天津市普通高校高水平运动队发展历程研究

陈学东

(中国民航大学体育工作部，300300，天津)

1 引 言

普通高校高水平运动队是加强学校体育综合改革、探索培养高水平优秀体育人才、推进竞技体育改革和建设体育强国的重要途径和有效手段.2017年7月，《教育部关于进一步加强普通高校高水平运动队建设的实施意见》(以下简称《实施意见》)中明确指出：我国高校高水平运动队建设自1986年以来取得明显效果，为探索教体结合培养高水平运动员模式积累了丰富经验，有力推动了普通高校体育工作的全面发展[2].天津市作为我国四大直辖市之一，高等教育资源丰富，拥有天津大学、南开大学等56所普通高等学校，从1987年我国普通高校试办高水平运动队伊始，该市就是全国高校高水平运动队培养的重要力量.2019年，天津市共有12所高等院校具备高水平运动队办队资格.本文旨在分析天津市普通高校高水平运动队的发展历程，划分天津市高校高水平运动队的发展阶段，提出促进高水平运动队发展的措施，为加快天津市高校高水平运动队的发展与建设提供参考.

2 对象与方法

2.1对 象天津市普通高校高水平运动队发展情况.

2.2方 法

2.2.1 文献资料法 通过图书馆借阅，中国知网检索等方式广泛收集与本研究相关的理论书籍及学术论文，全面了解我国尤其是天津市高校高水平运动队的发展与建设情况.

2.2.2 数理统计法 运用Excel 2003对相关数据进行统计分析，分析自1987年以来天津市普通高等院校高水平运动队的发展变化情况，全面总结天津市高校高水平运动队的建设经验等.

3 结 果

3.1天津市普通高校高水平运动队发展历程1987年4月，国家教委发布了《关于部分普通高等学校试行招收高水平运动员工作的通知》，批准了清华大学、复旦大学等51所普通高等学校作为全国最早招收高水平学生运动员的试点院校，其中天津市有3所高校(南开大学、天津财经学院(现天津财经大学)和天津轻工学院(现天津科技大学)).1995年5月，国家教委在《关于部分普通高等院校试办高水平运动队的通知》中重新确立了53所高校作为开展田径、篮球等重点项目的试点学校，其中天津市有6所高校(表1)，在先前3所高校的基础上又增加了3所(天津大学、天津师范大学、天津纺织工学院(现天津工业大学)).

2005年1月，教育部在《2005年招收高水平运动员学校名单及进一步加强招生工作管理的通知》中公布了全国招收高水平运动员的高校，共计102所，其中天津市有7所(新增1所(天津理工大学)).2005年4月，教育部和国家体育总局在《关于进一步加强普通高等学校高水平运动队建设的意见》(以下简称《意见》)中充分肯定了普通高等院校在高水平运动员培养中的重要作用，并鼓励普通高等学校创造条件建设高水平运动队[3].教育部在《关于做好2006年普通高等学校招收高水平运动员工作的通知》中明确了全国有235所高校具有高水平运动员招生资格，较2005年增加130.39%.天津市举办高水平运动队的高校又增加了5所，包括天津商学院(现天津商业大学)、天津医科大学、中国民用航空学院(现中国民航大学)、天津电子信息职业技术学院(现天津城建大学)和天津外国语学院，总数达到了12所，占全国举办高水平运动队高校总数的5.11%.高校运动队招生项目上也增加了足球、健美操、定向越野、游泳、龙舟、武术、桥牌、跆拳道、柔道等项目(表2).

2006年以来，从教育部历年公布的招收高水平运动员的普通高等院校名单及数量情况来看，全国举办高水平运动队的高校数量呈缓慢增长并逐步趋稳的态势，从2006年的235所增加到2019年的287所，年均增幅在1.70%左右，而天津市则一直维持在有12所高校具备高水平运动员招生资格(2010年有11所高校)的水平.

3.2天津市普通高校高水平运动队发展现状2019年1月，教育部在《关于公布2019年普通高校高水平运动队技术调整结果的通知》中确定了287所高校具有高水平运动员招生资格，其中天津市共有12所，数量排名居全国第8位(北京29所、江苏20所、上海18所、山东17所、辽宁15所、湖北15所、湖南13所)，占全国举办高水平运动队高校总数的4.18%，占天津市普通高校总数(n=56)的21.43%，占比位列全国第3位(北京31.18%，上海28.13%).天津市高校高水平运动队招生项目共有14项，包括田径、足球、篮球、排球、乒乓球、游泳、跆拳道、健美操、网球、定向越野、棋牌、龙舟、武术、击剑等等，占2019年全国普通高校高水平运动队招生项目总数(n=24)的58.33%左右.与2006年相比，2019年天津市拥有高水平运动队的高校数量没有变化，仅在招生项目上略有调整，其中中国民航大学增加足球项目，取消柔道项目；天津科技大学增加龙舟项目；天津师范大学取消桥牌和龙舟项目；天津医科大学取消龙舟项目[4].由此可见，2006年以来天津市高校高水平运动队的发展建设一直处于较为稳定的态势.

