浅论大学学院文化建设

左利云 张冬云 董成立

摘   要： 学院文化是大学文化的重要组成部分，是学院发展的内在精神动力，是学院软实力和核心竞争力的重要体现。本文从学院文化的基本内涵出發，明确学院文化建设的意义，从加强顶层设计、拓展物质文化、弘扬精神文化、构建制度文化、培育行为文化和丰富网络文化等角度，对学院文化建设实践途径进行了阐述。

关键词： 学院文化   建设   途径

学院文化相较大学文化是一种亚文化，探究学院文化的建设及实践路径首先需要探究大学文化的基本内涵。目前学术界对“大学文化”定义与内涵众说纷纭、莫衷一是，尽管如此，大家还是有一定的共识。从宏观上讲，“大学文化，是大学思想、制度和精神层面的一种过程和氛围;是理想主义者的精神家园，是大学里思想启蒙、人格唤醒和心灵震撼的因素的结合体”[1]。因此，大学文化是大学物质文化、精神文化、制度文化和行为文化的总和;从微观方面来讲，大学文化是一所大学在长期教育教学实践中逐步积累、积淀而形成的，在师生员工中具有集体认同并共同遵循的价值观念、行为准则、精神追求，以及能够体现这些观念的行为方式、制度体系、建筑风格、传统活动等。学院文化作为大学文化的重要组成部分，应遵循大学文化内涵的基本范畴。广义的学院文化是指一所学院在大学文化的感染和影响下创造的物质文化、精神文化、制度文化和行为文化的总和;狭义的学院文化是指学院的办学方略、目标定位、培养模式及具有的价值观念、精神风貌、工作作风、管理特色、行为规范、公共关系及与之相适应的教学科研及文体活动等[2]（70-71）。

一、学院文化建设的意义

（一）加强学院文化建设是文化传承创新的必然要求。“传承创新优秀文化”不仅是国家“双一流”五项建设任务之一，还是大学必须具备的重要职能。作为大学基础组织运行单位的学院更是具体承担着文化传承创新的具体责任，学院不仅在传承学院文化传统中发挥着重要作用，而且在创新大学文化的过程中扮演着不可替代的角色。

（二）加强学院文化建设是培养一流人才的客观需要。提升学院文化水平，加强学院文化建设，就是要优化学院人才培养的软硬件环境，改善基础设施，建立健全学院内部的管理体系，凝聚和弘扬全院师生共同遵守和认可的价值与精神，并将学院各方面工作融入其中，使学院文化成为培养一流人才的“指南”和“纲领”。学院文化是让学生在学院文化的感染和带动下不断追求真善美，在掌握专业技能的基础上修炼思想境界，使学生得到充分全面的发展。

（三）加强学院文化建设是提高管理水平的重要举措。学院作为从事教育教学的基层运行组织机构，担负着最基础的教学、科研和管理任务，这些工作的落实和践行并取得成果成效，首要条件是建立健全学院内部的治理体系，提高治理能力，这些都需要加强学院文化建设。一所学院的管理水平主要体现在完善的管理制度、师生的高度自觉及良好的人文关怀三个方面，其中最能体现学院文化内涵的部分是学院的核心价值理念和管理制度[3]，这些都是学院文化建设的主要内容。

（四）加强学院文化建设是打造“一院一品”特色文化品牌的现实需要。“一院一品”特色文化品牌是高等院校贯彻落实党的十九大精神、全国宣传思想工作会议精神的重要举措。学院应充分挖掘学校、学院的悠久历史和人文积淀，结合新时代新要求，形成一批体现学校、学院传统与特色，融思想性、教育性、时代性、创新性、实践性、艺术性于一体的校园文化示范品牌。

