浅谈戏曲表演培训在社会中的作用

贺婉戎

（兰州市城关区文化馆，甘肃 兰州 730030）

一、引言

现阶段，社会戏曲表演培训还存在着一些问题，主要表现在培训方法单一、教师资质不足、组织机构陈旧等，导致培训效率低下，严重阻碍了戏曲艺术的传承。在今后的发展中，要针对这些问题展开详细深入的分析，然后提出切实可行的解决策略。

二、戏曲表演培训在社会中的作用

（一）实现艺术传承

戏曲表演是中华民族与传统艺术的一颗璀璨明珠，更是传统文化的重要组成部分。在经历了千百年的传承与积淀后，已经深受人们的喜爱与追捧，并且形成了独特的艺术风格与体系，提高了中华文化的文明高度，更丰富了人们的精神世界。再加上戏曲表演与人们的实际生活有着密切的联系，是基层劳动人民在日常的生活生产中，总结与提炼出来的艺术行为，蕴藏着人们的思想情感、美好愿望、道德伦理、文化历史等，深受基层人民群众的喜爱与追捧①。因此通过社会戏曲表演培训的开展，就可以扩大戏曲表演的受众面与影响力，实现艺术的传承与弘扬。并且在大众的积极学习与表演中，更丰富了人们的精神文明生活，实现了戏曲表演的创新与改良，更加符合现代化的发展需求。

（二）进行系统研究

现阶段，戏曲表演犹如人们的精神食粮一般，深受多数人的追捧与青睐。再加上国家对于戏曲也给予了高度重视，为戏曲表演的多元化传播，提供了有利的平台与途径②。然而受各方面的影响，戏曲表演培训机构与平台较少，专业的艺术人才大量流失，并逐渐朝着老龄化的方向发展，为戏曲表演培训工作带来了很大的挑战。因此戏曲表演培训工作就迫在眉睫，甚至成为全社会面临的新问题。在未来的发展中，只有摆脱各种束缚与限制，紧跟时代发展步伐与潮流，全面贯彻推陈出新的思想观念，进行戏曲表演培训工作的全面创新与改革。进而创造出新的人物，反映出新的生活，进行戏曲表演艺术的系统研究，丰富表演培训机构与平台，才能满足更多人们的精神文化需求，实现优秀文化艺术的传承与弘扬。

三、社会戏曲表演培训存在的问题

（一）培训方法单一

正所谓“十里不同风，八里不同俗”，不同地区的戏曲表演发展态势存在着很大的差异。纵观我国的戏曲表演艺术，十分多元、丰富，与人们的生活生产有着密切的联系，这为戏曲表演的培训工作就带来了很大的挑战。

然而现阶段社会戏曲表演培训还存在着方法单一的问题，主要表现在：

第一，社会戏曲表演培训，过于依赖线下机构培训，线上网络培训较少。然而人们的生活习俗不同，因此发音、思维等就存在着很大的差异。而线下机构培训，只能适应于当地区域的培训，无法满足其他人群的需求③。

第二，现阶段的戏曲舞蹈培训，还没有拟定一套完整的教材书籍，制定相应的目标要求。因此培训工作以课外辅导教材为主，教师为培训工作的主体，教学内容大多为专业知识，难度较大，不适合所有人群。

第三，戏曲表演学习的人数较多，而培训机构较少，专业培训教师不足。再加上很多专业培训教师，并未参加过正式的表演比赛，缺乏丰富的理论知识与表演经验。因此采用的培训方法较为单一，过程枯燥复杂，很难吸引人们的兴趣与注意力，调动广大学习者的积极性。

（二）教师资质不足

虽然市场上的戏曲表演培训机构很多，但是以业余培训为主，因此还存在着教师资质不足的问题。其主要表现在：

第一，很多商业培训机构为了赢得更多的经济利润，不惜扩大规模，将工作重心放在了宣传与扩招上。因此学习者较多，而培训教师数量不足，就为培训工作带来了很大的挑战④。

第二，大多数戏曲表演培训教师，都非专业的教育工作者。对于理论知识、教育要求、教学方法等理解较少，更缺乏端正的工作态度，职业素养低下。因此很难满足学习者的需求，无法传授专业的知识与技能，无法吸引学习的眼球。

第三，很多培训工作者是兼职人员，并未认识到戏曲表演培训的重要性，与时代发展也严重脱节。采用的方法单一，培训内容陈旧，工作态度消极，更不愿参与培训深造，导致培训效率低。

（三）组织机构陈旧

社会上的戏曲表演培训工作，需要依赖于培训组织与机构，才能取得显著的成效。然而现阶段，还存在着组织机构陈旧的问题，主要表现在：

第一，戏曲表演培训组织与机构，主要以基层地区为主，以满足人们的精神文化需求。然而很多基层地区的政府部门，过于重视经济发展，忽视群众文化的开展，导致基层地区的组织机构较少，设施比较陈旧⑤。

第二，戏曲表演培训组织与机构的建设，不仅需要投入大量的人力、物力与财力，还要得到基层群众的支持。然而在快节奏的时代背景下，人们很难抽出大量的时间与精力参与到培训工作中，导致组织机构陈旧。

