新时代优良家风的传承与建设

赵姗 王小琴

摘   要： 党的十八大开启了中国特色社会主义新时代，习近平同志在不同场合曾多次强调家教、家风建设的重要意义，从大局观着手将家风建设提升到治国理政的新高度。本文就新时代优良家风的传承与建设，阐述家风的概念、呈现出的特征及家风的呈现载体，总结新时代家风的主要内容，分析新时代优良家风建设的具体实施路径。

关键词： 新时代   家风特征   传承   家风建设

中华传统文化发展至今积淀了丰厚的家风资源，习近平同志将家风、家教、家庭摆在新时代建设的重要位置。自党的十八大以来，习近平同志多次谈道不论时代发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风[1]，家风建设开始备受关注，并成为热议话题。好的家风并不是一成不变的，新时代滋养新家风，注重家风就需建设优良家风。

一、家风的概念

家风是一个家庭世代相传的风气或风尚，其形成往往需要长辈的言传身教与几代人的传承[2]（102-105），对家庭中的每一个成员都有着潜移默化的影响。具体来说家风是一个中性词，家风分好与坏。积极向上的家风能使家庭成员形成良好的行为品德，激发家庭成员源源不断的正能量，有助于形成文明健康的社会风尚;不良家风容易产生消极作用，甚至会对社会造成一定的负面影响。家风是看不见、摸不着的，但影响家庭成员的行为习惯、道德品质、为人处世等多方面，影响良好品德的塑造，好家风是伴随中国人一生的正能量。

二、新时代优良家风呈现的特征

优良家风是家庭教育中的重要组成部分，具有传承性、多样性、时代性、实践性[3]。

（一）传承性。

中华五千年传统文化博大精深，源远流长，优良家风经过一代代传承，与时俱进。家风的不断传承是一个去粗取精、辩证吸收的过程，对于积极向上符合主流价值观的家风要不断继承发扬，如诚信友善、勤俭持家、爱国敬业等;对于消极腐朽的家风内容要果断摈弃，如重利轻义、背信弃义、铺张浪费等。好的家风经过时间的沉淀历久弥新，在新时代焕发新的时代朝气与活力，靠的是一代代人的传承与坚守。

（二）多样性。

中国地域广阔，由于家庭结构、家庭背景、家庭成员学历不同，家风呈现多样化的特征。家风的形成与家庭成员尤其长辈的品德修养和家庭的文化氛围密切关联，各家有各家的家风，有的家风是小气贪婪、见利忘义;有的家风是尊老爱幼、勤俭持家;有的家风是礼义廉耻、诚实守信。在多样性的家风熏陶下，家庭成员会受到不同的影响，好的家风对个人成长起到促进作用，不好的家风对个人的成长甚至社会的风气都会产生负面影响。

（三）时代性。

家风与社会紧密相连，在历史上的不同阶段家风表现的内容是不同的。家风在一定程度上对当时的经济、政治、文化具有反作用，不同时期的家风体现当时社会的精神风貌。新时代的家风内容与倡导的社会主义核心价值观相辅相成，因此家风具有时代性特征。

（四）实践性。

家风来源于家庭中，最终在家庭成员的实践中体现，指导人们做人做事的方方面面。家风产生于家庭的日常生活中，在家庭成员间的日常交流沟通、为人处世、家庭教育等方面体现。比如：长辈对子女的日常行为给予教导，灌输给家庭成员正能量的东西，帮助子女树立正确的人生观、价值观，激发子女内心善良友爱，教给他们正确的做人做事方法，在生活中让他们自行实践感悟等。

三、家风的载体

（一）家风以家规的形式呈现。

家有家规，国有国法。家规是一种规定，由于家庭结构成员性格不同，每个家庭有每个家庭的规矩，家规是一种规定。通过家族长辈订立的具体文字规范家庭成员的言行举止，是家风的一种呈现形式。周恩来同志的“十条家规”就体现了周恩来同志的治家之道与做人之道。

（二）家风以家训的形式传承。

家训是中国传统文化中的一种存在形式，对个体、家庭及整个社会的发展都起到重要作用。家训是指家族长辈身体力行通过多年的人生阅历，经验总结教导子孙后代为人处世、修身治国、安家乐业的谆谆教诲。《颜氏家训》一书推出对后世影响深远，教导子女把读书做人作为家训的核心，随着时代的不断发展，到如今该书依然具有丰富的教育意义。