二、学院文化建设路径

（一）加强顶层设计，形成学院文化建设机制。学院要从长远和全局发展的角度进行文化建设的总体布局和规划，使学院文化建设真正融入、落实到学校和学院发展的战略决策、教学科研、校园环境、文化生活等各环节之中。首先是建立学院与学校相关职能部门的联动机制，学院应主动作为，在坚持自身优势和特色的基础上，加强与学校职能部门的沟通和交流，创造有利于学院发展的外部条件，搭建沟通桥梁，建立良好的学院内外部联系，形成良性互动，促进学院文化发展。其次是制订科学合理的学院文化建设规划，明确学院文化建设的指导思想、目标纲领、原则方法、内容安排、实施举措、成果成效及反馈机制等。再次是完善学院文化建设的保障机制，通过构建完整的文化建设组织体系推动学院文化建设，成立学院文化建设领导小组和工作小组，负责统筹规划和组织协调学院文化建设管理与实施，使学院文化建设真正落到实处。

（二）拓展物质文化，奠定学院文化建设基础。学院物质文化既是学院文化的“物化”结晶又是“物化”了的学院文化，是学院从事教育教学、学术科研、服务社会及文化传承创新等一切工作的物质基础，既包括校园环境、教学设施、人文景观等显性物质设施，又包括规划布局、建筑风格、师资队伍等相对隐性的物质条件。学院物质文化是学院最外显的物质形式，是其他文化形态赖以存在和发展的基础和前提，反映学院在历史发展进程中积淀形成的不同精神、不同意识和不同风格。因此，大学物质文化的多样性、特色性和持续性是必须考虑的重要因素，重视和加强学院物质文化建设，既是加强学院文化建设的实践途径和重要步骤，又是学院可持续发展的重要保障。

（三）弘扬精神文化，凝练培育优秀学院文化。大学是文化的高地和思想的殿堂，是助推社会发展的重要力量，其中大学精神是大学的核心和灵魂，是大学文化的最高表现形式。加强大学精神文化建设和弘扬大学精神文化首先需要充分汲取我国传统文化的优秀基因助力学院文化建设，以社会主义核心价值观指导学院文化建设，展现人文情怀，让学院人感受到学院优良的院风、教风、学风。同时，学院文化要广泛吸纳各种优秀文化，注重多类型文化的交流，加强文化互动性，更加注重文化的开放性和交流性，让学院师生在开放自由的文化环境中提升自我、开阔眼界，形成独立思考的能力，提高学院文化革新发展能力，让广大师生成为文化自信和文化自觉的引领者。

弘扬精神文化还需要培育学院文化，精神是学院文化的本质，培育和加强学院的精神文化应该积极围绕学院的发展定位，着力倡导和践行以“学”为主的精神文化建设理念，营造“尊重学者、崇尚学术、关爱学生”的文化氛围。一是加强师德师风建设，让教师主动作为，突出教师教育教学的自主性和主导性，支持和鼓励教师以高尚的人格魅力、优良的道德品质、精深的学术修养和一流的教学科研水平形成良好的教风。二是深入开展优良学风建设，强化学生建设的督导反馈机制，形成学校、家庭、社会三方共同联动的学生教育管理机制，全力营造全员、全过程、全方面育人的良好氛围，努力构建优良学风。三是深入开展学生励志成才教育，充分掌握学生的人生规划和职业生涯规划并对其开展世界观、人生观和价值观教育，增强学生的理想信念和成功成才的源动力，强化学生的自主学习意识。总之，学院精神文化建设要求通过思想教育、榜样引领及反面警示等方式营造风清气正、积极向上的精神文化氛围，使学生树立追求科学、崇尚自由、自律自省的价值理念。

（四）构建制度文化，完善学院管理制度体系。制度文化是学院文化在制度层面的反映，特指一系列具有强制性、约束性和规范性的规章制度。对于整个学院文化建设而言，制度文化体现了学院的治院方略、规划目标、办学特色和使命责任，学院制度建设是学院文化建设、教育教学质量的有效保障。“制度一方面以规定、标准等形式约束和要求师生，另一方面兼顾人性关怀”[4]。学院制度作为一种文化既是学院人创造的又作用于学院人，因此，大学学院文化的制度建设必须坚持以人为本，突出强调学院人在学院制度文化建设中的核心地位，既要注重规章制度的规范性和约束性，又要注重影响性和引导性，才能使制度文化建设真正落到实处、走进人心。因此，只有深入系统并持之以恒地加强制度文化建设，才能逐步实现学院发展战略与规章制度之间的深度融合，保证学院长远发展目标的实施与实现。

