运用新媒体开展高校团员青年思政教育工作方法略谈

【摘要】伴随着社会经济的飞速发展，高校思想政治教育也呈现出了新的发展趋势。结合高校共青团工作，借助网络教学模式，能够进一步加强对青年团员的思想教学，为学生提供更加优质的教育课程。尤其是通过对微信公众账号等新媒体平台的融合，鼓励广大学生强化思政教育，树立良好的学习习惯，缔造优质的课程体系，增进学生的自我思想和自我认知。本文立足现代网络的发展视域，围绕高校团员青年思政教育工作的开展提出了一系列的意见和建议，供大家借鉴参考。

【关键词】新媒体  网络  微信  高校  团员  青年  思政教育

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）14-0065-02

进入互联网时代，高校教育的信息化水平显著提升。以微信为代表的网络新媒体，在为各大高校开辟思政教育的同时，也带来了一系列的挑战。结合高校团员工作，高校团干部要立足思政教育的新模式，从多个方面入手，精准掌握互联网时代特征，采取更加高效便捷的信息化教学举措，强化思政教育模式，充分满足我国教育的发展需求。使高校能够通过对思政教育的创新，以学生喜闻乐见、生动活泼的方式，让学生能够乐于接受思政教育。本文以微信公众平台为主，阐述了高校团员在推進青年思政教育工作中所实施网络化教育的相关论述。

一、时代背景

微信公众平台也被称为公众号，它指的是利用公众账号平台所进行的一系列自媒体活动，是一种“一对多”的新媒体传播方法。

2012年8月23日，微信公众平台正式上线，形成了一个更加开放的线上推广平台。2013年8月5日，微信公众号平台面向政府机构、公益组织进行大幅调整。同时，由微信公众号衍生出了微活动、微分享、微会员等多元化的互动营销方式。截至2019年8月26日，微信公众平台已经汇聚超过2000万公众账号。在这一背景下，用网络开展高校团员青年思政教育已经成为一种新的教学模式，通过教育思想和方法的相互结合，加速推动现代高校思政教育的转型升级，提高学生整体的社会意识和社会认知，进一步提升学生的思想认知，让高校在人才培育过程中实践教学深化，达到对学生理论知识和实践能力的全面整合。有效弥补传统思政教育中存在的不足之处，促使学生能够在更加便捷的教学视域中，实现教育高智能、全覆盖。

二、网络新媒体对高校团员青年思政教育工作的影响

（一）对共青团思政教育的影响

在以“00”后为代表的高校学生团体中，以微信公众号为代表的网络化思政教育让团干部拥有了更加新颖的教学模式。在强化大学生思维理念的过程中，微信公众号对于强化思政教育方法起到积极的作用。微信公众平台链接小程序、美篇等网络端体如共青团的青年大学习网上团课，通过分享、点赞、 转发等方式，改变传统的说教模式，达到随时随地教学，引领高校思政教育工作加速改革创新，使思政教育的发展路径更加开阔。

（二）对学生价值思想的影响

在纷繁复杂的网络视域下，高校团员作为独特的载体，要想发挥自身的价值作用，就必须要立足智能手机等现代通讯工具，实现对网络信息资源的高效整合。要借助于对网络平台的全面建设，拓展信息传播渠道，加速信息多元化发展，使网络信息在传播的过程中，发挥公众平台的影响力。帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，将理论知识和实践知识相互融合，拓宽高校团员学生的思想教育传播渠道。提升学生对思政教育的自主学习意识，在潜移默化的过程中，为学生树立鲜明的价值导向。

三、高校团员青年思政教育工作中存在的问题

（一）教学意识存在不足

在高校团员青年的思政教育中，通过网络思政教育实践的融入，能够有效提升教育发展水平。但是，受高校师资力量、经费投入等方面的影响，部分高校未能重视网络思政教育开展的价值，无法将其自主、充分地融入日常教学，难以助推对团员青年的有效引导。部分高校教育工作者存在忽视网络思政教育的问题，往往更加侧重对学生就业率、升学率的提升。一部分高校思政团干部仍然停留在传统教育阶段，网络思政教育推进的积极性不高，难以挣脱传统教育的发展禁锢。再加上部分高校未能建立思政教育平台，严重影响了网络思政的有序开展。

（二）思政教育资源缺乏开发利用

当前，结合思政教育，团干部要通过多种方式，扩展教学内容、提升教育影响力，通过微信平台中多元化的信息，提升教学实效。但是，高校对于青年团员的培养，大多都停留在实践技能等方面，对于团员的政治思想、道德修养和文化素养等方面，都缺乏深度的认知，尚未搭建一个显性和隐性交互的平台，导致思政教育缺乏深度和广度。