四、社会戏曲表演培训的有效途径

（一）课堂培训

在历经千年的发展与传承中，戏曲表演的形式十分多元丰富，并且与人们的实际生活生产密切相关。因此就要合理利用课堂培训这一途径，展开针对性、高效性培训，提高培训实效性。由于每一个地区之间的差异较大，那么在社会戏曲表演培训中，还要做到因地制宜，才能取得显著的成效。

首先，注重基础练习。基础练习为发音、吐字、气息等训练，为后续培训打下坚实可靠的基础。语言，通常情况下，可以将一个国家与社会的文化背景，形象直观的表达出来。不同语言文化背景的人，在实际的交流过程中，都会根据自身的习惯，来进行接收到信息的理解与解读。语言是进行沟通交流的主要渠道与方式，但是对于不同地域文化背景的人们来讲，虽然都使用同一种语言进行交流，但是在语境理解中却存在着很大的差异。语言不仅是文化的载体，还可以反映人们在这种文化背景下对于事物与人的看法。因此在语言的发音、吐字与气息训练中，要结合每一位学习者的实际情况，进行适当的纠正与调整，帮助学习者快速适应普通话训练。

其次，注重情感渗透。戏曲表演还是人们情感的流露与表达，因此还要注重情感的渗透，引导学习者带着自身情感去学习。可以通过文学作品的朗诵，去陶冶情操，渲染情绪，感受学习者的思想情感，提高培训效率。

最后，组建一支优秀的师资队伍。在培训教师的选拔中，一定要做到公开、公平与公正，严格审核其资质与能力。并且主动与专业培训机构进行合作，吸引更多优质的专业教师，为教师队伍注入更多的生机与活力。比如与专业戏曲表演者进行合作，与高校进行合作，然后为培训教师提供多元的深造方式，以提高自身的综合能力，创新培训方法。

（二）演出比赛

演出比赛，也是社会戏曲表演培训的有效途径之一，可以满足业余爱好者的需求，促使其快速得到提升。此外，通过演出比赛还可以拓宽学习者的思维视野，为其提供更多展示自我的机会，并为培训机构吸纳更多的资金与支持，提高其影响力。

首先，可以借助节日习俗，组织各种演出比赛。比如元宵节、元旦、中秋节等，组织各种类型的演出比赛，鼓励学习者踊跃参与，丰富培训方式。

其次，可以与当地的团体机构进行合作，实现合作共赢。团体机构通过资金的投入，而培训机构进行表演宣传，进行戏曲表演的展示，营造良好的社会氛围。比如与文化馆合作，广场演出、舞台表演、电视台选秀、学校艺术节等活动的开展，进行宣传展示，吸引更多爱好者的踊跃参与，提高培训的效率。

最后，还可以借助考级、比赛的方式，将其发展为地区特色，打造品牌规模化的戏曲表演。比如地区与地区之间，通过强强合作，将戏曲表演推广到全国各地以及世界各地，吸引更多的爱好者目光。也可以在地区之间定期展开比赛竞赛，为优秀团队颁发奖励，加快培训工作的发展。

（三）完善设施

自改革开放之后，我国的社会经济飞速发展，人们生活质量水平也在不断提升，对于精神文明的需求也在不断提高。因此还需要通过设施的完善，保障社会戏曲表演培训工作的有效开展。

首先，当地政府部门，要加大资金、人力的投入力度，加大群众文化馆、培训机构的建设，并完善培训设施，尽量实现全面普及。只有全面建设活动中心与活动室，才能为戏曲表演培训工作的开展，提供强有力的支持与保障。

其次，鼓励培训人员主动与基层群众保持密切的联系，吸引更多爱好者的配合与参与。戏曲表演本身就来源于基层群众，更服务于基层群众。作为培训教师，就要利用一切机会与途径，与基层群众展开互动交流，咨询其想法与意见，完善自身的教学方法与内容，健全培训设施与场所，以满足不同年龄段、地区人们的学习需求。

最后，实现线上培训与线下培训的结合，丰富培训途径。如教学课件的录制，现场直播，教学资料的分享等，与广大学习者保持密切的联系互动，进行培训工作的创新与完善，以提高培训质量，充分发挥戏曲表演培训工作的价值与优势。

五、结语

综上所述，本文从实现艺术传承和系统研究两个方面详细阐述了戏曲表演培训在社会中的作用；并且分析了社会戏曲表演培训存在的问题与有效途径，希望为后续的实际工作，提供坚实可靠的理论依据。在今后的社会戏曲表演培训中，可以通过课堂培训、演出比赛、完善设施三个方面保障培训工作的实效性。

注释：

①陈璐.戏曲需要精准传承——山东茂腔《罗衫记》表演人才培训班心得体会[J].人文天下,2018(24):103.

②赵晓佳.戏曲元素在话剧表演中的运作经验之谈[J].文艺生活·文艺理论,2019(02):55.

③尚永娜.论音乐类非遗文化传承的“戏、声、音、乐、时、事、能”——谢嘉幸教授在“河南戏曲声腔人才培训班”讲座纪实[J].音乐生活,2019(09):57-60.

④刘颖.培养戏曲人才,传承传统文化 ——中国戏曲传统化妆、服装技术培训结业展示活动在北戏举行[J].北京纪事,2018(08):38-43.

⑤刘侗.中国戏曲传统化妆、服装技术培训项目结业[J].中国京剧,2018(07):84.