叶开
现在网络上,听书、讲故事类节目很多,追捧订阅者众。尤其是古典作品如“四大名著”的听书节目,有数量庞大的听众,都是家长掏钱给孩子订阅,美其名曰“学习”。
没有难度的学习,不能称为真正的学习。很多人都混淆了“娱乐”与“学习”。我不反对娱乐;也不反对听书。但是,如果你只是让孩子听故事,以为这就是“学习”,那是对“学习”的深误解。
我们用耳朵听书和用眼睛阅读是有区别的:听到的是“信息”输入,看到的是“知识”摄入。听书与读书是两回事。听书是摄入“信息”,看书是获得“知识”。孩子听书,是碎片化地听、断断续续地听,记忆呈现出来的是碎片化状态,他的認知模式也是非系统、非逻辑的。这种听书所得到的“知识”,其实是“信息”;他“知道”而已,而不是“明白”了。
学生要真正获得“知识”,必须学会阅读。在阅读一本书时,他的思维是连续不断的——他划重点、归纳、具体化、抽象化、并最终把从这本书里获得的知识系统化。系统化地理解并记忆,这才是真正的“学习”。
(据“外滩教育”)