四、新时代家风倡导的主要内容

（一）修身立德，知行合一。

古人讲自身做到修身立德，行动上做到知行合一。我国家庭组织自古以来是以血缘为纽带联结的，祖祖辈辈几室同堂，父母与孩子有很深的情感。中国的许多父母尽心尽力为孩子包揽好一切事务，从孩子一出生到孩子结婚成家的这段时间，父母总是把最好的留给孩子，一味地付出，让孩子吃好的、穿好的、用好的、接受好的教育，以这种方式培养出来的孩子容易行为懒散，缺乏自律性与独立意识。我们要适度借鉴国外教育孩子的方式，从小培养他们独立思考、自立自强的意识，遇到困难不退缩。年轻一代既要努力学好专业知识提高品性，练就一身本领，又要通过努力干出一番事业，在新时代做好修身立德，实践好知行合一的理念。

（二）乐善好施，诚实守信。

乐善好施，诚实守信是一个人高尚品德修养的体现，也是中华民族传统美德的重要内容之一。如今百年老字号店越来越少，究其原因是一些商家缺乏诚实守信这一重要素质，形成商家欺骗消费者，消费者投诉商家的恶性循环。新时代需要好家风的引领，其中乐善好施，诚实守信是重要的一环，要求每个人都做到这一点，人与人相处最重要的是相互信任。小到家庭大到国家，从国家层面论述，乐善好施诚实守信是一个国家外交的象征，當其他国家有难时，中国积极伸出援手体现的是中国的乐善好施与大国担当;一带一路倡议，构建人类命运共同体体现出中国的诚实守信与平等互助，使中国的大国形象在世界大家庭中充分彰显。

（三）孝亲爱幼，爱国守法。

“百善孝为先”。孝不仅指子女对父母生理和心理上的关怀与孝顺，还体现在行动上。但是随着生活节奏的加快，当代一些年轻人开始逃避责任。新时代家风要加强孝亲爱幼内容方面的宣传教育。孝亲爱幼与爱国守法是相辅相成的，一个人只有做到对亲人孝顺尊敬，才能做到对国家拥护热爱，有赤诚之心。将孝亲爱幼、爱国守法纳入新时代家风建设的内容刻不容缓。

（四）勤俭节约，和睦齐家。

勤俭节约，和睦齐家一直是中国家庭所倡导的。在家中家长经常教导孩子，要珍惜粮食不能随意浪费，勤俭节约一向是中华民族的传统美德。习近平同志强调“光盘行动”，此后地方各级领导干部带头实施，全民积极响应参与此行动，全国上下取得了很好的效果。和睦齐家，以和为贵，家是每个人的避风港。家和万事兴，只有家庭成员间和睦相处、相互关爱，才能建设出幸福美满的小家庭，小家庭建设好了社会这个大家庭自然就建设好了。以勤俭节约、和睦齐家作为新时代家风建设的内容，营造和谐友爱的家庭氛围。

五、新时代优良家风建设的实施路径

（一）将优良家风融入家庭日常生活。

家庭是社会最基本的细胞，也是人生的第一个课堂[4]（111-115）。在家庭的日常生活中家长是榜样示范者，父母在孩子童年时期不仅要陪伴他们健康成长，还要注重言传身教，给孩子树立好的榜样，引导他们树立正确的三观。首先，在生活中父母要经常给孩子讲述自家或名人优秀家风故事，让孩子在听故事的过程中潜移默化地感受家风对人的影响，将家风中蕴含的好的品质自觉传承延续下去。其次，父母要多与孩子交流互动。为孩子讲述自己童年时代的有趣故事，讲述家族中长辈的生活经历和名人家风故事，组织长辈间的家庭聚会，营造和谐友爱的家风氛围。最后，家长在日常生活中要积极鼓励孩子敞开心扉多表达，在生活中做好榜样。父母的一言一行在无形中影响孩子日后的行为举止，因此父母要引导孩子养成良好的行为习惯;多和孩子进行思想交流，倾听孩子的想法，鼓励孩子多表达思考。