（五）培育行为文化，铸就特色文化建设品牌。行为文化是人们在日常生产生活中表现出来的特定行为方式和行为结果的历史积淀，在文化分层中属于浅层的文化价值形态，通过组织成员的具体行为体现，是所作所为的具象表现，更能影响组织成员的价值观。就此而论，学院行为文化是学院师生员工在从事教育教学、科学研究、服务社会和学习生活中表现出的精神状态、文化品位和行为操守，是学院文化的具体体现。因此，加强学院行为文化建设必须注重文化品牌建设，秉承“师生设计、师生主创、师生参与”的理念，创新性地推出诸如文化节、学生节、体育节、艺术节等学院文化特色文化品牌项目，打造“一院一品”+“特色品牌”的文化品牌格局，着力构建学院特色文化品牌培育模式。因此，加强行为文化建设就是采取有效举措，使师生形成稳定、健康向上的文化意识，促进师生产生内部心理的变化，进而提升工作作风、精神风貌、人际关系和学业成就。

（六）丰富网络文化，构筑网络思想文化阵地。现代信息技术的飞速发展和广泛应用，对学院文化建设而言既是机遇又是挑战，一方面为学院文化建设提供新的思路、方式和方法，另一方面，学院文化建设在面对这一新鲜事物时存在诸多不足，诸如舆情舆论引导能力不足、工作体制机制不完善、基础保障条件不到位、创新服务能力不强等多方面问题，急需加强网络文化建设。首先需要建设网络文化平台，完善以门户网站建设为阵地、全媒体融合与渠道建设为重点的学院网络文化战略工程。其次是丰富网络文化内容，弘扬中国特色社会主义理论体系，促进网络化传播，搭建高水平网络文化平台，构筑网络思想文化阵地，坚持“导向为魂、移动为先、内容为王、创新为要”，管好用好互联网平台，牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点[5]。再次是创新网络文化传播形式既要运用各类门户网站等传统网络媒体传播优秀学院文化，又要通过“三微一端”等新媒体推介学院文化，掌握网络化的语言，将抽象概括、晦涩难懂的理论观点转化为通俗易懂的网言网语。

三、结语

学院文化反映了学院的历史变迁，凝聚着学院独特的优良品质和精神气质，一流的学院文化不僅是物质文化、精神文化、制度文化和行为文化建设的最终成果，还是加强学院文化建设、凝心聚力学院发展、培育一流人才的内在精神力量。高等院校应该进一步加强学院文化建设，塑造学院精神，营造先进文化氛围，形成学院文化建设的有效机制，才符合国家的需要。

参考文献：

[1]吴勇.大学文化[M].广州：中山大学出版社，2010.

[2]董兴.大学二级学院文化建设的研究与实践——以云南民族大学职业技术学院学院文化建设为例[J].中国高教研究，2007（5）.

[3]欧阳文锋.高等学校二级学院文化建设探索与实践——以河南理工大学材料科学与工程学院为例[J].河南理工大学学报（社会科学版），2014（6）.

[4]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09（1）.

[5]习近平在中共中央政治局第十二次集体学习时强调：推动媒体融合向纵深发展巩固全党全国人民共同思想基础[N].人民日报，2019-01-26（1）.

资助项目：中国石油大学（华东）中央高校基本科研业务费专项资金资助（20CX04015B）;中国石油大学（华东）思想政治教育研究课题“大学文化视角下行业特色高校科研诚信体系建设研究——以中国石油大学为例”（20SZY03）。