大的益处。在这样的现实情况面前,高等院校应该要本着对于地铁行业以及高等院校内部所有学生高度负责的切实教育宗旨,在实际的教学过程中使得学生能够形成较为扎实的专业基础,并且学校还需要采取较为严格的考核标准以及考核机制来实行淘汰制度,在这样的制度激励下,学生就开始有了竞争意识以及较为强烈的学习意愿。除此之外,学校还需要能够在实际的专业教学过程中开展相关的思想引导,能够通过一定的教学形式来切实地培养学生的责任心、职业道德感以及对于企业文化的实际归属感,这样一来也能够切实地帮助学生尽快地融入到地铁企业的实际工作当中,更好地适应自身的身份从学生到地铁工作人员的切实转变。子啊校企合作的大背景下,学校需要为地铁企业不断地培养拥有良好的专业技术能力与水平,并且对于地铁企业拥有较强的认同感与归属感的学生,或者说是地铁工作人员,从而切实地提升地铁企业对于学生的实际满意度,同时也能够切实地提升学校毕业生的实际就业率。
2.国家制定相关的法律法规,为校企合作提高坚实的法律保障
学校内部的学生通过到实际的地铁企业当中参与一定的实习工作,既能够将自己所学到的理论知识切实地应用在实践中,切实地巩固自身的理论学习成果,与此同时还能够体现对于地铁企业当中的各项工作进行提前的体验,这样一来也能够使得学校内部的教学达到理论与实践相结合的良好效果。如果学生能够深入到实际的地铁行业当中进行实践体验,就能够较为深入地对于地铁企业的经营理念以及实际的企业文化做出一定程度的了解,这样一来在学生毕业正式进入到企业当中以后,可以使得学生迅速地适应自己身份的切实转变,同时还能够更好地融入到地铁企业的实际工作当中。地铁企业在切实保证学生安全的前提下,要尽可能多地为学生提供实践的机会,只有这样才能够切实地保证校企合作模式的良好进行。与此同同时,国家也需要制定出相关的法律法规,毕竟仅仅依靠没有法律效力、缺乏法律保护的合同不能够确保学校或者地铁企业任何一方会尽力的促进校企合作人才培育模式的切实发展,一旦有一方违反了合作的规定,那么对于另一方来说都会造成极其严重的损失。法律法规需要明确学校以及地铁企业自身所需要切实承担的责任以及需要履行的义务。这样一来,从学校方面来看,企业为学生提供的实践机会就会拥有切实地保证,与此同时,学生的人身安全也能够得到充足的保证。从地铁企业方面来看,学校为地铁企业的实际发展提供必要的人才支持,地铁企业也能够逐步地摆脱自身发展缺乏相关专业人才的窘境。
3.切实寻找学校与地铁企业的共同利益平衡点,切实地探索校企合作的保障机制
在地铁企业与学校开展校企合作的人才培育模式的实际过程中,地铁企业与学校都需要切实地考虑自身、对方以及学生这三个方面的切实利益,尤其是需要在实际的校企合作开展过程中学校与地铁企业的共同利益平衡点,并且能够在合作的过程中不断地探索校企合作的实际保证机制,这样一来才能够充分地调动起地铁行业与学校进行校企合作的实际的积极性,总而使得校企合作实现双方的利益最大化。
4.小结
总而言之,在现阶段地铁行业蓬勃发展的重要时期,将校企合作作为发展的平台,地铁行业可以切实地优化内部人才培养的实际模式。校企合作的人才培养模式是地铁行业解决当前人才短缺问题的一个非常有效的途径,并且对于学校来说也可以切实地解决内部毕业生的实际就业问题,从而实现双赢的和谐局面。校企合作的双方都需要切实地加强合作的实际深度、广度与力度,地铁行业需要学校的需求来提供必要的实践岗位与实习工作,而学校需要根据地铁企业对于人才的实际需求制定专门的人才培养计划,实现优势互补,人才共育的良好模式。
参考文献:
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