（二）将优良家风融入社会主义核心价值观。

以优良家风为切入点在日常生活中培育和践行社会主义核心价值观，将新时代的家风建设与爱国敬业、诚信友善、守法教育相结合[5]（64-68），使家庭成员在日常的生活实践中潜移默化地受社会主义核心价值观的感染与熏陶，最终入脑入心，促使社会主义核心价值观在家庭中生根，家庭成员自觉遵守，从而培育好的家风，形成崇德向善、遵纪守法的良好风尚与和谐有序的社会秩序。

（三）将优良家风融入学校教育。

学校相关部门与领导要从思想上高度重视优良家风教育，坚持以学生发展为本，将优良家风融入学校德育活动，使学校教育成为优良家风建设的主阵地，充分发挥学校的育人作用[6]（132-134）。学校可充分发挥优势，对学生家长定期开展相关的家风家教知识培训班，通过线上会议的形式组织家长参与优良家风家教的教育学习会议，让家长用科学的方法更好地教育孩子，营造优良家风。对学生，学校各年级开设优良家风进课堂，学生在课堂上学习家风教育的理论知识，回到家中亲身实践;学校开展以传统家风为主题的校园文化活动，开展名人系列家风家教故事讲座，通过真实生动的故事向学生传达故事蕴含的优良家风内容，让学生学感悟体会，在日常生活中自觉践行。

（四）将优良家风融入大众传媒。

家风一词我们最先是从大众媒体的宣传中获悉的，随之引发了群众的热议，将优良家风融入大众传媒中，能够充分发挥媒体的宣传作用。信息时代，手机平板不离手，微博、微信与我们的日常生活息息相关，通过这些传播媒介获取大量信息。比如通过微信公众号及朋友圈宣传优良家风内容，传播正能量的优秀家风故事;在电視上插播优良家风内容的公益广告，带给观众视觉体验与潜移默化的精神熏陶;利用年轻人热衷的网络直播、微博等新媒体平台展示和宣传身边优秀的家风故事，带动大家自觉将好家风融入家庭中;将社会上的好家风故事以微电影的形式呈现在大家面前，让观众在观看时受到潜移默化的影响。线上线下通过征集普通家庭的典型家风故事进行集中表扬与颁发证书，调动大众参与的积极性，最终让优良家风融入社会的每个角落，使全社会成员都能受到新时代优良家风的滋养与浸染。

（五）将优良家风融入社区文明建设。

要将优良家风建设融入社区文明建设，社区可通过以下方式加强优良家风的建设：第一，社区负责人定期组织社区活动，把优良家风建设融入社区成员精神文明活动中，使之成为一项常态化工作，动员社区中各家庭成员积极参加，把家风建设作为社区文化活动的主要部分。第二，在社区里开展以家庭建设为主题的相关实践活动，征集优秀的家风故事并给予表彰与奖励，带动社区中的其他家庭积极营造优良家风。第三，在社区人多的地方如公园、健身器材等地，以张贴海报、拉横幅等方式加强新时代优良家风的宣传，起到润物细无声的作用，使优良家风融入人们的心中。

六、结语

进入新时代优良家风在传承变化发展。家风建设是一项系统工程，需要每个家庭从小处着手，家庭成员积极参与其中，同时家风教育也是十分重要的一环。在优秀的传统家风文化继承和发扬中，对不符合时代要求的应当摒弃，积极培育和建设新时代的优良家风。

参考文献：

[1]习近平.在第一届全国文明家庭表彰大会的讲话[N].人民日报，2016-12-12.

[2]周春兰.习近平关于家教重要论述的内涵价值[J].思想教育研究，2019（10）.

[3]陈延斌，田旭明.新时代加强家庭建设的几个方面[J].求是，2018（21）.

[4]林伯海，师晓娟.家风的意蕴及其当代价值[J].思想政治教育研究，2017，33（05）.

[5]徐俊.当代优秀家风的时代内涵与培育路径[J].学习论坛，2017，31（09）.

[6]曲建武，范毅夫.构建学校教育与家庭教育相结合的长效机制[J].思想理论教育导刊，2016（03）.

基金项目：2019年度山西省研究生教育改革研究课题《研究生思政理论课教学的“123468”新模式理论与实践创新研究》之成果。

通讯作者：王小琴