3.3天津市普通高校高水平运动队发展阶段至2019年我国普通高等院校试办高水平运动队已经走过了32年.相关研究显示：我国高校高水平运动队的演进过程可以分为尝试摸索(1987-1995年)、重点扶持(1995-2006年)和全面发展(2006年至今)三个阶段[5].1987年以来天津市举办高水平运动队的高校数量变化情况如图1所示.

图1 1987-2019年天津市高水平运动队高校数量变化走势图

通过图1可以看出：天津市普通高等院校试办高水平运动队的发展大致可分为两个阶段，从1987年至2006年，属于探索提高阶段，天津市拥有高水平运动队的高校从3所逐步增加到12所，招生项目从3项增加到15项；2006年至2019年，属于稳步发展阶段，拥有高水平运动队的高校数量基本维持在12所，招生项目从15项调整为14项，表现出持续、稳定的发展态势.

4 讨 论

相关研究显示：我国高校高水平运动队由于受到体制、观念制约和急功近利思想的影响，在试办之初只注重省(市)大运会、全国各单项运动会及全国大运会，并将其视为检验学校竞技体育水平的杠杆和坐标[6].因此，不少高校在政绩观和提高学校知名度的双重驱动下，招收退役或者现役运动员代表高校参加比赛，迅速提升了高校竞技体育成绩，比如：在1992年第四届全国大学生运动会上，176次29个队打破78项大运会记录；在1993年第七届全国运动会上，高水平运动队试点高校中共有150多名运动员代表各省市参加比赛；在2001年和2003年世界大学生运动会中我国更是连续取得了金牌总数第一的成绩.为此，众多学者在研究中指出我国高校高水平运动队根本未能有效地培养出高水平学生运动员，比如池建[7]指出，高校试办高水平运动队未能培养出优秀运动员；李静等人[8]指出，高校试办高水平运动队初期基本停留在学年教育、按期毕业、拿来主义、只看成绩的阶段上，高校运动队成绩的取得依靠的是大批退役运动员，而并没有着力于教练员和运动员的队伍建设，忽视了对学训规律的探索，运动员文化水平与竞技水平并没有得到根本提高.

2008年北京奥运会我国取得了举世瞩目的成绩，成就了中国体育史上最为辉煌的一页，但取得优异成绩的国家队队员中真正从高校高水平运动队中产生的几乎没有[9].北京奥运会后我国开始全面审视高校高水平运动队的发展和培养问题，国务院及教育部出台了多项政策，解决之前高校高水平运动队发展过程中存在的“拿来主义”、学训矛盾、就业困难、招生腐败等问题.2010年3月，国务院发布《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作指导意见》.2016年1月，教育部在《2016年普通高校高水平运动队招生工作通知》中强调，高校高水平运动队招生规模不得超过试点高校上一年度本科招生计划总数的1%，其中集体项目每年招生人数不得超过该项目赛事规定的一方最多同时上场人数[10].2017年《实施意见》中明确提出：严格控制高水平运动队建设学校的规模总量，现有高水平运动队建设学校总数原则上不再增加等[2].这一系列举措保证了我国普通高校高水平运动队的发展向着更加规范化、系统化和科学化的方向迈进，也培养出了像王宇、胡凯等一些接受过完整学校教育的优秀大学生运动员.因此，对于我国学校体育而言，必须构建起小学、初中、高中、大学“一条龙”式的培养模式，才能有效解决学训矛盾，进而增加优质体育人才出现的几率，增强系统自身的造血功能，实现培养高水平体育人才的目标[11].

另外，吴友良等人[12]通过对全国30所高校高水平运动队的生源情况调查发现,来自普通高中的高水平运动员达到70%，远超退役和现役运动员比例.赵慧博等人[13]通过调查天津市12所高校的高水平运动队发现，来自体工队现役和退役运动员共有376人，占比为27.7%.可见，近年来我国高校高水平运动队的生源结构已发生了明显变化，高校高水平运动队再也不是退役运动员和现役运动员的收容所，而是坚持选拔优秀学生运动员的培养理念，着力提高大学生的综合素质与专项运动水平.

5 结 语

综上可以看出：天津市高校高水平运动队的发展与全国高校高水平运动队的发展历程基本一致，大致经历了一个从探索提高到稳步发展的过程.2006年以来，天津市普通高校高水平运动队已经成为天津市学校体育的排头兵，为2012年天津市取得全国第九届大学生运动会金牌榜和奖牌榜双第一的骄人成绩做出了卓越贡献.天津工业大学和中国民航大学等高校先后培养出张春军、卫猛、陈辰、谷玥灼和贾明儒等大学生运动员，在中国男子职业篮球联赛(CBA)赛场树立了良好的形象和口碑.在未来天津市高校高水平运动队的发展建设过程中，必须坚持“体教结合”的发展思路，努力做到学习和训练“两手都要抓，两手都要硬”，实现培养高水平体育人才的目标.同时，要积极推进天津市校园体育“8421工程”发展体系，有效保证天津市高校高水平运动队的生源质量，促进天津市高校高水平运动队的持续、健康发展.