四、运用网络开展高校团员青年思政教育工作的实施方法

（一）响应上级政策，发挥新媒体矩阵作用

在微信公众平台中，公众舆论是其最为突出的信息导向，要想实现对高校团员青年思政教育工作的全面延伸，团干部要为学生提供一个更加开放的思想交流载体，使学生能够在微信公众账号的各项功能之中，感受到思想政治教育的深入变革，通过创新教学方法，使学生能够提高对思政教育的参与度，改变乏味的传统讲解方式，增进共青团和学生之间的紧密互动。

团委工作人员要充分借助教育部、团中央对于高校思政教育和新媒体教育的重视程度，积极发展优秀的新媒体思想教育平台，通过建立重点、优质、高效的思政类公众账号，提升学校团员工作。

例如，西安理工大学校团委公众号西理青年、西安电子科技大学校团委公众号西电青年、西北工业大学校团委公众号小瓜工大助手，都入选了团中央百强团属新媒体平台。利用好这些微信公众账号，既可以成为学校思政教育网络化的发展榜样，也能够对学生的实际思政教学进行充盈，充分发挥新媒体平台对高校思想政治工作的促进作用，推动高校公众号思政教育有效开展。

（二）创新教育模式，提高学生的参与度

为了提升高校团员青年思政教育工作的多项延伸，高校团干部应该对学生的思想建设进行全方位的指导。尤其要对学生的价值观念、是非观念进行系统评判。围绕一些新闻热点事件，在微信平台上展开话题研讨。同时，围绕思政教育的平台建设，帮助学生通过评论、点赞、转发等方式，宣传正能量、弘扬主旋律，树立正确的价值观念。

以上海交通大学新媒体公众号为例，上海交通大学以围绕“双微+短视频”为核心积极打造新媒体矩阵，聚合学校700多个新媒体公众号平台，加强学校宣传思想阵地建设，开展了校园新媒体认证以及十佳校园新媒体平台暨十佳校园新媒体人评选活动，每月发布《校园微信公众号影响力排行榜》，在价值引领、内容原创、技术创新、渠道融合、队伍培养等多方面探索，在全国范围内率先开展“我和我的祖国”快闪等主题宣传活动，并生产出一系列有温度、有深度、有厚度、有传度的融媒体产品，唱响网络主旋律。

（三）连接线上线下，打造多样实践教育活动

为了在高校团员青年中，打造有温度的思政模式。团干部要组织学生开展一系列的实践活动，通过一系列的发展举措，统筹学生思想认知，让学生能够在思政教育之中，感受到有温度的教学，强化对学生的理解、关爱和支持。要在实践活动之中，融入爱国主义教育、礼仪教育、实践教育、信息服务，借助微信线上思政平台，延伸不同的微信品牌栏目路径，从而搭建起高校思政工作的教育载体。例如，通过在微信平台上，开展“青年大学习网络主题团课”、“学百年党史·讲百个故事”接力宣讲、“画说党史”、“学党史、强信念、跟党走”大型采访等线上线下相结合的活动，扎实开展党史学习教育，积极打造集思想性、服务性、教育性于一体的育人新阵地。

（四）提升团干部素养，打造多维度优质新媒体队伍

高校团干部要立足新媒体的发展视域，不断保持与时俱进，对大学生思政教育的网络化推进进行深度宣传。积极传达重要消息，实现高质量、高水平的职业提升。尤其是要在“智慧校园”的技术框架上，积极参加高校组建的各类教育、创新、科研活动，深化思政教育内涵，积极开展数据分析，以青年团员喜闻乐见的事情做切入，达到对学生精神世界的不断充盈。例如，由西安理工大学校团委宣传部开通的“西理青年”微信公众号对于学校思政教育影响显著，积极推动思想政治工作同信息技术高度融合，组建了一批政治觉悟高、敢担当、讲奉献的学生组织新媒体团队，并根据学校重点工作，聚焦师生关注热点，宣扬先进典型，弘扬社会主义核心价值观，组织青年、引领青年、服务青年，将宣传力量汇集起来，成为推动大学生健康成长和发展的重要源泉。

五、总结

综上所述，运用网络开展高校团员青年思政教育工作无论是对于学生还是团干部来说，都具有重要的意义。结合高校思政教育，微信公众号在广泛的新媒体载体中，可以利用校园微信公众号，强化新媒体效应，通过微信推文、自主研发等方式，塑造“智慧校园”的发展模式，从而构建科学的思政教育框架，积极探索思政育人的创新路径，实现对高校团员思政教育的精准化、个性化和定制化发展。充分发挥微信公众平台等网络媒体在开展高校团员青年思政教育工作中的价值，深刻结合网络教育的新模式，拓宽教学氛围，营造良好的教育结构。

参考文献：

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作者简介：

于洋（1990年-），男，汉族，陕西西安人，研究生，校团委宣传部长，助教，研究方向：思政。