让“无烟校园”成为常态化

张天旭

（承德石油高等专科学校，河北 承德 067000）

吸烟有害健康这个常识，人人皆知。据相关专家研究统计，香烟中至少含有1200种化合物。这些化合物中，大多数对人体有害，其中致癌物质至少达到了40多种，典型的有煤焦油、尼古丁、甲醛、一氧化碳。吸烟易引起气管炎、咳嗽、肺癌等疾病。众所周知，大学校园生活是青少年走向社会的一个过渡阶段，是青少年逐渐走向成熟、完善自我的好时期。有统计显示，吸烟的人群中，在校大学生已是一支不可忽视的“力量”，吸烟人数占被调查人数的30.5%[1]，校园吸烟现象屡见不鲜。那么，大学生为何抽烟？如何对“烟生”施以正确引导？学校又应该如何让“无烟校园”这个口号成为常态化，而不仅仅是个口号？

1 大学生为何吸烟？

来到大学，很多大学生没有了父母的平时管教，再加上大学校园生活本身空闲较多，偏于松散，学生的交往范围较之前有了很大提高，学生自由空间一下被释放，特殊的环境给予了他们放纵自我的理由。数据显示[2]：36.6%的大学生吸烟是出于好奇，对新奇事物的“兴趣”逐步演变成“上瘾”；10.2%的大学生吸烟是为了引起身边他人注意。刚进入大学校园，很多同学发现身边的佼佼者数不胜数。原本在高中时相对突出的同学一下子也有可能成为班级中普通的一员。这些同学为了吸引他人目光，便“独辟蹊径”——抽烟，这个一种最容易想到但也是最不正确的选择。另一方面，一些同学错误的认为吸烟是一种彰显个性的行为，并借此试图来吸引异性的目光；12.3%的大学生吸烟是受了负面情绪（郁闷、受挫等）影响而达到宣泄心理的目的。刚刚步入大学，很多同学感到空虚，无聊，寂寞，加上学习生活中产生的各种压力，而每天宣泄、排抑就成为他们日常生活的必修课。廖宏军[3]等对我校12000名学生进行了抽样心理测试发现，抑郁、焦虑以及精神性等问题在大学新生中普遍存在。有的大学生会选择参加社团活动；有的大学生会选择谈一场恋爱；而有的大学生会选择吸烟。另一部分学生吸烟主要是受盲从心理影响。同学中有人吸烟，寝室室友中有人吸烟，亲人中有人吸烟，好友中有人吸烟，甚至教师中有人吸烟，由此大学生很容易受到一种误导：认为抽烟是常事，也会跟着一起吸烟。

2 对“烟生”如何引导？

据相关学者调查研究，众多烟民多数是在学生时期染上烟瘾的。他们走出校门后，香烟更是成为排解烦恼忧愁和日常交往的工具，而那些在学生时代没有吸烟经历的学生，到社会上也很少再接触或者学习吸烟。因此在校园里引导、倡导健康的价值理念，号召大学生拒吸第一口烟就显得特别重要。引导学生远离香烟、实施禁烟，必须讲究策略，注重方法。

一是积极广泛的在校园内开展阳光健康教育、警醒教育活动。利用在公共场所张贴禁烟墙报、宣传画；校园内长期悬挂横幅、标语；各部门开展禁烟专题讲座；班级播放禁烟科教片、开展主题班会等形式，对烟草的主要化学成分、吸烟对身体的危害、吸烟成瘾后引发身体病变原理以及当今大学生吸烟现状等知识进行宣传。通过这些活动，提高学生对禁烟活动的认识和必要性，进而加强学生远离香烟的主动性、自觉性。二是学校、系部广泛开展丰富多彩的文体活动，让学生在活动中愉悦身心，健康成长。学校通过开展不同形式的校园文化活动如定期举办校园文化艺术节、春秋运动会、英语演讲比赛、合唱比赛、暑期社会实践等活动，释放学生的青春活力，缓解学业压力，培养学生兴趣爱好，锻炼学生才干，增长他们的本领。这样，学生在享受校园生活的同时，决裂“瘾君子”，实现禁烟目标。三是针对吸烟学生，实施劝解、监督、管制。学校应明令禁止他们吸烟，一旦发现吸烟学生应进行对其严肃的批评教育，给予关爱他们的同时，不放纵不放弃，多谈心多交流。要让他们积极参加进各项文体活动，融入班级生活，针对成瘾学生，家校联动，齐抓共管，全面监督，戒除烟瘾，除掉烟源，控制零花钱数额，采取强制戒烟

3 学校如何让“无烟校园”成为常态化？

大学生是国家的栋梁，民族的希望，是社会主义未来的建设者。高校要把禁烟这项任务纳入校园文化建设中去，应让“无烟校园”这个口号成为常态化，而不仅仅是个口号。

一是学校要积极且长期的开展无烟校园文明创建活动，营造浓厚的禁烟氛围。校级领导及教职工禁烟戒烟应作为学生禁烟的前奏。工会可以利用业余时间在教职工中广泛宣传吸烟的危害，倡导健康生活、文明生活新风，开展无烟系部、无烟办公室评比活动。学校可将吸烟纳入员工考核的量化指标里，提高教职员工禁烟、戒烟的积极性、自觉性，为学生示范树立模范带头形象。二是加强管理。学校从严格制定《学生管理规定》开始，以高压态势遏制吸烟，并在日常检查中加大力度，彻底打击烟草，让烟草无处可藏[4]，学生处要加强学校一级的校园文明监督检查。各个院系指派人员加强对学生的监督，设立本系部的校园文明监督岗，一经发现，绝不姑息。班级作为禁烟第一高地，要抓典型，教育典型，改造典型，要多次开展禁烟主题班会，要成立本班的文明行为督查小组，专门检查和监督本班学生在校内外的抽烟行为。三是建立适合的奖惩制度。对于初次吸烟者，应该首先批评教育，给予改正机会；批评改过者，给予一定奖励；屡教不改者，给予通报取消评奖评优甚至劝退处罚；发现举报人员给予一定物质奖励，总而言之，要在学校内形成“全员参与，全员监督，有法可依，有法必依”的优良风气。四是通过家长、学校一起配合开展“无烟示范家庭、文明示范家庭、书香家庭”评选活动，通过一系列活动营造浓厚的家庭“禁烟”环境。针对吸烟家庭尤其是那些无法戒烟的家长，建议其尽量避免在家里吸烟，不让孩子接触香烟。通过家校合作，让学生最大程度远离香烟。

学校是大学生健康成长的摇篮，是大学生步入社会前的强化基地，是文明场所。为了自己以及身边同学的身心健康，为了创造洁净、和谐、文明、优美的校园环境，我们应该坚决摒弃和斗争吸烟行为。同学们，让我们一起携手创造良好的校风和学风，让“无烟校园”这个口号不仅仅是说说而已，而是常态化。